习作：我的拿手好戏（课件）部编版语文六年级上册

部编版语文六年级上册七单元习作 我的拿手好戏 1 朗读 拿手好戏猜猜乐 跑步 书法 舞蹈 画画 写作文 劳动 唱歌 2 联系生活,说说拿手好戏 1 3 十八般武艺,样样是拿手好戏! 小组合作 小组交流,说说自己的拿手好戏是什么,一个同学说的时候,其他同学进行点评,结合你对他的了解,看看他说的算不算是他的拿手好戏。 5 艺术类:唱歌、跳舞、弹琴…… 体育类:打篮球、踢足球、游泳、打棒球…… 娱乐类:说脱口秀、变魔术…… 生活类:挑西瓜、做面包、炒拿手好菜 其他类:烧菜、做手工…… 拿手好戏分分类 拟写提纲,构思拿手好戏 2 7 我的拿手好戏 他的拿手好戏是什么? 他的拿手好戏是怎么练成的? 他的拿手好戏有什么有趣的地方或有意义的事情呢? 1 点明拿手好戏是什么 开门见山,点明好戏 先声夺人,设置悬念 引用名言,引出好戏 采用倒叙,引起回忆 1 点明拿手好戏是什么 2 拿手好戏是怎么练成的 3 有关拿手好戏的趣事 略 次详 详 题 目 先后顺序 详略结合 简洁文字 写作提纲 突出重点 细分层次 突出重点,秀秀拿手好戏 3 12 我捧起了一只碧绿的西瓜,上下左右翻看,它呈椭圆形,形体均匀,顶端的瓜蒂略微凹了进去,就像人的肚脐眼;再用手摸一摸,线条柔和,就像平滑的鹅卵石;我用左手托起它,右手轻轻拍打瓜肚,一阵清脆的“嘣嘣”声传入耳中。我胸有成竹地说:“没错,就买这只,一定是熟的!”“有这么多个头大的西瓜,你怎么不挑?爷爷说,个头大的西瓜基本都是熟的!”女儿首先质疑,妻子也一脸疑惑。火车不是推的,牛皮不是吹的,不让你们看到真相,岂不糟蹋了我“挑瓜圣手”的美誉?我拿起水果刀,手起刀落,西瓜被分成了几块。啊,黑籽红瓤,一股清甜扑鼻而来。女儿迫不及待地捧起一块啃起来,“真是一只好瓜,好甜呀!”“挑瓜圣手, 真是名不虚传!” 妻子也跟着赞叹起来! 这段话中,哪个地方最有 “戏”? 让你看得很过瘾。 我捧起了一只碧绿的西瓜,上下左右翻看,它呈椭圆形,形体均匀,顶端的瓜蒂略微凹了进去,就像人的肚脐眼;再用手摸一摸,线条柔和,就像平滑的鹅卵石;我用左手托起它,右手轻轻拍打瓜肚,一阵清脆的“嘣嘣”声传入耳中。我胸有成竹地说:“没错,就买这只,一定是熟的!”“有这么多个头大的西瓜,你怎么不挑?爷爷说,个头大的西瓜基本都是熟的!”女儿首先质疑,妻子也一脸疑惑。火车不是推的,牛皮不是吹的,不让你们看到真相,岂不糟蹋了我“挑瓜圣手”的美誉?我拿起水果刀,手起刀落,西瓜被分成了几块。啊,黑籽红瓤,一股清甜扑鼻而来。女儿迫不及待地捧起一块啃起来,“真是一只好瓜,好甜呀!”“挑瓜圣手, 真是名不虚传!” 妻子也跟着赞叹起来! 这段话中,哪个地方最有 “戏”? 让你看得很过瘾。 挑西瓜的动作 动作娴熟 我捧起了一只碧绿的西瓜,上下左右翻看,它呈椭圆形,形体均匀,顶端的瓜蒂略微凹了进去,就像人的肚脐眼;再用手摸一摸,线条柔和,就像平滑的鹅卵石;我用左手托起它,右手轻轻拍打瓜肚,一阵清脆的“嘣嘣”声传入耳中。我胸有成竹地说:“没错,就买这只,一定是熟的!”“有这么多个头大的西瓜,你怎么不挑?爷爷说,个头大的西瓜基本都是熟的!”女儿首先质疑,妻子也一脸疑惑。火车不是推的,牛皮不是吹的,不让你们看到真相,岂不糟蹋了我“挑瓜圣手”的美誉?我拿起水果刀,手起刀落,西瓜被分成了几块。啊,黑籽红瓤,一股清甜扑鼻而来。女儿迫不及待地捧起一块啃起来,“真是一只好瓜,好甜呀!”“挑瓜圣手, 真是名不虚传!” 妻子也跟着赞叹起来! 这段话中,哪个地方最有 “戏”? 让你看得很过瘾。 挑瓜时的语言 肯定自信 我捧起了一只碧绿的西瓜,上下左右翻看,它呈椭圆形,形体均匀,顶端的瓜蒂略微凹了进去,就像人的肚脐眼;再用手摸一摸,线条柔和,就像平滑的鹅卵石;我用左手托起它,右手轻轻拍打瓜肚,一阵清脆的“嘣嘣”声传入耳中。我胸有成竹地说:“没错,就买这只,一定是熟的!”“有这么多个头大的西瓜,你怎么不挑?爷爷说,个头大的西瓜基本都是熟的!”女儿首先质疑,妻子也一脸疑惑。火车不是推的,牛皮不是吹的,不让你们看到真相,岂不糟蹋了我“挑瓜圣手”的美誉?我拿起水果刀,手起刀落,西瓜被分成了几块。啊,黑籽红瓤,一股清甜扑鼻而来。女儿迫不及待地捧起一块啃起来,“真是一只好瓜,好甜呀!”“挑瓜圣手, 真是名不虚传!” 妻子也跟着赞叹起来! 这段话中,哪个地方最有 “戏”? 让你看得很过瘾。 挑瓜时的心理 镇定自豪 娴熟的动作 自信的话语 镇定的心理 我捧起了一只碧绿的西瓜,上下左右翻看,它呈椭圆形,形体均匀,顶端的瓜蒂略微凹了进去,就像人的肚脐眼;再用手摸一摸,线条柔和,就像平滑的鹅卵石;我用左手托起它,右手轻轻拍打瓜肚,一阵清脆的“嘣嘣”声传入耳中。 我胸有成竹地说:“没错,就买这只,一定是熟的!” 火车不是推的,