圆的认识（二）（同步练习）——六年级上册数学 北师大版

圆的认识（二） 基础训练 1.填一填。 （1）把圆沿任何一条直径对折，它的两边可以（ ），这说明圆是（ ）图形，它有（ ）条对称轴。 （2）正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴，等腰梯形有（ ）条对称轴。 （3）把一张圆形纸片至少对折（ ）次，就可以找到它的圆心。 （4）把2个大小不同的圆拼成组合图形，至少有（ ）条对称轴，最多有（ ）条对称轴。 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） （1）下面各图形中，（ ）一定是轴对称图形。 A.三角形 B.梯形 C.圆 D.平行四边形 （2）下列图形中，对称轴条数最多的是（ ）。 A. B. C. D. 3.下面的图形是轴对称图形吗？画出轴对称图形的两条对称轴。 4.与同桌合作，量一量，填一填。 （1）图中是固体胶的侧面，它的直径是（ ）mm。 （2）照样子找一个其他圆形物体，测量它的直径并记录下来，想一想，如何减少测量误差？ 5.图中圆的位置发生了什么变化？ （1）从位置C向_____平移_____个方格到位置B，再向_____平移_____个方格到位置A。 （2）从位置C向_____平移_____个方格到位置D，再向_____平移_____个方格到位置E。 （3）从位置B到位置F，可以怎样平移？ 6.如图，在长方形中有大小相等的4个圆，已知这个长方形的长是20 cm，圆的直径是多少厘米？长方形的周长是多少厘米？ 趣味作业 7.用硬纸板做成下面三种图形，然后沿着中心点O转动，你发现了什么？ 参考答案 1.（1）完全重合 轴对称 无数 （2）4 2 3 1 （3）2 （4）1 无数 2.（1）C（2）D 3.都是轴对称图形 画对称轴略 4.（1）26 （2）测量与记录略 多测几次求平均值 5.（1）左 6 左 5 （2）下 3 左 3 （3）从位置B向下平移2个方格，再向左平移3个方格到位置F。（答案不唯一） 6.20÷4＝5（cm） （20＋5）×2＝50（cm） 7.略 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $