内容正文:
九年级语文随堂练习题本
一、积累与运用(共 26 个练习值)
1. 阅读下面语段,回答问题。(共 4 个练习值)
在中国,龙门石窟早已成为震古 ① 今的存在,深深镌刻在了历史的岩壁之上,它以一种高不可攀的文化标识让世人顶礼膜拜,尽.( )管被摧残破坏后,或侵蚀风化,或残缺凋零, 仍诉说着中国石窟艺术 1400 余年间的辉煌史诗。漫步伊水河畔,仰望龙门东西两山,千岩
② 秀,万木争荣,一千四百余年的沧桑与芳华,十余个朝代的落寞与沉浮,从历史中穿越而来。恍惚间,大地骤然隆起,生命 ③ 然失色,曾经颠沛流离的人生,凌乱不堪的日子在刹. ( )那竟鲜活而出,幻化、凝固成虔.( )诚而纯粹的锦绣河山。
(1)依次给语段中加点字注音,全.都.正.确.的一项是( )(2 个练习值)
A. jìn shà qiǎn B. jǐn shà qián
C. jìn chà qiǎn D. jǐn chà qián
(2)在语段横线处填入汉字,全.都.正.确.的一项是( )(2 个练习值)
A. ①烁 ②竟 ③暗 B. ①砾 ②竞 ③暗
C. ①烁 ②竞 ③黯 D. ①砾 ②竟 ③黯
2. 请为下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8 个练习值)
手法
古诗文名句
用典
①李白《行路难》(其一)“ ,忽复乘舟梦日边”两句表明希望自己能像姜尚、伊尹那样受贤君明主的重用。
②苏轼《江城子·密州出猎》中“持节云中, ”含蓄地表达了渴望重新得到朝廷重用的心情。
比喻
③李商隐的《无题》中“ , ”多形容对事业无限忠诚的奉献精神。
④辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“ , ”写出了战斗的激烈场面。
对偶
⑤范仲淹《岳阳楼记》中,“ , ”表现了作者以天下为己任、苦己为民的精神品格。
3. 名著阅读。( 任.选.一.题.作答) ( 共 4 个练习值)
(1) 在名著阅读交流会上,同学们就《艾青诗选》展开了讨论。请观察名著阅读任务单,并完成阅读任务 A 和 B。(4 个练习值)
(
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名著阅读任务单
资料
阅读任务
一个浪,一个浪无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下 被打成碎沫, 散开……
它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里
含着微笑,看着海洋……
(《礁石》)
A. 诗人在这首诗中赋予了“礁石”以“弦外之音”和“象征之意”,请谈谈你的看法。( 2 个练习值)
B. 这首诗歌有较强的韵律感,请你说明其押韵规律。( 2 个 练习值)
(2) 《水浒传》中,吴用的绰号是“智多星”,请从下面两个回目中任选一个,结合相关情节简述吴用施展的计策并概括吴用的形象特点。(4 个练习值)
①吴用智赚玉麒麟(《水浒传》第六十一回)
②吴用智取大名府(《水浒传》第六十六回)
4. 将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最.恰.当.的一项是( )(2 个练习值)
①所以,古人通过长期观察天气气候并结合农事生产活动等,逐渐总结出了一套时间体系,即二十四节气。
②由于中国具有典型的大陆性季风气候,温度与降水的季节差异显著。
③二十四节气是中国古人认知一年中气候等变化规律所形成的知识体系。
④为什么只有中国形成了完整的二十四节气呢?
⑤在这种气候条件下,同一种作物的播种与栽培相差几天,长势与产量的差别就很大。
A. ①②④③⑤ B. ①③⑤②④ C. ③④①⑤② D. ③④②⑤①
5. 郑州某中学开展以“‘豫’见非遗·‘豫’见坠子”为主题的活动,请你参加并完成任务。(共 8 个练习值)
(1) 河南坠子是源于河南省的一种独特的曲艺形式,有近 200 年的历史,因生动活泼、接地气,在世界各地华人中有着广泛影响,经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。以下是同学们搜集到的三则材料,请你简要概括河南坠子发展面临的困境。(3 个练习值)
材料一:坠子艺人袁瑞英说:“我唱的大部分还是跟着民间老艺人学习的传统剧目,自己编唱的能力还有待提高,要适应社会需求。现在坠子演员越来越少,我还希望将来能有能力培养徒弟。”不过,对于都市年轻人来说,河南坠子常常是有所耳闻却难得一见。
材料二:鲁银海谈及参加马街书会时最大的感触,一是河南坠子的艺人平均年龄在四五十岁,越来越老龄化;二是有能力唱大书的艺人越来越少了,后继乏人。“唱大书过去是坠子演员的基本功,现在甚至一些获过大奖的演员都没有能力唱长篇大书。”
材料三:原本连说带唱以叙述故事擅长的河南坠子,在适应社会需求的过程中,基本上