2认识空气课件一年级下册科学青岛版

✫回顾导入 上节课我们通过各种方法找到了空气。 青岛版小学科学一年级下册 2.认识空气 下面让我们一起开启认识空气之旅吧！ ✫活动准备 空杯子 牛奶 塑料瓶 气球 ✫活动准备 塑料袋 蜡烛 蚊香 ✫活动准备 ✫活动过程 观察空气有什么特点 探究技能：用看、闻等方法认识空气的颜色、气味等，就是在观察。 ✫活动过程 观察空气有什么特点 ✫活动过程 观察空气有什么特点 •看空杯子和装有牛奶的杯子 空杯子中的空气没有颜色，牛奶是白色的。 ✫活动过程 观察空气有什么特点 •看空杯子和装有牛奶的杯子 空气没有颜色 ✫活动过程 观察空气有什么特点 •将气球套在空塑料瓶上进行挤压 气球在空塑料瓶挤压时会变大，瓶子里的空气跑到气球里了。 ✫活动过程 观察空气有什么特点 •将气球套在空塑料瓶上进行挤压 空气能流动 ✫活动过程 没有闻到气味，空气是没有气味的。 •用手扇一扇闻空气 观察空气有什么特点 ✫活动过程 •用手扇一扇闻空气 观察空气有什么特点 空气没有气味 ✫活动准备 ✫动手实践 我们一起用其他材料观察空气吧！ 温馨提示：注意安全 ✫动手实践 说一说你是怎样用这些材料观察空气的？ 温馨提示：注意安全 •将空气装入塑料袋中 空气能让袋子鼓起来。 ✫活动过程 ✫活动过程 •观察空气是怎样流动的 ✫动脑思考 说一说你还有其他方法可以观察空气吗？ ✫课堂小结 空气没有颜色，没有气味，能流动。 ✫拓展活动 空气和水有什么不同？ ✫拓展活动 空杯子 一杯水 ✫拓展活动 轻 看不见 ✫拓展活动 重 看得见 ✫拓展活动 想一想空气和水还有什么不同？ 恭喜同学们成功观察到空气的特点，认识空气之旅结束啦！ ✫巩固练习 火眼金睛 1.空气是白色的。 （ ） 2.空气和水有不同的特点。 （ ） 3.用看、闻等方法认识空气的颜色、气味等，就是在观察。 （ ） √ × √ ✫巩固练习 能言善辩 1.说一说我们可以做什么实验来观察空气？ ✫巩固练习 能言善辩 2.说一说空气和水和牛奶的不同？ ✫说说收获 通过今天的学习，你有什么收获？ 请和大家分享一下！ ✫课堂总结 观察空气 1.我们可以通过多种方法观察空气。 2.空气没有颜色，没有气味，能流动。 3.空气和水有不同。 $