山西省晋中市2022-2023学年九年级上学期1月期末语文试题

姓名 准考证号 山西省2022~2023学年第一学期九年级期末质量监测 语文试卷 注意事项： 1.全卷共8页，满分100分，考试时间120分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、读·书(10分) 1.请将下面这幅书法作品用楷体正确、规范地书写在田字格内。 (2分) 里葛程脱 2.古诗文默写。 (8分) (1) ▲ ,蒹葭杨柳似汀洲。 (许浑《咸阳城东楼》) (2)至若春和景明， ▲ ,上下天光，一碧万顷。 (范仲淹《岳阳楼记》) (3) ,欲说还休。 (辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) (4)远远围墙，隐隐茅堂。 ,流水桥旁。 (秦观《行香子》) (5)写月寄愁情。温庭筠晨起早行，“ ▲ ”(《商 山早行》)连用六个名词，巧妙地描绘出一幅旅人早行的图画，流露出旅人行 旅的辛苦和心中凄凉冷落的感情：李商隐唱响思恋之歌，“ ▲ ▲ ”(《无题》)从青春易老，到顾影自怜，道尽相思的悲苦与 无奈。 九年级语文第1页（共8页） 二、读·思(20分) (-) 班级举行了“《水浒传》阅读分享会”活动，请你阅读下面材料，完成第3~5题。(8分) “义”是儒家重要的伦理范畴，“义举”就是为正义或公益而采取的行动。《礼 记》中说：“除去天地之害，谓之义。”《水浒传》中的诸多好汉身上是否体现了儒家所 倡导的“义”呢？同学们就此展开了讨论。 小几：鲁智深身上体现了儒家所倡导的“义”。第三回史大郎夜走华阴县 ▲ 中，鲁智深偶遇金氏父女，听闻他们被恶霸郑屠欺侮勒索，他先给了金 氏父女一些钱并安排他们离开，然后到集市找郑屠算账。鲁智深以买肉为由，故意 挑肥拣瘦，激怒郑屠以找借口出手，为金氏父女伸张正义。鲁智深仗义疏财、锄强扶 弱的行为很好地诠释了何为正义、侠义。 小语：（甲）武松身上也有一种“义”，而且他身上的“义”不同于儒家所倡导的 “义”。武松被发配至孟州牢营，受到施恩暗中帮助，与之结拜为兄弟。他听说施恩 的酒店被蒋门神霸占，大怒，一路喝酒赶至快活林，醉打蒋门神，帮助施恩重霸快活 林。他这种行为并不是基于是非判断，而是出于个人恩怨。所以，（乙）他的“义”不 是维护公理和道义的“正义”，而是一种狭隘的江湖义气。 3.下面表述有误的一项是 (2分) A.“狭隘的江湖义气”中加点字的读音为“à”。 B.（甲)句有语病，应将句中的“而且”改为“但是”。 C.（乙)句中的“不是…而是…”表示选择关系。 D.文段开头引用《礼记》的话是为了说明儒家所倡导的“义”有一定的标准，不同 于江湖义气。 4.请结合小凡的发言内容，将第三回的回目补充完整。 (2分) 第三回史大郎夜走华阴县 ▲ 5.阅读《水浒传》后，不少同学用歇后语来表达自己的阅读感受。请根据下列歇后 语，简述其对应的故事情节，并分析其主要人物形象。 (4分) 张顺浪里斗李逵一以长攻短 九年级语文第2页（共8页） (二) 阅读下面文言文，完成6~9题。 (12分) 绝妙好辞 魏武①尝过曹娥碑②下，杨修从。碑背上见题作“黄绢幼妇，外孙齑白③”八字。 魏武谓修曰：“解不？”答曰：“解。”魏武曰：“卿未可言，待我思之。”行三十里，魏武乃 曰：“吾已得。”令修别记所知。修曰：“黄绢，色丝也，于字为‘绝’；幼妇，少女也，于 字为‘妙’外孙，女子也，于字为‘好’；斋臼，受辛也，于字为‘辩④’。所谓‘绝妙好 辤’也。”魏武亦记之，与修同，乃叹曰：“我才不及卿，乃觉⑤三十里。” (节选自刘义庆《世说新语·捷悟》) 【注】①魏武：即魏武帝曹操。②曹娥碑：曹娥是东汉时代一个孝女，父溺死，她为寻找父亲 尸首而死，当地县令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳写碑文，这就是曹娥碑。汉末蔡邕又在碑 背上写了“黄绢幼妇，外孙齑白”八字。③齑白(ijù)：用来捣碎辛辣食物的石白。④辤：“辞” 的异体字。⑤觉：同“较”，相差，相距。 6.下列句中加点词与“魏武亦记之”中的“之”用法相同的一项是 (2分) A.属予作文以记之 B.醉翁之意不在酒 7.解释下面加点词在句中的意思。 (3分) (1)魏武尝过曹娥碑下 尝： (2)魏武谓修曰 谓： (3)令修别记所知 别： 8.用现代汉语翻译下面句子。 (4分) (1)卿未可言，待我思之。 翻译： (2)我才不及卿，乃觉三十里。 翻译： 9.你认为曹操是一个怎样的人？请结合全文谈谈你的看法。 (3分) 三、读·写(70分) 阅读下面的选文，完成第10~13题。 (20分) 读书的三种姿势 孙绍振 ①读书的姿势大致有三种。第一种是躺着读，这是陶渊明所标榜的好读书不求 九年级语文第3页（共8页） 甚解，但是他自己并不一定实行的办法；而大多数文学爱好者就是这样读的，其特点 是没有固定