内容正文:
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青铜峡市宁朔中学 2022-2023 学年第一学期高二年级生物学科(理)期末考试测试卷
一、选择题(20*3=60 分)
1.下列关于孟德尔发现遗传基本规律成功原因的叙述不正确的是( )
A.应用统计学方法对实验结果进行分析
B.孟德尔在豌豆开花后去雄和授粉,实现亲本的杂交
C.选用豌豆为实验材料的原因之一是其有易于区分的相对性状
D.设计了测交实验验证对性状分离现象的推测
2.下列关于孟德尔用纯种高茎豌豆(GG)与纯种矮茎豌豆(gg)作亲本进行的一对相对性状
的杂交实验中,叙述正确的是( )
A.控制矮茎性状的遗传因子在 F1中消失了
B.F1 的遗传因子组成为 Gg,表现为矮茎
C.F2中出现 3:1的性状分离比是偶然的
D.F2中出现高茎和矮茎两种豌豆的现象称为性状分离
3.某学生用小球做性状分离比的模拟实验,每次分别从下图 I、II小桶中随机抓取一个小球并
记录字母组合,再将抓取的小球分别放回原来的小桶,重复多次。下列相关叙述不正确的是
( )
A.该同学模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程
B.实验中每个小桶内两种小球的数目必须相同,但 I、II桶内的小球总数可不等
C.从统计数据来看,两小桶中摸出的 D、d数量基本相等
D.重复 100次后,统计的 DD和 Dd组合的概率均约为 25%
4.采用下列哪一组方法,可以依次解决① ② ③ ④中的遗传问题( )
①鉴定一只白羊是否纯种
②在一对相对性状中区分显、隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检验杂种 F1的基因型
A.杂交、自交、测交、测交
B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交
D.杂交、杂交、杂交、测交
5.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1 黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生 F2。下列表述正确的
是( )
A.F1产生 4个配子,比例为 1∶1∶1∶1
B.F1产生基因型 YR的卵和基因型 YR的精子数量之比为 1∶1
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C.基因自由组合定律是指 F2产生的 4种类型的精子和卵可以自由组合
D.F1产生的精子中,基因型为 YR和基因型为 yr的比例为 1∶1
6.如果已知子代基因型及比例为 1YYRR∶1YYrr∶1YyRR∶1Yyrr∶2YYRr∶2YyRr,并且也知
道上述结果是按自由组合定律产生的,那么双亲的基因型是( )
A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr
C.YyRr×YyRr D.YyRR×YyRr
7.基因的自由组合定律发生于图中哪个过程( )
AaBb――→
①
1AB∶1Ab∶1aB∶1ab ――→
②
雌雄配子随机结合――→
③
子代 9 种基因型 ――→
④
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种表现型
A.① B.② C.③ D.④
8.果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,长翅(V)对残翅(v)为显性,两对基因独立遗传。
下列有关灰身长翅果蝇(BbVv)雌雄个体交配产生的后代叙述正确的是( )
A.有 4种基因型个体 B.表现型比例约为 9:3:3:1
C.其中黑身残翅个体占 2/16 D.其中灰身长翅个体的基因型有 2种
9.根据下图,下列选项中不遵循基因自由组合定律的是( )。
A. B.
C. D.
10.在减数分裂过程中,染色体数目减半和着丝点分裂发生的时期分别是( )
A.减数第二次分裂、减数第二次分裂 B.减数第一次分裂、减数第二次分裂
C.减数第二次分裂、减数第一次分裂 D.减数第一次分裂、减数第一次分裂
11.某哺乳动物的睾丸中,有些细胞进行有丝分裂,也有些细胞进行减数分裂。下列关于有丝
分裂和减数分裂的叙述,不正确的是( )
A.有丝分裂中期与减数第二次分裂中期染色体都排列在细胞中央
B.有丝分裂前期与减数第一次分裂前期细胞中都有同源染色体
C.有丝分裂后期与减数第一次分裂后期细胞中染色体数目相同
D.细胞的有丝分裂与减数分裂过程中染色体都只复制一次
12.下列关于某生物(体细胞染色体数 2n)受精作用的说法,不正确的是( )
①受精卵中细胞核有两个,一个来自精子,另一个来自卵细胞
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②受精完成后,受精卵中的细胞质主要来自卵细胞
③受精时精子和卵细胞要先相互识别,再进行融合
④受精时,精子和卵细胞融合在一起,共 4n条染色体
⑤受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①④⑤.
13.运用科学的研究方法是取得成功的关键,假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方
法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:
①孟德尔的豌豆杂交实验提出遗传因子(基因)
②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上
③摩尔根进行果蝇杂交实验找到基因在染色体上的实验证据
他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为( )
A.①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理