第八编 至、志、自、足、走、卒、致、遂、寻、观-初中语文文言文实词一本通

初中文言实词一本通 第八编 至、志、自、足、走、卒、作、致、遂、观至 【说文解字】 “至，鸟飞从高下至地也。从一，一犹地也。象形。不，上去；而至，下来也。凡至之属皆从至。”（至，鸟从高处飞下落到地面上。从一，“一”好比是地面。“”像鸟向下飞的形状。“不”字是鸟飞上去，而“至”字是鸟飞下来。大凡至的部属都从至。）“至”的本义为到来、到达。引申表示极、最。如交谊最深的朋友为“至交”。用作连词，表示转折，相当于“至于”。如《史记·淮阴侯列传》：“诸将易得耳，至如（韩）信者，国士无双。” 【字义例释】 ①（形）达到极点 【例】幸甚至哉（七上曹操《观沧海》) ②(动)来到，到达 【例】日中不至/待君久不至/去后乃至（七上刘义庆《陈大丘与友期行》) 【例】后狼止而前狼又至(七上蒲松龄《狼》) 【例】暮至黑山头（七下汉乐府《木兰诗》） 【例】遂至承天寺寻张怀民（八上苏轼《记承天寺夜游》) 【例】天子先驱至/天子且至/至霸上及棘门军（八上司马迁《周亚夫军细柳》） ③（连）至于 【例】至于夏水襄陵（八上郦道元《三峡》） ④（形）周到 【例】礼意至（九下宋濂《送东阳马生序》） ⑤（名）极点 【例】寡助之至（八上孟子《得到多助，失道寡助》） ⑥（形）最好的 【例】虽有至道（八下礼记《虽有嘉肴》) 【巩固练习】 解释加点的字 （1）自富阳至桐庐一百许里（ ）（八上吴均《与朱元思书》） （2）余人各复延至其家（ ）(八上陶渊明《桃花源记》) （3）至于亚夫，可得而犯邪（ ）（八上司马迁《周亚夫军细柳》） 【拓展阅读】 阳至而阴,阴至而阳；日困而还,月盈而匡 1. 解释加点的字 阴至而阳（ ） 2.翻译文段 答： 参考答案 【巩固练习】 解释加点的字 （1）自富阳至桐庐一百许里（ ）（八上吴均《与朱元思书》）来到，到达 （2）余人各复延至其家（ ）(八上陶渊明《桃花源记》)来到，到达 （3）至于亚夫，可得而犯邪（ ）（八上司马迁《周亚夫军细柳》）至于 【拓展阅读】 1.到达 2.阳到极点一定会转为阴,阴到极点一定会转为阳 志 【说文解字】 志（拼音：zhì）。“志”是会意兼形声字。此字始见于春秋金文，形声字，从心之声 。志本义为意念、心意，引申为意向、意愿，又引申表示愿意做、决心做，再由意向引申指目标。志还表示记，指用文字或标记符号记下来。也引申作名词用，指记号、标记等，由此又引申指记载的文字。 【字义例释】 ①（动）立志 【例】吾十有五而志于学（七上《论语》十二章） ②（动）做记号 【例】处处志之（八下陶渊明《桃花源记》） ③（动）记载 【例】《齐谐》者，志怪者也（八下庄子《北冥有鱼》) ④（名）志向，志气 【例】匹夫不可夺志也（七上《论语》十二章） 【例】燕雀安知鸿鸽之志哉（九下司马迁《陈涉世家》） ⑤（名）记号，标记 【例】寻向所志（八下陶渊明《桃花源记》) ⑥（名）意志 【例】必先苦其心志（八上孟子《生于忧患，死于安乐》） 【巩固练习】 解释加点的字 （1）非淡泊无以明志（ ）（七上诸葛亮《诚子书》） （2）博学而笃志（ ）(七上《论语》十二章) 【拓展阅读】 人之立志，顾不如蜀鄙之僧战？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。 1.解释加点的字 人之立志（ ） 2.翻译文段 答： 参考答案 【巩固练习】 解释加点的字 （1）志向（2）志向 【拓展阅读】 1志向 2一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？因此，聪明与敏捷，可以依靠但也不可以依靠；自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人，是自己毁了自己。 自 【说文解字】 “自”是象形字。甲骨文像人的鼻子的形状。金文承之。小篆线条化，但下部已经看不出鼻孔的样子了。隶变后楷书写作“自”。《说文·自部》：“自，鼻也。象鼻形。凡自之属皆从自。”（自，鼻子。像鼻子的形状。大凡自的部属都从自。）“自”的本义为鼻子。古人常用手指指自己的鼻子来表示自己，故用作第一人称代词，表示自己。如“自称”。又引申为亲自、自行。如“自立为王”。用作介词，当从讲。如《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎。”还可表示转折关