内容正文:
一战成名·福建数学
4.解三元一次方程组
三元一次方程组
消元
→
转化
二元一次方程组
消元
→
转化
一元一次方程
随堂练习
1.已知x=3是关于x的方程mx-2=x+1的解,那么m的值为 2 .
变式 已知
x=2,
y{ =-1是方程2x-ay=6的一个解,那么a的值是 2 .
2.请用你认为的最佳方法解下列方程组.
(1)
2x+3y=12,
x+1=2y{ ; (2)x+3y=9,4x-3y=6{ ; (3)5x-2y=3,4x+3y=7{ .
解:
2x+3y=12,①
x+1=2y,{ ②
由②得x=2y-1,③
把③代入①,
得2(2y-1)+3y=12,
解得y=2,
把y=2代入③,得x=3,
∴原方程组的解为
x=3,
y=2{ ;
解:
x+3y=9, ①
4x-3y=6,{ ②
①+②,得5x=15,
解得x=3,
把x=3代入①,得y=2,
∴原方程组的解为
x=3,
y=2{ ;
解:
5x-2y=3,①
4x+3y=7,{ ②
①×3,得15x-6y=9,③
②×2,得8x+6y=14,④
③+④,得23x=23,
解得x=1,
将x=1代入②,得4+3y=7,
解得y=1,
∴原方程组的解为
x=1,
y=1{ .
命题点2 一次方程(组)的实际应用
(必考
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2022版课标要求
1.能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出方程;
2.理解方程解的意义;
3.能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理性.
要点归纳
1.购买、分配类问题
常用关系式:费用=单位费用×数量 →
拓展
总量=单位量×数量
总费用=甲的单位费用×甲的数量+乙的单位费用×乙的数量;
总数量=甲的数量+乙的数量(或甲乙数量之间和差倍分关系).
例1 学校计划为“我和我的祖国”演讲比赛购买奖品.已知①购买3个A奖品和2个B奖品
共需120
元;②购买5个A奖品和4个B奖品共需210元.求A,B两种奖品的单价.
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一战成名·福建数学
审:条件①转化为数学语言:3×A的单价+2×B的单价=120;
条件②转化为数学语言:5×A的单价+4×B的单价=210.
设:设A奖品的单价为x元,B奖品的单价为y元,根据题意得
列: ,
解:解得 .
答: A,B两种奖品的单价分别为30元,15元.
例2 (2020福建20(1)题改编)某公司经营甲、乙两种特产,其中甲特产每吨成本价为10万
元,销售价为10.5万元;乙特产每吨成本价为1万元,销售价为1.2万元.由于受有关
条件限制,该公司每月这两种特产的①销售量之和都是100吨.若该公司某月销售甲、
乙两种特产的②总成本为235万元,问这个月该公司分别销售甲、乙两种特产各多
少吨?
审:①是“总销量”=100=甲的销量+乙的销量;
②是“总成本”=235=甲的单位成本×甲的销量+乙的单位成本×乙的销量.
设:销售甲种特产x吨,则销售乙种特产 (100-x) 吨,
可列方程为: 10x+(100-x)×1=235,
解:解得 x=15,100-x=85,
答: 这个月该公司销售甲、乙两种特产分别为15吨,85吨.
【一题多解法】或设销售甲种特产a吨,销售乙种特产b吨,可列方程为:
2.打折销售问题
(1)售价=标价(原价)×折扣(如打八折,折扣就是80%);
(2)利润=售价-进价(成本价);
(3)利润率=利润
进价
×100%,即“获利15%”指的是进价(成本价)×15%.
3.工程问题:总工作量未定时,可设总工作量为单位1.
(1)总工作量=工作效率×工作时间;
(2)总工作量=各单位工作量之和;
4.行程问题(匀速运动):基本关系式s=v·t.
(1)相遇问题(同时出发):如图①,s甲 +s乙 = AB ,t甲 =t乙;
图①
(2)追及问题:
同时不同地:如图②,s甲 =s乙 + AC ,t甲 =t乙;
图②
图③
同地不同时:如图③,甲出发a小时后乙出发,在B处乙追上甲,s甲 =s乙,t甲 = a+t乙 .
02
一战成名·福建数学
5.阶梯费用问题
总费用=未超过部分费用 +超过部分费用
↓ ↓
未超过部分单位
獉獉
费用×未超过部分数量 超过部分单位
獉獉
费用×超过部分数量
6