内容正文:
探充在线局谣堂导·半·荣
第二单元第二次工业革命和近代科学文化
第二单元
第二次工业革命和近代科学文化
第5课第二次工业革命
新知梳理
家取得了跨越式的发展,成为
在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现
一、电的应用
了
,资本主义由
资本主
1.第二次工业革命
义向
资本主义即帝国主义阶段过渡。
(1)开始:
世纪
年代,新技术、
随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界
新发明层出不穷,它们被迅速应用于工业生
产生了深远影响。
产,促进了工业的蓬勃发展。
互动课堂
(2)特点:科学研究同工业生产紧密结合。
(3)最显著的成就:
成为新的能源进入
工业革命的时代,也是技术革命的时代,科学
生产生活领域。
技术获得前所未有的发展,推动着社会的进步。
2.爱迪生的成就:发明了耐用的
、碱
【科技推动交通工具革新】
性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约
建立了美国第一座火力
3.影响:人类社会进人了“
二、内燃机和新的交通工具
图二
图三
4.内燃机的发明
(1)结合上图,请将第一、二次工业革命交通运输
(1)1876年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机。
工具简表填写完整。
(2)1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。
交通工具
出现时期
制造者
影响
(3)几年后,德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。
5.内燃机的应用
图
第一次工业革命
(1)19世纪80年代,德国人
制造出一
图二汽车
第二次工业革命
辆由内燃机驱动的
图三
第二次工业革命
(2)1913年,美国的
使用流水
线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。
【科技引发人类社会变革】
6.影响:内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发
材料一我们发觉自己处在这样一个世界
展,以它为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等
中…充满了流线型汽车、有轨电车和飞机…
出现,为人们的生产和生活带来了极大的便利。
这世界是有史以来唯一的一种经济统治—工
三、化学工业和新材料
业文明的统治的一部分;它不但为西欧诸民族所
7.表现
分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至
(1)1867年,瑞典化学家
经过多年的
还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
研究,发明了
—一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)1869年,美国人
发明了赛璐珞的
材料二科学在铸造世界的未来上能起决定性
制造技术,现代塑料工业由此诞生。
的作用…没有科学,现代工业国家就一点也不
(3)1884年,法国人
发明了
能存在…一个国家若不充分利用自己的知识
,开辟了新的纺织品生产领域。
资源来推进科学,并推广科学的运用,它就不能
8.第二次工业革命的影响:促进了生产力的发展,
长久继续存在。
极大地改善了人们的生活。使主要资本主义国
[英]贝尔纳《历史上的科学》
15
九年级历史(下)
(2)据材料一,结合所学知识,说明第二次工业革
①轮船②电车③飞机④火车⑤汽车
命对人类生活与社会发展的作用。
A.①②④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
7.我国已进入汽车消费的时代。追溯历史,为汽
车的发明作出了重大贡献的科学家是()
A.莱特兄弟
B.爱迪生
C.本茨
D.斯蒂芬森
8.1867年,发明了现代炸药的瑞典化学家是
(
)
(3)综合上述材料,说一说对我们国家的发展与
A.诺贝尔
B.海厄特
进步有什么启示。
C.夏尔多内
D.福特
9.分析美国和德国的煤炭、钢产量变化表,我们可
以得到的结论是
)
国家
美国
德国
类别
课时作业
时间
煤炭
秀
煤炭
钢
4900
4600
1870-1879年
万吨
38万吨
31万吨
万吨
1.19世纪后期,人类进人了“电气时代”,主要是因
47400
2657
24700
1479
为
()
1910-1914年
万吨
万吨
万吨
万吨
A.爱迪生发明电灯泡B.电力的广泛应用
A.资本主义世界市场形成
C.本茨设计出内燃机D.石油工业的发展
2.(中考·营口)“一个苹果让牛顿吸引了世界,一
B.第二次工业革命提高了生产力
壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生
C.两大军事对抗集团形成
点燃了世界…”文中“爱迪生点燃了世界”是
D.资产阶级统治得到巩固与扩大
指
10.阅读下列材料,回答问题。
(
A.发现了万有引力定律
材料一工业革命的主角
蒸汽机,是经验
B.发明了内燃机
和科学相结合的产物,科学对工业革命的发展
C.发明了耐用白炽灯泡
作出了重大贡献。
D.发明了现代炸药
材料二1870年后,科学开始了更加重要的作
3.两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气
用,渐渐地,它成为所有大工业生产的一部分。
时代”,区分它们主要是根据
(
(1)这两则材料反映了什么共同问题?
A.能源动力
B.通讯技术
C.交流工具
D.机械设备
4.第二次工