“四翼”检测评价(八) 正弦函数的图象与性质再认识(Word练习)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中数学必修第二册(北师大版2019)

2023-01-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 5.1正弦函数的图象与性质再认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 163 KB
发布时间 2023-01-08
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-01-07
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来源 学科网

内容正文:

“四翼”检测评价(八) 正弦函数的图象与性质再认识 (一)基础落实 1.y=cos是(  ) A.周期为π的奇函数 B.周期为π的偶函数 C.周期为2π的奇函数 D.周期为2π的偶函数 解析:选C 因为y=cos=-sin x,所以该函数是周期为2π的奇函数. 2.函数y=|sin x|的一个单调递增区间是(  ) A. B. C. D. 解析:选C 画出y=|sin x|的图象(如图)即可求解.故选C. 3.在同一平面直角坐标系内,函数y=sin x,x∈[0,2π]与y=sin x,x∈[2π,4π]的图象(  ) A.重合 B.形状相同,位置不同 C.关于y轴对称 D.形状不同,位置不同 解析:选B 根据正弦曲线的作法可知函数y=sin x,x∈[0,2π]与y=sin x,x∈[2π,4π]的图象只是位置不同,形状相同. 4.方程sin x=的根的个数是(  ) A.7 B.8 C.9 D.10 解析:选A 在同一平面直角坐标系内画出y=和y=sin x的图象如图所示, 根据图象可知方程有7个根. 5. 函数y=1-sin x,x∈[0,2π]的大致图象是(  ) 解析:选B 利用五点法画图,函数y=1-sin x,x∈[0,2π]的图象一定过点(0,1),,(π,1),,(2π,1),故B选项正确. 6.函数y=3sin x-1的最大值为________,取得最大值时x的取值范围为________. 答案:2 x=+2kπ,k∈Z 7. 函数y=的单调递减区间是________. 解析:因为-2sin x≥0,所以sin x≤0,所以2kπ-π≤x≤2kπ,k∈Z,所以函数的定义域是[2kπ-π,2kπ](k∈Z). 因为y=与y=sin x的单调性相反,所以函数的单调递减区间为(k∈Z). 答案:(k∈Z) 8.若0<α≤,则y=sin α+的最小值为________. 解析:设t=sin α,∵0<α≤,∴0<t≤1. 则y=t+(0<t≤1),易得y=t+在(0,1]上为减函数,∴y=t+,在t=1时取得最小值6. 答案:6 9. 已知函数y=sin x+|sin x|. (1)画出函数的简图. (2)这个函数是周期函数吗?如果是,求出它的最小正周期. 解:(1)y=sin x+|sin x| = 函数图象如图所示. (2)由图象知该函数是周期函数,其图象每隔2π重复一次,则函数的最小正周期是2π. 10.比较下列三角函数值的大小. (1)sin与sin; (2)sin 196°与cos 156°. 解:(1)sin=-sin,sin=-sin=-sin. ∵<<<,且y=sin x在上单调递减, ∴sin>sin,∴-sin<-sin , 即sin<sin. (2)sin 196°=sin(180°+16°)=-sin 16°,cos 156°=cos(180°-24°)=-cos 24°=-sin 66°. ∵0°<16°<66°<90°,且y=sin x在0°~90°上单调递增, ∴sin 16°<sin 66°,∴-sin 16°>-sin 66°,即sin 196°>cos 156°. (二)综合应用 1.已知函数f(x)=|sin x|,x∈[-2π,2π],则方程f(x)=的所有根的和等于(  ) A.0 B.π C.-π D.-2π 解析:选A 若f(x)=,即|sin x|=,则sin x=或sin x=-. 因为x∈[-2π,2π],所以方程sin x=的4个根关于x=-对称,则对称的2个根之和为-π,则4个根之和为-2π, 同理,由对称性可得sin x=-的四个根之和为2π.综上,方程f(x)=的所有根的和等于0.故选A. 2.设θ∈(0,π),则“θ<”是“sin θ<”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选A 由θ∈(0,π),θ<,得0<θ<, 当0<θ<时,由正弦函数y=sin x的单调性可得0<sin θ<sin=, 即由θ<可以得到sin θ<. 反之不成立,例如当<θ<π时,sin θ<成立,但θ<不成立. 故“θ<”是“sin θ<”的充分不必要条件.故选A. 3.函数y=sin2x+sin x-1的值域为(  ) A.[-1,1] B. C. D. 解析:选C 令t=sin x,t∈[-1,1],则y=t2+t-1=2-,当t=-时,y有最小值-,当t=1时,y有最大值1,所以函数的值域为.故选C. 4.定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+1)=-f(x),且在[-4,-3]上是增函数,α,β是锐角三角形的两个内角,则f(sin α

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“四翼”检测评价(八) 正弦函数的图象与性质再认识(Word练习)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中数学必修第二册(北师大版2019)
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“四翼”检测评价(八) 正弦函数的图象与性质再认识(Word练习)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中数学必修第二册(北师大版2019)
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