[中学联盟]江苏省徐州市沛县杨屯中学七年级生物（苏科版）上册讲学案：12生物学的基本研究方法（无答案）

学习目标： 1、 认识实验常用的工具，认识并熟记显微镜的结构名称。 2、 能使用这些实验常用的工具，了解它们的用途。 3、 培养热爱科学的情感。 活动方案： 活动一：学习观察和实验 1、尝试观察 ①、每位同学取一片植物的叶子，用放大镜观察，并进行记录，你的记录和其他同学有什么不同？ ②、借助放大镜观察有什么好处？ 2、学做实验 ①、认识实验常用器材 ②、实验的一般规程 实验的一般规程包括哪几步？ 活动二：学习使用显微镜 1、认识显微镜的结构 图中① 和 ，② ③ ④ ⑤ ⑥ 和 ⑦ ⑧ 2、学习使用显微镜 一、取镜和安放 右手握住 ，左手托住 ，将显微镜放在实验台上 的地方。 二、对光 转动转换器，使 ，然后将 的一个适合的 对准通光孔。用 注视目镜内，并转动 ，直到目镜内看到一个圆形的 ，叫做 。 三、放置切片标本 把要观察的玻片标本放在 上，使要观察的标本正对 。玻片的两端用 压住， 四、观察 从 看着物镜，转动 使镜筒 ，直至 接近玻片。 在目镜上观察，反向转动 ，使镜筒缓缓 ，直至能看清物像为止。 如果物象不够清楚，可略微转动 ，使物象清晰。 注意：先用低倍镜，后用高倍镜，能用低倍镜就不用高倍镜！ 五、收镜　　收镜时要做到“一竖一降两旁两后”，即 要竖起来， 要降下来， 要偏向两旁， 要向后。 活动三：学习科学探究的基本方法 1、科学探究过程包括哪几个步骤？ [来源:学科网ZXXK] 2、为什么要将放进烧瓶的肉汤煮沸？你能说出其中的道理吗？ 3、探究过程中的假设和结论是什么关系？ 4、设置对照实验应该注意什么问题？ 5、科学探究的过程都是由这几个固定不变的步骤组成的吗？ 你还有什么更好的方法来探究这个问题？ [来源:学科网ZXXK] 3、实验中设置