高二上学期期末实战模拟卷九-【创新教程】2022-2023学年新教材高二上册生物期末实战模拟卷

(时间90分钟，满分100分) 一、选择题(本题共20个小题，每题1.5分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的) 1．如图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图，有关叙述正确的是(　　) A．①～③分别代表组织液、淋巴液和血液 B．①～③是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 C．激素主要存在于②中细胞外液 D．蛋白质供应不足，①处的液体会减少 2．如表为某患者的一张血液化验单，表中仅显示了部分项目，未显示出的项目指标均正常。该患者最可能出现的症状是(　　 ) 项目名称 项目代码 提示 结果 单位 参考区间 钠 Na 141.0 mmol/L 136.0－146.0 氯 Cl 108.0 mmol/L 96－108.0 钙 Ca ↓ 2.04 mmol/L 2.10－2.60 总蛋白 TP ↓ 53.0 g/L 60～78 白蛋白 ALB ↓ 33.5 g/L 34－48 球蛋白 GLB 29.5 g/L 15.0～30.0 A.肌肉受到刺激时表现为抽搐 B．血浆渗透压升高导致组织水肿 C．细胞外渗透压改变使大脑皮层产生渴觉 D．血浆中免疫活性物质减少导致免疫力降低 3．研究发现，日光照射实验动物皮肤后会使其血液里的一种化学物质(UCA)含量大幅增加，且UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸。细胞内的谷氨酸在运动皮层以及海马区的神经末梢释放，并能激活相关的脑内神经环路，从而增强运动学习能力以及物体识别记忆能力。下列推断正确的是(　　 ) A．光照可促进UCA在内环境中转化成谷氨酸 B．上述动物识别物体的记忆属于长时记忆 C．上述学习和记忆能力是由多个脑区和神经通路参与 D．促进谷氨酸合成可能会使实验动物的记忆力下降 4．如图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述正确的是(　　) A．静息状态下，甲指针不偏转，乙指针也不偏转 B．刺激a处时，甲指针偏转两次，乙指针偏转两次 C．刺激b处时，甲指针维持原状，乙指针偏转一次 D．清除c处的神经递质，再刺激a处时，甲指针偏转一次，乙指针不偏转 5．人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响，现有甲、乙、丙三人，甲是健康的正常人，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏，丙的胰岛B细胞功能正常，体内含有抗胰岛素受体的抗体。甲在某次运动前后血糖浓度的变化如图所示，有关叙述正确的是(　　 ) A．bc段血糖浓度下降的直接原因是运动初期血糖的消耗速率大于产生速率 B．cd段血糖浓度升高主要是因为血液含有大量胰高血糖素 C．给丙注射胰岛素能够有效调节其血糖水平 D．用斐林试剂对甲、乙两人空腹时尿样进行检测，水浴加热后观察到的颜色两者相同 6．如图表示机体内生命活动调节的途径。相关说法不正确的是(　　 ) A．若M表示血糖浓度过低，人体可通过途径①⑥④进行调节来维持血糖相对稳定 B．若M表示人体处于应激状态，人体通过途径①⑥④的调节方式属于神经—体液调节 C．若M表示寒冷环境，人体可通过途径①②③④、①⑥④和①⑦来维持体温相对恒定 D．若M表示血浆渗透压升高，人体可通过①②使垂体合成抗利尿激素量增加 7．免疫学上将利用相关抗原刺激使机体产生特异性免疫力的方法称为主动免疫，而机体被动接受相应免疫细胞或其产物所获得的特异性免疫能力称为被动免疫。临床上有时将康复患者的血浆经过处理(反复提纯，消除抗原性)后输入到感染同种病毒的患者体内，能起到一定的治疗作用。下列叙述正确的是(　　 ) A．注射疫苗为主动免疫，一种疫苗可以对多种病毒引起的疾病起到预防作用 B．病毒感染者接受血浆治疗相当于发生了二次免疫反应 C．病毒核酸检测为阳性，抗体检测为阴性的供体血浆才能用于临床治疗 D．血浆治疗为被动免疫，可以对相关病毒感染进行治疗 8．柯萨奇病毒A16型(CAV—16)常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，不正确的是(　　 ) A．CAV­16侵入人体后，会刺激辅助性T细胞分泌细胞因子与该病毒结合 B．B细胞活化后会分化出浆细胞，浆细胞产生抗体并与抗原结合 C．患儿痊愈后再次感染该病毒，体内产生抗体的速度更快，产生抗体更多 D．CAV­16侵入人体后，体内的吞噬细胞、B细胞和细胞毒性T细胞都能识别病原体 9．沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳进行掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片的处理。下列与之相关的叙述合理的是(　　 ) A．上述过程去除了植物的顶端优势，顶芽合成的生长素运至侧芽处不需要消耗能量 B．因为叶片无法合成生长素，故而可对沙柳摘除一定量成熟叶片 C．沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果，同时还受