精品解析：山西省太原市阳曲县新希望双语学校2022-2023学年九年级上学期期末化学试题

2022～2023学年第一学期期末线上教学质量检测 九年级化学试题 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 K-39 Cl-35.5 一、选择题（每题2分，共20分。每小题只有一个正确选项。） 1. 从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是 A. 氢气 B. 煤气 C. 酒精 D. 汽油 2. 运输石油的油罐车必须张贴的标志是 A. B. C. D. 3. 生活中常见的下列饮品中，属于溶液的是 A. 酸奶 B. 矿泉水 C. 冰水 D. 玉米糊 4. 2017 年世界地球日的主题是“节约集约利用资源 倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事”。下列做法不符合这一主题的是 A. 利用太阳能发电 B. 将煤块粉碎后燃烧 C. 发展新能源汽车 D. 多使用一次性木筷 5. 阿司匹林（化学式为C9H8O4）可用于治疗感冒、发热、头痛等，下列有关阿司匹林的说法中正确的是（　　） A. 由四种元素组成 B. 由21个原子构成 C. 其中碳质量分数最高 D. 其相对分子质量为180g 6. 对下列现象或事实的微观解释中，正确的是（　　） A. 蔗糖溶于水﹣﹣蔗糖分子消失 B. 金刚石坚硬，石墨很软﹣﹣构成二者的原子不同 C. 氧气可被压缩进钢瓶中﹣﹣压强增大，分子体积变小 D. 湿衣服在太阳下干得快﹣﹣温度升高，分子运动速率加快 7. 下列物质与氧气混合后，在密闭空间内点燃，不可能引起爆炸的是（　　） A. 面粉 B. 煤粉 C. 氮气 D. 氢气 8. 厨师炒菜时常常打开火炉旁边鼓风机，其目的是（　　） A. 升高温度 B. 提供充足的氧气 C. 提供可燃性气体 D. 减少有害气体排放 9. 下列实验操作一定能达到实验目的是（　　） 选项 实验目的 实验操作 A 分离酒精和水 过滤 B 吸收一氧化碳 将一氧化碳通入水中 C 除去二氧化碳中的一氧化碳 点燃 D 证明物质的溶解性与溶剂性质有关 在等质量的碘中分别加入等体积的水或汽油 A. A B. B C. C D. D 10. 下列物质之间的质量关系，能用右图表示的是 A. 向一定质量的水中加入蔗糖 B. 向一定质量的NaCl饱和溶液中加入KNO3 C. 向一定质量的KNO3饱和溶液中加入KNO3 D. 向一定质量Ca(OH)2饱和溶液中加入CaO 二、生活、生产应用题（化学方程式2分，其余空1分，共10分） 【关注生活现象】 11. 二氧化碳灭火器是常用灭火器之一。 （1）加压可将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，从微观角度分析，其原理是_____。 （2）灭火时，将液态二氧化碳喷出，起到降温和隔绝空气作用，降温的原因是_____，隔绝空气所利用的二氧化碳的性质是_____。 （3）保存时，要避免置于阳光照射处或高温下，原因是_____。 （4）下列物品失火后只能用二氧化碳灭火器灭火是_____。（填序号） A 木材棉布 B 图书档案 C 汽油柴油 D 电器设备 【关注生产实际】 12. CO2等温室气体的大量排放加剧了温室效应，因此控制CO2的排放对于减缓温室效应有重要的意义。下图为富氧燃烧技术的工艺流程图，富氧燃烧技术产生的烟气中，CO2的浓度高达95％，不需要分离可直接液化回收，有效地减少了CO2的排放。 （1）除CO2之外，常见的温室气体还有_______（写一种物质的化学式）。 （2）设备1的作用是分离液态空气，利用的原理是氮气和氧气______不同。 （3）设备2中加入的煤要提前粉碎，目的是______，设备2中发生反应的化学方程式为_______。 三、科普阅读题（化学方程式2分，其余每空1分，共6分） 13. 阅读下列短文中的材料，回答有关问题： 温室效应，又称“花房效应”，是大气保温效应的俗称。自工业革命以来，人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加，大气的温室效应也随之增强。防止温室效应进一步增强的根本对策是全球参与控制大气中二氧化碳的含量。为此科学家提出：制定措施限制二氧化碳过多的排放，即“低碳”。具体做法有：将二氧化碳捕获并使之隔离于地下或海底；或将二氧化碳催化转化成有价值的碳资源。研究人员借助氧化铜纳米棒和阳光，将溶在水中的 CO2 转化成甲醇（CH4O）和氧气，这项技术减少了二氧化碳向空气中的排放，同时获得了燃料。总之，我们要积极采取有效措施， 保护好人类赖以生存的大气环境。 （1）甲醇（CH4O）属于_____（填字母序号）。 A 单质 B 氧化物 C 化合物 （2）大气中二氧化碳气体逐年增加的主要原因是_____。 （3）研究人员借助氧化铜纳米棒和阳光，将溶在水中的 CO2 转化成甲醇（CH4O）和氧气，试写出该转化的化学反应方程式:_____