一 除法-【课课帮】2022-2023学年二年级下册数学同步作业（北师大版）

第一单元 除法 家长辅导指南——单元学习目标 ★除法的竖式计算。（分苹果P2） 除数 15÷3=5 3 1 5 1 5 5 0 商 被除数 商和除数的积 表示正好除尽 知识解读 注意列除法竖式时，被除数写在除号里，除数写在除号左侧，商 写在被除数上面。 例： ★有余数的除法的竖式计算。 余数 68÷9=7……5 9 6 8 6 3 7 5 7×8=56 56最接近57。 57÷8=7……1 8 5 7 5 6 7 1 知识解读 1.在有余数的除法中，余数一定要小于除数。［搭一搭（一）P3］ 2.试商时，商与除数的乘积要最接近被除数，并且比被除数小。（分草莓P5） 例： ★有余数的除法的应用。（租船P6，7） 知识解读 在有余数的除法的应用中，余数如何处理，通常情况下有如下 两种形式： （1）进一法：租船、派车问题中，余数虽然不够一份，但也要算作一份，正确 结果=商+1。 例：20人租船游玩，每条船限乘 3人，至少要租几条船？ 20÷3=6（条）……2（人） 6+1=7（条） 答：至少要租7条船。 （2）去尾法：买物品、做衣服等问题中，余数不够一份，不能算作一份，要舍 去，正确结果=商。 例：小星有30元，每本故事书 8元，小星最多能买几本故事书？ 30÷8=3（本）……6（元） 答：小星最多能买3本故事书。 学习之星·课课帮 开始时间： 用时： 第 1 课时 分苹果 基 础 大 通 关 知识点 1 认识除法竖式，了解除法 竖式各部分的含义 1.分糖果。 1盒：5块 2盒：（ ）块 3盒：（ ）块 列式：15-（ ）-（ ）-（ ）= （ ） 口诀：（ ）五十五 列式： 答： 。 把上面的过程用除法竖式表示， 填一填。 2.兔妈妈把下面这些萝卜平均分 给 3 只小兔子，每只小兔子分到 几根？ = （ ） 基 础 大 通 关能 力 训 练 场 4.在 里填上合适的数。 5 5 0 8 8 0 6 3 62 1 6 7 4 9 5 3 03 2 4 9 6 3 8 5 64 3 2 5 2 5 ……表示（ ）。 ……表示（ ）。 ……表示（ ）。 ……表示（ ）。 答： 。 知识点2 运用除法竖式正确计算 3.用竖式计算。 2 数学·二年级下册开始时间： 用时： 第 2 课时 搭一搭（一） 基 础 大 通 关 知识点 1 认识余数，理解有余数的 除法的意义 1.每 6根小棒搭一个 ，15根小棒可 以搭几个 ？还剩几根小棒？ ÷ = （ ）…… （ ）  （ ） 答： 。 2.填一填。 （1）在有余数的除法中，余数一定 要比除数（ ），也就是除数 要比余数（ ）。 （2）12个气球，平均分给 3个小朋 友，每个小朋友分（ ）个；如 果平均分给5个小朋友，每个小 朋友分（ ）个，还剩（ ）个。 基 础 大 通 关能 力 训 练 场 5.（1）当 最大时， 是多少？ ÷7=8…… =（ ） =（ ） （2）当 最小时， 是多少？ ÷ =7……8 =（ ） =（ ） 知识点2 探索余数和除数的关系 3.在算式△÷6=5……□中，余数最 大是（ ），这时被除数是（ ）。 4.41根小棒可以摆几条 ？还剩 几根？下面哪个小朋友算得对？ 画“√”。 3 学习之星·课课帮 开始时间： 用时： 第 3 课时 搭一搭（二） 基 础 大 通 关 知识点 有余数的除法的竖式计算 1.填一填。 17块糖果，每 4块装一盒，可以装 几盒？还剩几块？ ÷ = （ ）…… （ ） 答： 。 2.圈一圈，填一填。 3根小棒可以摆成一个△，17根小 棒可以摆成（ ）个△，还剩（ ） 根小棒。 ÷ = （ ）…… （ ） 3.用27根小棒搭下列图形。 图形 △ □ 算式 27÷3= 结果 搭了（ ）个， 还剩（ ）根。 搭了（ ）个， 还剩（ ）根。 搭了（ ）个， 还剩（ ）根。 搭了（ ）个， 还剩（ ）根。 我发现： 。 基 础 大 通 关能 力 训 练 场 6.填一填。 5 4 4 4 3 7 4.用竖式计算。 5 2 44 6 7 5 8 4 3 96 4 0 3 2 9 8 3 52 1 5 5 4 2 5. 里最大能填几？ ×7<43 9× <46 63> ×8 35>4× 4 数学·二年级下册开始时间： 用时： 第 4 课时 分草莓 基 础 大 通 关 知识点 有余数的除法的试商方法 1.有 47粒扣子，要钉 9件衣服，平均 每件衣服钉几粒扣子？还剩几粒？ ÷ = （ ）…… （ ） 4 79 答： 。 如果每件衣服钉 6粒扣子，可以钉 几件衣服？还剩几粒扣子？ 2.括号里最大能填几？ 8×（ ）<50 4×（ ）<26 （ ）×7<64 35>（ ）×5 41>（ ）×9 37>6×（ ） 3.选一选。 （1）妈妈买了 60个苹果，每 7个放 在一