上海宋庆龄学校2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

2022学年第一学期九年级语文期末随堂练习 一、古诗文（36分） （一）默写与运用（12分） 1.今日听君歌一曲，     。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 2.      ，铜雀春深锁二乔。（《赤壁》） 3.此中有真意，     。（《饮酒》其五） 4.      ，回车叱牛牵向北。（《卖炭翁》） 5. 生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有范仲淹在《岳阳楼记》中写的那种“     ，     ”的良好心态，就能正确对待人生。 （二）阅读下文，完成6至11题。（24分） 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 (节选自《醉翁亭记》) 【乙】 亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。…… 予至扶风①之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯②乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭③于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。 (节选自苏轼《喜雨亭记》) 【注释】①扶风：均为地名，在今陕西省境内。②乙卯：古代用干支纪日。这里的乙卯、甲子、丁卯，分别为四月初二、十一、十四日。③忭(biàn)：高兴，快乐。 6.甲文作者是 宋代 （朝代）的欧阳修，我们今年还学习了乙文作者的词《 江城子 /水调歌头 》（词牌名）。（2分） 7.解释下列的加点字。（4分） （1）古者有喜则以名物，示不忘也（ 命名，给……取名 ） （2）民方以为忧（ 才 ） 8.翻译甲文中的画线句。（3分） 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 9.以下对乙文画线句翻译正确的一项是 A 。（3分） A.在岐山的南面，在麦苗返青时天上下雨，占卜此事，认为今年有个好年成。 B.在岐山的北面，麦子像雨一样纷纷落下，占卜此事，认为今年有个好年成。 C.在岐山的南面，麦子像雨一样纷纷落下，占卜此事，认为今年有个好年成。 D.在岐山的北面，在麦苗返青时天上下雨，占卜此事，认为今年有个好年成。 10.【甲】【乙】两文都有对亭子的描述，【甲】文亭子命名的由来是“__太守自谓也______”，【乙】文亭子命名的原因是“___亭以雨名，志喜也。______”。(用原文句子回答)（4分） 11.下列选项不恰当的一项是（ B ）（4分） A．甲文由山至泉，由泉至亭，如镜头逐渐拉近，给人以身临其境之感。 B．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”是甲文的核心句，说明“乐”是表象，“醉”是根本。 C．乙文中百姓们起先不担心下雨与否是因为一场春雨让人以为今年是丰收年。 D．乙文第二段写了官吏、商贾、农夫庆贺下雨时欣喜若狂的场景。 12.甲乙两文中触发作者的“乐”与“喜”的原因有一定的异同点，请尝试分析。（4分） 不同点：甲文作者寄情山水，以山水美景为乐；乙文作者久旱逢甘霖，为雨而乐；共同点：以百姓乐为自己的乐，与民同乐 二、现代文阅读（34分） （一）阅读下文，完成13-16题。（16分） ①《礼记·学记》中有这样一句话“独学而无友，则孤陋而寡闻。”意思是说，一个人独自苦学，没有学友之间的互相交流，久而久之就会孤陋寡闻、见识短浅。在倡导建设学习型社会的今天，来自两千年前《礼记》的这句话愈发彰显出它的警示意义。 ②朋友间的切磋琢磨，有利于学业上的共同进步，中国传统儒学教育理论特别认可这一点。《周易》云：“君子以朋友讲习。”朋友互相讲所不明之理，习所不熟之理，可使双方受益。孔子强调的“有朋自远方来，不亦乐乎”，也充分肯定了朋友之间相互学习的益处。 ③缺乏朋友间的交流研习，常常会使我们受困于个人的思维局限，难有成就。歌德曾说过：“我们要从