精品解析：山东省淄博市桓台县（五四学制）2022-2023学年六年级上学期期中语文试题

初一语文练习题 （时间：120分钟） 一、基础知识积累与运用 1. 下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 渲染（xuàn） 窥见（kuī） 琼浆（qióng） 心驰神往（chí） B. 抡起（lūn） 憧憬（chōng） 蜷缩（quǎn） 箭拔弩张（nǔ） C. 潜伏（qiǎn） 豁开（huō） 风糜（mǐ） 技高一筹（chóu） D. 颓然（tuí） 湛蓝（zhàn） 击磬（pán） 苍海一粟（sù） 2. 下列句中成语运用不恰当的一项是（ ） A. 没想到我这样一说，反而使大家更加尴尬，真是弄巧成拙。 B. 虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。 C. 接到科研任务后，他忘乎所以，与同志们夜以继日，刻苦攻关。 D. 过去有多少叱咤风云的人物莅校讲话，都不能给人留下深刻的印象，而梁任公的一番演讲却影响了多少求知的青年。 3. 下列语句中加点的标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他看上去三四十岁，苹果脸、短发，一副菜农打扮的样子。 B. 于是，就有了许许多多的故事；嫦娥奔月、仙女下凡、玉皇大帝、王母娘娘……等。 C. “最重要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情和爱心。” D. 可爱的，我将用什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？ 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。 B. 通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。 C. 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。 D. 《西游记》的作者是吴承恩，他的故居坐落在风光秀丽的淮安。 5. 下列说法有错误的一项是（ ） A. 《故官博物院》这篇解说词按照空间顺序，采用移步换景方法，介绍了故宫的主要建筑及其特色。 B. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山人，宋代文学家，唐宋八大家之一。 C. 辛弃疾，字易安，号稼轩，历城人，南宋词人，他和苏轼都是豪放派词人的代表人物。 D. 《长征》一诗，通过对地名的连缀，更具体真实地描写出了红军在长征途中战胜艰难险阻的过程。 6. 下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） ①在“不计报酬、无论生死”的铮铮誓言中，我们读懂了他们治病救人的神圣使命。 ②当前，疫情是命令，病房如战场。 ③翻开中华民族的医学史，“医者仁心”“医道无私”的理念世代相传。 ④广大医护人员不顾个人安危，生动彰显出敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的不懈追求，在最危险的地方展现出最崇高的精神品质。 ⑤面对疫情，多少医护人员“最美逆行”，多少白衣战士“请战出征”。 A ①④⑤③② B. ②③①④⑤ C. ⑤①③②④ D. ③②⑤①④ 二、古诗文积累与阅读 7. 默写填空 （1）五岭逶迤腾细浪，______。（毛泽东《长征》） （2）______，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》） （3）______，水村山郭酒旗风（杜牧《江南春》） （4）旧时茅店社林边，______。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） （5）苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书（其一）》中运用比喻手法描写黑云大雨的诗句是：_____，_____。 （6）王安石的《书湖阴先生壁（其一）》中运用拟人手法生动描写田园风光盎然生机的诗句是：_____，_____。 8. 阅读下面的诗歌，选出赏析有误的一项（ ） 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 A. 一个“愁”字奠定了全诗的感情基调。 B. 第一句点题兼写环境。“烟渚”既写出了江边烟雾茫茫的环境，也体现了日暮无归的惆怅。 C. 第二句中的“新”，内涵丰富。一方而点出“日暮”引发了“新”的客愁，即无归之愁；另一方面又暗示“新愁”之外，自己心中还有许多旧忧。 D. 诗的三、四句都写远景，抓住建德江畔景色的特点，写出它的自然之美，并以清新之景衬托羁旅之愁。 9. 阅读下面的文言文，完成下面问题。 [甲]伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 ——《伯牙鼓琴》 [乙]苏秦乃洛阳人也，学纵横之术，游说秦王，书十上而不为用，资用匮乏，潦倒而归。至家妻不下纴①嫂不为炊父母不以为子。苏秦乃叹曰：“此皆秦之罪也！”乃发愤读书，曰：“安有说人主而不得者乎！”。读书欲睡，引锥