专题06 导数的应用-2023年高考数学尖子生强基计划校考讲义及强基真题解析

2023-01-07
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山西省思维教育研究会
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 函数与导数
使用场景 高考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.67 MB
发布时间 2023-01-07
更新时间 2023-01-07
作者 山西省思维教育研究会
品牌系列 -
审核时间 2023-01-06
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来源 学科网

内容正文:

专题06 导数的应用 1、 真题特点分析: 1.【2022年中科大3】已知, (1)求满足什么条件恒成立。 (2)若存在,使得则满足什么条件。 答案:,q=0 解析:(1)令 故即. (2) 的区间只有两段. 故当.即,则有四重根,即 经过对比系数,可知. 故当.即,则有两个不同根。于是只能一个是三重根,是一重根。即 综上所述,. 2【2021年清华4】恰有一个实数使得成立,则实数的取值范围为( ). A. B. C. D. 答案:B 解析: 当x=0不是方程解 方程可以变形为, 令, 如图所示,实数的取值范围为 3.【2020年清华17.】已知函数,则的最大值与最小值的和是( ). A.2 B. C.3 D.4 答案:A 解析:考虑为奇函数,因而的最大值与最小值的和为0,可得的最大值与最小值的和为2 二、知识要点拓展 一.导数的定义:设函数在点的某个邻域内有定义,若极限(*)存在,则称函数在点可导,并称其极限值为函数在的导数,记作。 若令,则(*)式可改写为 。 二.导数的几何意义: 函数在点的导数是曲线在点处切线的斜率。若表示这个切线与轴正向的夹角,则。 三.基本求导法则: ①; ②,(为常数); ③; ④反函数导数 ; ⑤复合函数导数 。 四.基本初等函数导数公式 ①(为常数); ②(为任何实数); ③,, ,, ,; ④, ; ⑤; ⑥。 五.原函数:设是定义在区间上的函数,若存在函数,对任意都有,则称是的一个原函数。 一个函数若存在原函数,它必定有无穷多个原函数,若是的一个原函数,则表示的全体原函数. 六.不定积分:设是的一个原函数,则称的全体原函数为的不定积分。记为,即。 七.不定积分的性质: ①; ②, ③, ④。 八.常见积分公式 , , , , , , , , 。 九.函数的单调性:若函数在内可导,则在内递增(递减)的充要条件是(),。 三、典例精讲 类型一:导数的定义 例1.已知在处可导,且,求下列极限: (1); (2) 分析:在导数定义中,增量的形式是多种多样,但不论选择哪种形式,也必须选择相对应的形式。利用函数在处可导的条件,可以将已给定的极限式恒等变形转化为导数定义的结构形式。 解答:(1) (2) 练习1:若函数在区间内可导,且则 的值为( ) A. B. C. D. 答案:B 解答: 练习2:(2000上海交大)已知在处可导,则 。 答案: 解答:由导数定义知 。 类型二:基本初等函数的导数 例2.求函数的导数。 解答: 练习3.,若,则的值等于( ) A. B. C. D. 答案:D 解答: 例3.函数的导数为_________________; 解答: 例4.求函数的导数。 解答: 。 例5.观察,,,是否可判断,可导的奇函数的导函数是偶函数,可导的偶函数的导函数是奇函数。 解答:若为偶函数 令 ∴ 可导的偶函数的导函数是奇函数 另证: 类型三:导数证明不等式 例6.求证下列不等式 (1) (相减) (2) (相除) (3) 证明:(1) ∴ 为上 ∴ 恒成立 ∴ ∴ 在上 ∴ 恒成立 (2)原式 令 ∴ ∴ ∴ (3)令 ∴ ∴ 例7.已知函数,, (1)证明:当时,恒有 (2)当时,不等式恒成立,求实数k的取值范围; 解答:(1)设,则= , 当时,,所以函数在(0,单调递增,又 在处连续,所以,即, 所以。 (2)设, 则在(0,恒大于0,, , 的根为0和 即在区间(0,上,的根为0和 若,则在单调递减, 且,与在(0, 恒大于0矛盾; 若,在(0,单调递增, 且,满足题设条件,所以,所以。 类型四:利用导数求和 例8.利用导数求和: (1); (2)。 分析:这两个问题可分别通过错位相减法及利用二项式定理来解决。转换思维角度,由求导公式,可联想到它们是另外一个和式的导数,利用导数运算可使问

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