内容正文:
七年级第一学期期末考试生物试卷
(时间:40分钟总分:100分)
一、选择题(本大题共40小题,每小题2分,共80分。每小题只有一个选项最符合题意)
1、下列属于生命现象的是()
A.机器人跳舞B.蜻蜓点水
C.钟乳石长大D.滴水穿石
2、用显微镜观察英文字母“bd”时,视野里看到的图像形状是(
)
A.pq
B.dp
C.qp
D.bd
3、生物课上小华同学在用显微镜观察玻片标本时,视野有些暗,他该如何进行调节(
)
A.用平面镜大光圈B.用平面镜小光圈
C.用凹面镜大光圈D.用凹面镜小光圈
4、用显微镜观察同一部位的洋葱表皮装片,要使视野内看到的细胞数目最多,应选择的
目镜和物镜的组合是()
A.目镜10×、物镜4×
B.目镜10×、物镜10X
C.目镜16×、物镜10×
D.目镜10X、物镜40X
5、在实验的过程中,多次重复实验的目的是()
A.避免误差
B.得出不同的结论
C,实验失败后重新再做
D.尽可能地减少误差
6、
茱兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表。
水质
水量/ml
水温/℃
蛙卵数/个
孵出的蝌蚪数/只
A组
河水
500
23
30
28
B组
蒸馏水
500
10
30
9
以上实验设计的不妥之处是
A.不符合单一变量原则
B.水量过多
C.蛙卵数过少
D.水中没有放置水草
7、海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻,影响植物这样分布的主要因素是(
A.阳光
B.水
G.温度
D.空气
8、在水稻生长期间,农民要经常铲除垄间杂草,水稻与杂草之间存在(
A.合作关系
B.竞争关系C.寄生关系
D.捕食关系
9、“大树底下好乘凉”说明生物与环境之间的关系是()
A.生物适应环境
B.生物影响环境
C.环境影响生物
D.环境改变生物
七年级生物练习、第1页(共6页)
扫描全能王创建
10、某小组在“探究不同植被对空气湿度的影响”实验中,选择了茂密的灌木丛、草坪和
棵地三种不同环境进行测量,下列叙述错误的是()
A.裸地作为对照组
B.该实验的变量是空气的湿度
C.测量的地点不能靠近水源
D.实验中应多次测量,取平均值作为实验结果
11、枯叶蝶停在树上像枯叶,这属于()
A,生物对环境的影响
B.环境对生物的制约
C.生物对环境的适应
D.环境对生物的适应
12、地球上最大的生态系统是(
A.海洋生态系统
B.生物圈
C.森林生态系统
D.草原生态系统
13、下列属于生态系统的是()
A.一块农田
B.一个湖泊中所有动物
C.一片森林中的植物与动物
D.一个池塘中的鱼
14、“落红不是无情物,化作春泥更护花”,在落红化作春泥的过程中起主要作用的是()
A.植物
B.腐生细菌和真题
C.病蠹
D.动物
15、生态系统多种多样,其中有“地球之肾”之称的生态系统是()
A.草原生态系统
6.森林生态系统
C.农田生态系统
D.湿地生态系统
16、右图为叶光合作用的过程示意图,以下说法错误的是(
A.图中A表示二氧化碳
B。图中B表示水,由导管运输到叶片
C.图中C表示氧气,人们称它为“气肥”
D,图中D表示有机物,由植物光合作用产生
17、现将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中,一段时间后,萝卜条的变化是(
A.细胞吸水、变软
B.细胞失水、变软
C.细胞失水、变硬
D.细胞吸水、变硬
18、右图是根尖结构示意图,根尖吸收水分和无机盐最活跃的部位
是()
A.①
B.②
C.③
+D.④
点名过
七年级生物练习
第?页(共.6)
扫描全能王创建
3:我们食用的馒头和大米饭中,主要含有的营养物质是()
A.糖类
B.蛋白质
C.维生素
D.脂肪
20、下列营养物质中,能在纸张或布匹上留下油斑的是()
A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白质
D,水
21、在人的消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要器官是()
A.胃
D.大肠
C.小肠
D.口腔
22、下列营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常的生命活动却很重要的一组是
()
A.蛋白质、无机盐、水
B.脂肪、维生素、糖类
C.维生素、无机盐、水
D.脂肪、蛋白质、糖类
23、几百年来,长期在海上航行的船员经常遭受坏血病的困扰,但只要多吃柑橘,坏血病
就能很快被治愈,这是因为柑橘中含有丰富的()
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
24、儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉,是因为人的生长发育和受损细
胞的恢复和更新,都离不开()
A.糖类
B.脂肪
C.蛋白质
D.水
25、食物中的“膳食纤维"被称为人体的第七大营养素,但其既不能被消化系统消化也不能
被吸收,下列哪项是它的“旅行路线”()
A.口腔→咽>食道→胃→大肠→小肠→肛门
B.口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C,口腔→咽→大肠→胃→食道→