内容正文:
东营市实验中学 2022—2023 学年教学质量评估化学试题
(时间:60 分钟 满分:100 分)
可能用到的相对原子质量:H-1 Cl-35.5 Ag-108 Zn-65
一、选择题(本题包括 12 小题,前 8 题每小题 3 分,后 4 个每小题 4 分,共 40 分。每小题只.有.一.个.选项
符合题意)
1.下列物质的用途利用其物理性质的是( )
A.生石灰用作干燥剂 B.铁粉用作食品保鲜吸氧剂 C.用浓硫酸干燥氧气 D.小苏打用于治疗胃酸过多
2.下列实验操作正确的是( )
A.移走蒸发皿 B.点燃酒精灯 C.稀释浓硫 D.测溶液的 pH
3.下列说法不正确的是( )
A.在树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆,可以防止树木冻伤
B.当喝了冰镇汽水后常常会打嗝,这种现象说明气体的溶解度与压强有关
C.用洗衣液洗去衣服上的油污运用的是乳化原理
D.物质在溶解过程中常伴随热量变化,如硝酸铵溶解时会出现吸热现象
4.如图是生活中常见洗涤用品的 pH,下列说法错误的是( )
A.洁厕灵呈酸性 B.碱性最强的是威猛先生
C.洁厕灵和威猛先生混用会增强去污效果 D.小苏打可用于治疗胃酸过多
5.把质量分数相同的稀硫酸分别滴加到装有甲、乙、丙三种金属的试管中,只有乙表面产生气泡;再把甲 和丙的金属丝分别插入硫酸铜溶液中,甲表面有红色物质析出,丙表面无明显现象。三种金属的活动性 顺序为( )
A.甲>乙>丙 B.丙>甲>乙 C.丙>乙>甲 D.乙>甲>丙
6.某试验田的玉米叶色淡黄,有倒伏现象,你认为应施用的复合肥是( ) A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3
7.推理是化学学习常用的思维方法,以下类推结果其中正确的是( )
A.置换反应生成单质和化合物,生成单质和化合物的反应不一定是置换反应 B.金属铝比金属铁更耐腐蚀,说明铝比铁的金属活动性弱
C.有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物
D.盐是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3 中没有金属离子,不属于盐
8.对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径,现有以下物质:①汽车轮胎;②纯碱;③硝酸钾;④铝制 易拉罐;⑤高铁的铁轨;⑥烧碱 ⑦PET 制的矿泉水瓶;⑧磷酸二氢铵;对上述物质分类不正确的是( ) A.属于复合肥的有③⑧ B.属于合成材料的有①⑦
C.属于金属材料的有④⑤ D.属于碱的有②⑥
9.小金对 CO 还原 CuO 的实验进行了改进,装置如图所示(夹持仪器等略),已知 HCOOHH2O+CO
↑,有关说法不正确的是( )
A.实验优势之一,所需的 CO 可现制现用
B.气球能收集尾气,防止污染空气
C.为保证实验成功,实验一开始就点燃酒精灯进行加热 D.此实验 B 中黑色粉末变为红色,C 中石灰水变浑浊
10.下列图像与对应的叙述相符合是( )
A.图 A 是一定温度下,向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 B.图 B 是高温灼烧一定质量的大理石
C.图 C 是将等质量的 Mg、Fe 分别于溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应 D.图 D 是向一定质量的 HCl 和 MgCl2 的混合溶液中,逐滴加入 NaOH 溶液
11.下列物质间的转化不能一步完成的是( )
A.Mg(OH)2→MgCl2 B.KNO3→NaNO3 C.Na2CO3→NaOH D.MgCl2→Mg(OH)2
12.化学兴趣小组的同学设计以下四个实验方案,其中不合理的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
除去稀盐酸中少量的稀硫酸
加入适量的氯化钡溶液,过滤
B
除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠
加入适量的稀盐酸
C
鉴别纯碱溶液与烧碱溶液
滴加稀硫酸
D
鉴别棉线与羊毛线
点燃后,闻气味
二、填空简答题(本题包括 5 小题,共 43 分)
13.(9 分)生活中处处有化学,请用所学知识回答下列问题。
(1)荔枝、香蕉、木瓜、菠萝被誉为岭南四大名果,尤以荔枝最为著名。下表列出的是每 100 g 荔枝主要 营养成分数据:
营养 成分
水
糖类
蛋白 质
油脂
钙、钾、 铁、锌
X
质量
82 g
16.6 g
0.9 g
0.2 g
153.4 mg
43 μg
①表中“X”是指六类基本营养素中的 ;
②这些营养成分中,能在人体胃肠道里与水发生反应生成氨基酸的是 ;
③表中所列“钙、钾、铁、锌”元素中, (填元素符号)属于人体的必需微量元素;
④吃下荔枝后,它所含葡萄糖在人体内酶的催化下缓慢氧化生成 ,同时放出能量。
(2)闷热的夏天,鱼经常跳出水面呼吸,原因是 。
(3)汽车表面的烤漆不仅美观,还能