第七单元燃料及其利用单元测评-2022-2023学年九年级化学人教版上册【湖北地区】

2022-2023学年九年级上册人教版化学第七单元 燃料及其利用 单元测评【湖北地区】 一、单选题（本大题共10小题） 1. “低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是 A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B．大量使用化石燃料 C．提倡使用节能技术和节能产品 D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行 2. 化学与生活密不可分。下列说法中错误的是 A．硬水属于混合物，软水属于纯净物 B．空气质量指数越大，说明空气的质量越差 C．教室喷洒消毒液后，室内充满消毒液气味，说明分子在不断运动 D．世界万物是由一百多种元素组成的，元素可分为金属元素、非金属元素、稀有气体元素 3. 含硫的煤不完全燃烧时，排放出污染环境的气体是（    ） A．只有CO B．CO和 C．只有 D．和 4. “环境保护，以人为本”从年月起，影响我国城市空气质量的一组污染气体是 A．二氧化碳、氮气、一氧化碳 B．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 C．氦气、二氧化碳、一氧化氮 D．氧气、二氧化硫、氮气 5. 下列知识整理的内容完全正确的一组是 A 环境问题 B 实验先后 ①温室效应将导致全球变暖 ②开发新能源，减少化石燃烧料的燃烧，能有效地防治空气污染 ③酸雨、臭氧层破坏与空气污染有关 ①给试管加热，应先将试管外壁擦干 ②铁丝燃烧实验，应先向集气瓶中加入少量水 ③滴管吸取液体先伸入试剂中，再挤压胶头 C 物质的用途 D 实验操作安全常识 ①氧气具有助燃性，可以作燃料 ②氮气性质稳定，可用食品防腐 ③红磷燃烧产生大量白烟，可用于制作烟雾弹 ①凑到容器口去闻药品气味 ②不可触摸药品和品尝味道 ③停止加热时，用嘴吹灭酒精灯 A．A B．B C．C D．D 6. 科学用火，可以趋利避害。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A．家用电器着火可直接用水浇灭 B．室内失火应立即打开门窗排除浓烟 C．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点 D．关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物 7. 下列属于新能源的是 A．煤 B．石油 C．天然气 D．风能 8. 如图所示的四个实验中，不能达到实验目的的是 A．证明氨分子在不断运动 B．测定空气中氧气的含量 C．证明水由氢元素、氧元素组成 D．探究燃烧需要温度达到着火点 9. 下列说法不正确的是 A．分子与原子最大的区别是分子大，原子小 B．化学反应前后，元素的种类一定保持不变 C．厨房天然气管道漏气，应立即关闭阀门并开窗通风 D．消防队员常用水降低可燃物的温度来灭火 10. 控制变量法是科学探究中最经常使用的方法，图示实验是课本探究燃烧条件的实验，下列从控制变量法角度对该实验的分析正确的是（　　） A．ab的不同点是可燃物种类不同，相同点是温度都相同 B．ac的不同点是温度不同，相同点是可燃物种类相同 C．bc的相同点是都有可燃物，但有两个不同点 D．ab对比得出的结论是白磷燃烧更充分 二、填空题（本大题共5小题） 11. 为应对全球气候变化，中国提出争取2060年前实现“碳中和”目标。 (1)目前应用最广泛化石能源，其燃烧产物是造成碳排放量增加的主要因素。列举一种可再生能源有 。 (2)实现“碳中和”，从我做起。日常生活中你能做到的一种“低碳”行为 。 12. 下图是空气成分示意图，请回答下列问题。 (1)仔细观察图，填写空白：① ；② ； (2)“其他成分”中除了含有二氧化碳、水蒸气外，还含有 （填一种）； (3)洁净的空气对人类非常重要。下列做法有利于净化空气的是 ； A．使用清洁能源 B．工业废气处理达标后再排放 C．积极植树造林 (4)请设计一个实验验证空气中含有水蒸气 。 13. 荆门市家用燃料的使用经历了如下所示的过程：煤和木材→石油液化气（C3H3•C4H10）→天然气（注：括号中的物质是对应燃料的主要成分） (1)煤燃烧产物中能造成酸雨的物质是 （填标号）。 A．CO2 B．SO2 C．CO (2)C3H8和C4H10两种物质中氢元素质量分数较大的是 （填化学式）。 (3)关于天然气的说法正确的是 （填标号）。 A．天然气是纯净物 B．点燃收集的天然气前要验纯 C．天然气是一种可再生能源 (4)写出天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式： 。 (5)燃油车使用时会产生一些对空气造成污染的物质。如：一氧化碳， 等（列举一例）。 (6)我国提出2060年前实现“碳中和”，彰显了负责任大国的作为与担当。你作为公民，从我做起。请你写出一种低碳出行的方式： 。 14. 用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40