内容正文:
一、教学目标:
能运用勾股定理解决实际问题.
二、教学重点:
在运用勾股定理解决实际问题的过程中,感受数学的“建模”思想,进一步发展有条理思考和有条理表达的能力,体会数学的应用价值.
三、教学难点:
勾股定理的实际运用;数学“建模”思想渗透。
(二)例题讲解:
例1.长为10 m的梯子AB斜靠在墙上,
⑴ 若梯子的顶端距地面的垂直距离为8m,则梯子的顶端A与它的底端B哪个距墙角C远?
⑵ 在⑴中如果梯子的顶端下滑1m,那么它的底端是否也滑动1m?
⑶ 有人说,在滑动过程中,梯子的底端滑动的距离总比顶端下滑的距离大,你赞同吗?
[来源:Zxxk.Com]
例2.《九章算术》中有一道“折竹”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,问折者高几何?”题意是:一根竹子原高1丈(1丈=10尺),中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高?
2.2012年8月,中俄两国在青岛举行联合军事演习.甲、乙两艘军舰同时从某港口O出发,分别向北偏西60°、南偏西30°方向航行围攻敌舰,已知甲、乙两艘军舰速度分别为60海里/时、80海里/时,问两舰出发后多长时间相距200海里?
3.一种盛饮料的圆柱形杯(如图),测得内部底面半径为2.5㎝,高为12㎝,吸管放进杯里,杯口外面至少要露出4.6㎝,问吸管要做多长?
[来源:学科网]
(四)课堂小结:本节课你有什么收获?
3.3 勾股定理的应用(1)作业 班级 姓名
一、选择题
1.要从电杆离地面5m处向地面拉一条长为13m的电缆,则地面电缆固定点与电线杆底部的距离应为
( )
A.10m
B.11m
C.12m D.13m
2.一海轮以24n mile/h的速度从港口A出发向东南方向航行,另一海轮以18n mile/h的速度同时从港口A出发向西南方向航行,离开港口2h后,两海轮之间的距离为
( )
A. 84n mile B. 60n mile C. 48n mile D.36 n mile
3.一架2.5m长的梯子斜靠在一竖直的墙上,这时梯脚距离墙角0.7m,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4m,那么梯脚移动的距离是
( )
A. 1.5m B. 0.9m C. 0.8m D. 0.5m[来源:学科网]
4. 若一个直角三角形的一条直角边长是7cm,另一条直角边比斜边短1cm,则斜边长为( )
A.18 cm B.20 cm C.24 cm D.25 cm
二、填空题
5. 如图是一个育苗棚,棚宽a=6m, 棚高b=2.5m,棚长d=10m,则覆盖在棚斜面上的塑料薄膜的面积为_________m2.
6.在高5m,长13m的一段台阶上铺上地毯,台阶的剖面图如图所示,地毯的长度至少需要___________m.
7.如图,一透明的直圆柱状的玻璃杯,由内部测得其底部半径为3㎝,高为8㎝,今有一支12㎝的吸管任意斜放于杯中,若不考虑吸管的粗细, 则吸管露出杯口外的长度至少为 cm。
10. 如图,铁路上A、B两点相距25㎞,C、D为两村庄,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15㎞,CB=10㎞,现在要在铁路AB上修建一个土特产收购站E,使得C、D两村到E站的距离相等,则E站应修建在离A站多少千米处?
3.3 勾股定理的应用(1)家作 班级 姓名
1.电视机的大小通常是指对角线的长,如21英寸的电视机是指电视机的对角线长为21英寸。小明最近买了台电视机,长24英寸,宽18英寸,则它是一台________英寸的电视机.
2.旗杆上的绳子垂到地面还多出1m,如果把绳子的下端拉开距旗杆底部5m后,绷紧的绳子的末端刚好接触地面,则旗杆的高度为___________m.
3. 一条河的宽度处处相等,小强想从河的南岸横游到北岸去,由于水流影响,小强上岸地点偏离目标地点200m,他在水中实际游了520m,那么该河的宽度为 ( )
A.440 m B.460 m C.480 m D. 500 m
4.要登上8m高的建筑物,为了安全需要,需使梯子底端离建筑物6m.�问至少需要多长的梯子?
[来源:学科网]
[来源:学&科&网]
思考题:
如图,一圆柱体的底面周长为60cm,高AB为40cm,B