内容正文:
济宁市第十五中学初三数学作业检测题
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)
1. 下列图形不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 将点先向左平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度得到点B,则点B的坐标是( )
A. B. C. D.
3. 如图,在中,,将三角形绕点A按顺时针方向旋转到三角形的位置,使得点C、A、在一条直线上,那么旋转角等于( )
A. B. C. D.
4. 如图,的对角线相交于O,过点O与分别相交于E,F,若,那么四边形的周长为( )
A. 16 B. 17 C. 18 D. 19
5. 如图,在平面直角坐标系中,顶点在第一象限,点、的坐标分别为、,,,直线交轴于点,若与关于点成中心对称,则点的坐标为( )
A B. C. D.
6. 如图,的周长是,对角线相交于点O,且,则的周长为( )
A. 24 B. 15 C. 12 D. 10
7. 如图,是绕点O顺时针方向旋转后所得的图形,点C恰好在上,则的度数为( )
A. B. C. D.
8. 如图,在中,,将绕点C顺时针旋转n度(0<n<180)得到,若,则n的值为( )
A. 65 B. 90 C. 95 D. 110
9. 如图,将线段平移到线段的位置,则的值为( )
A. 4 B. 0 C. 3 D.
10. 如图,在平行四边形中,于E,于F,,平行四边形周长为60,则平行四边形的面积是( )
A. 36 B. 48 C. 63 D. 75
二、填空题(共5小题,每小题4分,共20分)
11. 在中,,则______度.
12. 如图,将三角形沿方向平移一定距离得到三角形,若,则图中阴影部分面积为______.
13. 如图,在中,,将绕点C逆时针旋转得到,若,则的长为______.
14. 如图,已知点A的坐标是,点B的坐标是,平行四边形的对角线交于坐标原点O,则点C的坐标是______.
15. 如图,P是等边三角形内一点,将线段绕点A顺时针旋转得到线段,连接.若,则三角形的面积为______.
三、解答题(共5小题,共40分)
16. 如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为,,,请按下列要求画图:
(1)将先向右平移4个单位长度、再向下平移1个单位长度,得到,画出;
(2)画出与关于原点O成中心对称的,并直接写出点的坐标.
17. 如图,在平行四边形中,分别平分和,交边于点E,F,线段相交于点M.
(1)求证:;
(2)若.求的长.
18. 如图,D是等边三角形内一点,将线段绕点A顺时针旋转,得到线段,连接.
(1)求证:;
(2)连接,若,求的度数.
19 如图,已知和中,,,,,;
(1)请说明的理由;
(2)可以经过图形的变换得到,请你描述这个变换;
(3)求的度数.
20. 阅读与理解:
图1是边长分别为a和b的两个等边三角形纸片和叠放在一起(C与重合)的图形.
操作与证明:
(1)操作:固定,将绕点C按顺时针方向旋转,连接,如图2;在图2中,线段与之间具有怎样的大小关系?证明你的结论;
(2)操作:若将图1中的,绕点C按顺时针方向任意旋转一个角度,连接,如图3;在图3中,线段与之间具有怎样的大小关系?证明你的结论;
猜想与发现:
(3)根据上面操作过程,请你猜想当为多少度时,线段的长度最大是多少?当为多少度时,线段长度最小是多少?
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济宁市第十五中学初三数学作业检测题
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)
1. 下列图形不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【详解】A、不是中心对称图形,故本选项符合题意;
B、是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C、是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D、是中心对称图形,故本选项不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图形重合.
2. 将点先向左平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度得到点B,则点B的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据点的坐标平移规律,即左减右加,下减上加,即可解答
【详解】解:将点先向左平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度得到点B,
点B坐标是,即为,
故选:C.
【点睛】本题考查了点的坐标平移规律,熟练掌握和运用点的坐标平移规律是解决本题的关键.
3. 如图,在中,,将三角形绕点A按顺时针方向旋转到三角形的位置,使得点C、A、在