内容正文:
一战成名·广东数学
命题点4 分式方程的实际应用(9年5考
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2022版课标要求
1.能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出方程;理解方程解的意义,经历估计方程解的
过程.
2.能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理性.
要点归纳
1.用分式方程解实际问题的一般步骤
【温馨提示】双检验———(1)检验是否是分式方程的解;(2)检验是否符合实际意义.
2.常考类型
(1)购买、销售、打折问题
①购买、销售问题:基本等量关系:总价
单价
=数量;
常考等量关系:
总价1
单价1-
总价2
单价2=数量差.
②打折问题:基本等量关系:利润率=利润
进价
×100%=售价-进价
进价
×100%:
例 (北师八下P129随堂练习)小明和同学一起去书店买书,他们先用15元买了一种科普
书,又用15元买了一种文学书.①科普书的价格比文学书高出一半,他们所买的②科普
书比所买的文学书少1本.这种科普书和这种文学书的价格各是多少
?
◆审:等量关系:①科普书的价格=32文学书的价格;②
15
文学书的价格
- 15
科普书的价格
=1.
◆设:问什么,设什么,设文学书的价格为x元,则科普书的价格为 元,
◆列: ,
◆解:解得 ,则科普书的价格为 (元),
◆双检验:检验:当x 时, ,∴x= 是原分式方程的解,且符合
题意,
◆答:文学书的价格为 元,科普书的价格为 元
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即时突破
1.(2014广东21题7分改编)某商场销售的一款空调每台的标价是2725元,在一次促销
活动中,按标价的八折销售,仍可盈利9%.设这款空调每台的进价为x元,根据题意可列
分式方程: .
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一战成名·广东数学
(2)工程问题
基本等量关系:
工作总量
工作效率
=工作时间;
常考等量关系:
工作总量
原工作效率
- 工作总量
改进后工作效率
=时间差,
甲工作总量
甲工作效率(慢)
- 乙工作总量
乙工作效率(快)
=时间差
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即时突破
2.(人教八上P152例3)两个工程队共同参与一项筑路工程,①甲队单独施工1个月完成
总工程的
1
3,②这时增加了乙队,两队又共同工作了半个月,总工程全部完成.哪个队的
施工速度快
?
◆审:关键信息:①甲队半个月完成总工程的16;②总工程量1=
1
3+
1
6+乙队施工半个月
完成的工程量.
【自主解答】
(3)行程问题
基本等量关系:
路程
速度
=时间;
常考等量关系:
同一路程
慢速
-同一路程
快速
=时间差
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即时突破
3.(人教八上P153例4)某次列车①平均提速vkm/h.用②相同的时间,列车提速前行驶
skm,提速后比提速前多行驶50km,提速前列车的平均速度为多少