内容正文:
第一章 三角形的证明 章末检测卷
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分120分,考试时间120分钟,试题共26题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2022春·北京门头沟·八年级统考期末)一个等腰三角形的两条边分别是和,则第三条边的边长是( )
A. B. C.或 D.不能确定
【答案】B
【分析】分类讨论:当等腰三角形的腰长为时和当等腰三角形的腰长为时,再根据三角形的三边关系,分析即可得出答案.
【详解】解:当等腰三角形的腰长为时,则三边为、、,
∵,∴不能组成三角形;
当等腰三角形的腰长为时,则三边为、、,
∵,∴能组成三角形,
∴综上可得:第三条边的边长是.故选:B
【点睛】本题考查等腰三角形的定义、三角形三边之间的关系,明确三边能否组成三角形是解本题的关键.
2.(2022·四川南充·中考真题)如图,在中,的平分线交于点D,DE//AB,交于点E,于点F,,则下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据角平分线的性质得到CD=DF=3,故B正确;根据平行线的性质及角平分线得到AE=DE=5,故C正确;由此判断D正确;再证明△BDF≌△DEC,求出BF=CD=3,故A错误.
【详解】解:在中,的平分线交于点D,,∴CD=DF=3,故B正确;
∵DE=5,∴CE=4,∵DE//AB,∴∠ADE=∠DAF,
∵∠CAD=∠BAD,∴∠CAD=∠ADE,∴AE=DE=5,故C正确;∴AC=AE+CE=9,故D正确;
∵∠B=∠CDE,∠BFD=∠C=90°,CD=DF,∴△BDF≌△DEC, ∴BF=CD=3,故A错误;故选:A.
【点睛】此题考查了角平分线的性质定理,平行线的性质,等边对等角证明角相等,全等三角形的判定及性质,熟记各知识点并综合应用是解题的关键.
3.(2022·山东聊城·统考中考真题)如图,中,若,,根据图中尺规作图的痕迹推断,以下结论错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据线段的垂直平分线的性质,角平分线的定义,三角形外角的性质,直角三角形的性质判断即可.
【详解】∵,,
∴∠B=180°-∠BAC-∠ACB=30°,
A.由作图可知,平分,∴,故选项A正确,不符合题意;
B.由作图可知,MQ是BC的垂直平分线,∴,
∵,∴,故选项B正确,不符合题意;
C.∵,,∴,
∵,∴,故选项C正确,不符合题意;
D.∵,,∴;
故选项D错误,符合题意.故选:D.
【点睛】本题考查了线段的垂直平分线的性质,角平分线的定义,三角形外角的性质,直角三角形的性质等知识,解题的关键是读懂图象信息.
4.(2022春·广东东莞·八年级东莞市东莞中学松山湖学校校考期中)如图,在等边△ABC中,AB=4cm,BD平分∠ABC,点E在BC的延长线上,且,则CE的长是( )
A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm
【答案】B
【分析】根据等边三角形的性质得AC=AB=4,由等边三角形三线合一得到CD,由∠ACB=60°,∠E=30°,求出∠CDE,得出CD=CE,即可求解.
【详解】∵△ABC是等边三角形,∴AC= AB=BC=4cm,∠ACB = 60°,
∵BD平分∠ABC,∴AD=CD(三线合一)
∴DC=cm,∵∠E = 30°
∴∠CDE=∠ACB-∠E=60°-30°=30°
∴∠CDE=∠E所以CD=CE=2cm故选:B.
【点睛】本题考查的是等边三角形的性质、等腰三角形的判定,直角三角形的性质,直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半.
5.(2022秋·浙江湖州·九年级专题练习)如图,在△ABC中,BD、CE分别是∠ABC和∠ACB的平分线,AM⊥CE于P,交BC于M,AN⊥BD于Q,交BC于N,∠BAC=110°,AB=6,AC=5,MN=2,结论①AP=MP;②BC=9;③∠MAN=35°;④AM=AN.其中不正确的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【答案】D
【分析】①根据三角形的内角和定理判定∠CAM=∠CMA,由等腰三角形的判定和三线合一的性质可得结论正确;②根据BN=AB=6,CM=AC=5,及线段的和与差可得BC的长;③根据三角形的内角和定理及角的和与差可得结论;④要想得到AM=AN,必有∠AMN=∠ANM,而AB≠AC,可知∠ABC≠∠ACB,从而得AM≠AN.
【详解】解: