【金榜名师推荐】2014人教版八年级数学上册第13章《131 轴对称》配套课件+课时提升作业+提技能·题组训练(8份)

2014-09-26
| 6份
| 72页
| 625人阅读
| 846人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 13.1 轴对称
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.83 MB
发布时间 2014-09-26
更新时间 2023-04-09
作者 liuhong1306
品牌系列 -
审核时间 2014-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3693607.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 提技能·题组训练 线段的垂直平分线 1.如图所示,CD是AB的垂直平分线,若AC=1.6cm,BD=2.3cm,则四边形ACBD的周长是 (  ) A.3.9 cm     B.7.8 cm C.4 cm     D.4.6 cm 【解析】选B.∵CD垂直平分线段BA, ∴AD=BD=2.3cm,BC=AC=1.6cm, ∴四边形ACBD的周长=AD+BD+BC+AC=7.8cm. 2.(2014·滨城区二模)如图,△ABC中,∠B=40°,AC的垂直平分线交AC于D,交BC于E,且∠EAB∶∠CAE=3∶1,则∠C等于 (  ) A.28° B.25° C.22.5° D.20° 【解析】选A.设∠CAE=x,则∠EAB=3x. ∵AC的垂直平分线交AC于D,交BC于E, ∴AE=CE.∴△AED≌△CED,∴∠C=∠CAE=x. 根据三角形的内角和定理,得∠C+∠BAC=180°-∠B, 即x+4x=140°,x=28°.则∠C=28°. 3.如图,在△ABC中,BC=8cm,AB的垂直平分线交AB于点D,交边AC于点E,△BCE的周长等于18cm,则AC的长等于 (  ) A.6 cm     B.8 cm C.10 cm     D.12 cm 【解析】选C.∵DE是边AB的垂直平分线,∴AE=BE. ∴△BCE的周长为BC+BE+CE=BC+AE+CE=BC+AC=18cm. 又∵BC=8cm,∴AC=10cm. 【变式训练】如图,在△ABC中,DE为AC边的垂直平分线,AB=12cm,BC=10cm,则△ABE的周长为 (  ) A.22 cm B.16 cm C.26 cm D.25 cm 【解析】选A.∵DE为AC边的垂直平分线, ∴AE=EC,∵AB=12cm,BC=10cm, ∴△ABE的周长为AE+BE+AB=AB+BC=22cm. 4.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE,BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F. 求证:(1)FC=AD. (2)AB=BC+AD. 【证明】(1)因为AD∥BC(已知), 所以∠ADC=∠ECF(两直线平行,内错角相等), 因为E是CD的中点(已知),所以DE=EC(中点的定义). 因为在△ADE与△FCE中, 所以△ADE≌△FCE(ASA),所以FC=AD(全等三角形的性质). (2)因为△ADE≌△FCE, 所以AE=EF(全等三角形的对应边相等), 所以BE是线段AF的垂直平分线, 所以AB=BF=BC+CF,因为AD=CF(已证), 所以AB=BC+AD(等量代换). 【易错提醒】运用线段垂直平分线的性质求线段相等时,该点一定在这条线段的垂直平分线上. 5.已知:如图,AB=AE,BC=ED,AF是CD的垂直平分线, 求证:∠B=∠E. 【解题指南】因为AF是CD的垂直平分线,连接AC,AD,则根据线段垂直平分线的性质得AC=AD,进而证得△ABC≌△AED,可得∠B=∠E. 【证明】连接AC,AD, ∵AF是CD的垂直平分线, ∴AC=AD. 又AB=AE,BC=ED, ∴△ABC≌△AED(SSS). ∴∠B=∠E. 【变式训练】如图,五边形ABCDE中,BC=DE,AE=DC,DM是AB的垂直平分线.证明:∠E=∠C. 【证明】如图,连接AD,BD. ∵DM是AB的垂直平分线(已知), ∴AD=BD(线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等). 在△ADE与△DBC中, ∴△ADE≌△DBC(SSS), ∴∠E=∠C(全等三角形的对应角相等). 【知识归纳】线段垂直平分线性质与判定应用两原则 (1)线段的垂直平分线是证明线段相等的重要依据之一,在应用时要注意分清条件与结论,防止混淆. (2)线段垂直平分线的图形结构中,含有全等三角形,但在应用时,一般情况下不要用三角形全等的方法来解决,以免给解题增加麻烦. 作对称轴 1.分别以直线l为对称轴,所作轴对称图形错误的是 (  ) 【解题指南】关键是掌握沿直线对折,直线两旁的部分能完全重合. 【解析】选C.根据轴对称的定义可得C沿l对折不能重合. 2.如图所示的虚线中,是该图形对称轴的是 (  ) A.直线a与直线b B.直线a与直线c C.直线a与直线d D.直线a,b,c,d 【解析】选B.对称轴满足两边的图形重合,故选B. 3.如图所示的图案,它有    条对称轴. 【解析】共有三条对称轴. 答案:三 4.如图方格中,有两个图形. (1)画出图形(1)向右平移7个单位的图形a. (2)画出图形a关于直线AB的轴

资源预览图

【金榜名师推荐】2014人教版八年级数学上册第13章《131 轴对称》配套课件+课时提升作业+提技能·题组训练(8份)
1
【金榜名师推荐】2014人教版八年级数学上册第13章《131 轴对称》配套课件+课时提升作业+提技能·题组训练(8份)
2
【金榜名师推荐】2014人教版八年级数学上册第13章《131 轴对称》配套课件+课时提升作业+提技能·题组训练(8份)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。