08图形与几何-【课课帮】2022-2023学年六年级下册数学同步作业（北师大版）

开始时间： 用时： 数学·六年级下册 基 础 大 通 关 1.填空题。 （1）往返A，B两地的客车途中要停靠四个站C， D，E，F，这6个车站之间需要准备（ ）种 不同的车票。 （2）若一个等腰三角形的两个内角的度数比为 2∶5，则三个内角的度数分别是（ ） 或（ ）。 （3）周角的14是（ ）°，平角的 3 10是（ ）°，直角 的 1 4是（ ）°，平角的 1 6是（ ）°。 （4）下列语句：①大于 90°的角叫钝角；②两条 直线不平行就一定相交；③平行线之间的 线段处处相等；④当长方形的周长一定时， 长与宽越接近，面积越大。其中正确的是 （ ）。 2.数一数。 （1） （ ）条直线 （ ）条射线 （ ）条线段 （2） （ ）个锐角 （ ）个钝角 （ ）个直角 基 础 大 通 关能 力 训 练 场 5.一个长方体的长、宽、高分别是 3厘米、2厘米、 1厘米，一只蚂蚁从顶点 A出发，沿棱爬行，如 果要求不走重复路线，那么蚂蚁回到出发点 时，所走的最长路径是多少厘米？ ∠1=（ ） ∠2=（ ） ∠1=40° ∠2=（ ） 3.在能围成三角形的一组线段下面画“√”。（单 位：厘米） 1 1 2 3 4 5 4.求出下列各角的度数。 （1） （2） （3） ∠1=（ ） ∠2=（ ） 图形与几何 第 1 课时 图形的认识（1） 61 学习之星·课课帮 开始时间： 用时： 第 2 课时 图形的认识（2） 基 础 大 通 关 1.想一想，连一连。 2.看图选一选，填一填。 A.底面 B.高 C.侧面 D.底面周长 3.填空题。 （1）一间长 8米、宽 4.5米的教室，用每块边长 为 0.5米的正方形的方砖铺地，至少需要 （ ）块。 （2）一个平行四边形和一个三角形等底等面 积。若平行四边形的高是 8厘米，则三角 形的高是（ ）厘米。 （3）将一张半径为4厘米的圆形纸片沿半径平均 分成若干份，拼成一个近似的长方形，长方形 的周长是（ ），圆的面积是（ ）。 （4）一个长方体最多有（ ）个面相等，这时的 长方体是（ ）体。 （5）用一根长 144厘米的铁丝做成一个长方体 框架，如果这个长方体的长、宽、高的比是 3∶2∶1，那么这个长方体的长、宽、高分别 是（ ）厘米、（ ）厘米、（ ）厘米。 基 础 大 通 关能 力 训 练 场 5.下图是一张长方形硬纸片，正好平均分成了 15个小正方形。试把它们剪成 3份，每份有 5 个小正方形相连，折起来都可以拼成一个没有 盖的正方体纸盒。（用笔在图中画出来） （6）有一块数字积木，每个面上分别标有数字 1，2，3，4，5，6，从不同角度观察，如图所示， 由此可推断出数字（ ）的对面是数字 2。 4.判断下列各图是否是正方体展开图，是的画 “√”，不是的画“×”。 （1） （2） （3） （4） 62 开始时间： 用时： 数学·六年级下册 第 3 课时 图形与测量（1） 基 础 大 通 关 1.在括号里填上合适的数。 3.04平方米=（ ）平方分米 0.03升=（ ）毫升 7.08千米=（ ）米 45立方米=（ ）立方分米 180000平方米=（ ）公顷 3时15分=（ ）时 2.填空题。 （1）一个平行四边形的面积是 36平方分米，与 它等底等高的三角形的面积是（ ）平方 分米。 （2）若一个正方形的周长是 48厘米，则这个正 方形的面积是（ ）平方厘米。 （3）一个半圆的直径是 4厘米，它的周长是 （ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 （4）一个三角形的底边长 6厘米，面积是 15平 方厘米，这个三角形底边上的高是（ ） 厘米。 3.求阴影部分的周长和面积。 （1） （2） 基 础 大 通 关能 力 训 练 场 6.纸厂工人要将长、宽各为 30厘米，高为 15厘米 的长方体抽纸盒装入棱长为 0.45米的正方体 纸箱中，最多能装几盒？ 4.有一个长方形水池，长 12米、宽 8米、深 4.5米。 现用一台抽水机从河里往水池里放水，每分放 水16立方米，多长时间放满水池？ 5.一张环形铁片，外圆直径 0.4米，环宽 0.1米，它 的面积是多少平方米？ 63 学习之星·课课帮 开始时间： 用时： 第 4 课时 图形与测量（2） 基 础 大 通 关 1.填空题。 （1）4.8升的药液装入容积是 60毫升的小瓶 内，可以装（ ）瓶。 （2）一个正方体的表面积是96平方厘米，它的占 地面积是（ ）平方厘米，棱长和是（ ） 厘米，体积是（ ）立方厘米。 （3）一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体 积是 12 立方分米，圆锥的体积是（ ）立 方分米。 （4）把 3个棱长为 1厘米的小正方体拼成一个 大长方体，表面积比原来减少了（ ）平方 厘米。 （5）把一个侧面积是 314平方厘米的圆柱沿底 面半径纵切成若干等份