山东省淄博市第五中学（五四学制）2022-2023学年六年级上学期期末（线上）考试历史试题

2022—2023学年度第一学期期末学业水平自测 初一历史试题 第Ⅰ卷 选择题 1．右侧是国宝级文物“秦始皇陵一号铜车马”，被誉为 “青铜之冠”。如果小明想去欣赏国宝，那么他应该 去下列哪个地方？ A．陕西西安 B．河南洛阳 C．河南安阳 D．江苏南京 2．广西桂林境内有一项古代伟大工程，称为“秦凿渠”， 是世界上现存最古老的运河之一，2018年入选世界灌溉工程遗产名录。它是 A．郑国渠 B．都江堰 C．灵渠 D．京杭大运河 3．“寻访齐国历史”活动中，赵宇同学梳理了淄博的历史沿革（部分）。与下表中两个历 史时期相对应的制度分别是 西周 秦朝 属于齐国 设置临淄县、昌国县（今张店）、狄县（今高青），都隶属齐郡 A．郡县制、分封制 B．分封制、郡县制 C．行省制、郡县制 D．行省制、分封制 4．“历史人物评价辩论赛”中，刘铭同学说：“秦始皇忘记了最主要的事：民心和民力。” 以下能为他的观点提供史实依据的是 A．兼并六国 完成统一 B．自称始皇 巩固统一 C．刑罚残酷 修筑长城 D．北击匈奴 统一岭南 5．“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦”。灭秦后，“汉祖”实行 A．文景之治 B．盐铁专卖 C．统一货币 D．休养生息 6．历史短剧表演中，王强饰演“少年将军” 霍去病。他最后一句台词应该是 A．寇可往，吾亦可往 B．安得猛士兮守四方 C．匈奴未灭，何以家为 D．明犯强汉者，虽远必诛 7．东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢、减轻刑罚；允许北方少数民族内迁 ……。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称为 A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 8．右侧材料，可以用于研究 A．周村文物考古工作的发展 B．汉代周村文化的发展历程 C．周村与古丝绸之路的渊源 D．古代周村的行政沿革状况 9．右面是同学们对一个历史人物精神品质的 讨论结果。据此判断，他们讨论的是 A．张骞 B．贾思勰 C．蔡伦 D．司马迁 10．2021年5月12日，习总书记到了河南医圣祠，了解“医圣”张仲景的生平及其对 中医药发展作出的贡献。张仲景的主要贡献是 A．发明“麻沸散”，创编“五禽戏” B．总结出望、闻、问、切四诊法 C．著《伤寒杂病论》，提出“治未病”理论 D．编写成药物学巨典《本草纲目》 11．王亮同学的图说历史卡片上，有以下两幅简笔画。他图说的历史事件应该是 A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．淝水之战 D．赤壁之战 12．统一是中国历史的主旋律。三国两晋南北朝时期 政权并立，但也有过全国短暂统一。这一朝代是 A．西晋 B．东晋 C．南朝 D．蜀汉 13．在我国南方各省，分布着数以百万计的客家人。史学界普遍认为客家人是历史上不 断南迁的中原汉族人。下列有关中原人口南迁的说法，正确的是 A．秦朝末年开始出现大批中原人口南下现象 B．自然灾害频繁是中原人口南迁的主要原因 C．中原人口大量南迁推动了江南地区的开发 D．中原人口大量南迁引发南方社会动荡不安 14．据统计，月球上共计有14个以中国人名和地名命名的19个月球地理实体。包括： 蔡伦、祖冲之、李白、神话传说中的嫦娥和瓷都景德镇等。其中，祖冲之的成就有 A．改进造纸术 B．精确计算圆周率 C．发明指南针 D．主持修建都江堰 15．历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据下图提供的目录， 为其选择一个最恰当的单元标题 A．古代中华文明的起源 B．早期国家与社会变革 C．统一多民族国家建立 D．政权分立与民族交融 第Ⅱ卷 历史趣味活动论坛 历史是过去的现实，现实是未来的历史。历史人物、历史事件、历史现象，虽然过去了几百年、几千年，以至若干万年，但并不是消逝得没有痕迹，我们可以通过很多途径去感受历史的存在。近期同学们进行的一系列“历史探究活动”，就是通过体验探究去想象历史、触摸历史、感知历史，以提高历史思维能力，感悟历史鲜活魅力。今天我们就在【活动论坛】中一起进行活动课成果的展示交流吧。 活动1：历史辩论赛 说明 请结合“历史人物评价辩论赛”活动，完成下面任务。 辩 论 赛 场 阎立本画的《历代帝王图》中，唯独没有秦始皇的画像。秦始皇到底长什么样呢？ 图说历史人物课上，王红和李明同学展示了各自的人物卡片，并展开争论： 王红：“秦始皇灭六国、统一全国、巩固统一，可谓千古一帝，所以，他应该是 高大英武、气度不凡的！” 李明：“秦始皇统治暴虐、刑杀为威、刚愎自用，所以，他应该是丑陋无比的！” 探 究 任 务 （1）阅读两位同学的卡片和观点，请你用合理的评价原则进行点评。 （2）请以“我眼中的秦始皇”为题，结合史实写出你对秦始皇的看法。