第一单元3 美国内战(高效课堂)-【探究在线】2022-2023学年九年级下册历史高效课堂导学案(部编版)

2023-01-05
| 2份
| 4页
| 154人阅读
| 2人下载
荆州市南宇图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

九年级历史(下) 第3课 美国内战 新知梳理》 是互相用枪指着问:拥护还是反对奴隶制?如果 回答相反,马上开枪射击。 一、南北矛盾的加剧 —1858年《华盛顿邮报》 1.南北矛盾 材料三1860年,林肯成为共和党的总统候选 (1)南方为了扩大棉花等原料出口,换取英国廉 人,11月,选举结果揭晓,他以200万票当选为 价的工业品,反对提高关税:北方为发展本国 美国第16任总统,但在奴隶主控制的南部10个 工业,要求提高关税,抵制外国商品的输入。 州,他没有得到1张选票。林肯当选总统的消息 (2)对美国西部新增加的土地,南方力图扩展 传出,美国南北矛盾迅速扩大,坚持蓄奴主义的 ,建立新的蓄奴州;北方主张禁 南方把林肯的当选看作一场灾难,南卡罗菜纳州 止奴隶制,建立自由州,发展 在林肯宣誓就职之前退出联邦。为了维护国家 工商业。 的统一,战争一触即发。 二、内战爆发 (1)材料一中的“北部”与“南部”分别代表什么经 2.导火线:1860年, 当选为美国第16任总 济制度? 统。他主张限制 的发展,成为南方 奴隶主发动战争的借口。 3.爆发: 年4月,南方军队挑起战争。美 国内战爆发,史称“ (2)有人说如果没有林肯就任总统,南北战争就 三、北方的胜利 不会爆发。你同意这种观点吗?为什么? 4.采取措施:1862年,联邦政府颁布了《 和《 5.结果:南北内战以 获胜告终,避免了美 国分裂。 6.南北战争的实质:是美国历史上第二次 革命。 【决战疆场一战争之过程】 7.影响:经过这场战争,美国维护了国家统一,废 材料四1861年7月,北方军队进攻南方的里 除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍, 士满,大败而归。 为以后经济的迅速发展创造了条件。 材料五《解放黑人奴隶宣言》 互动课堂 一对矛盾引发了一场战争,一次胜利成就了 一位伟人,一位伟人改变了国家命运。短暂的生 命,永恒的信念。 【山雨欲来一战争之原因】 (3)面对材料四所反映的局面,结合材料五分析 材料一 北部 林肯政府采取了怎样的措施来扭转局面,有 何作用。 部 抛的张 材料二在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼 探究在线后摆空号·学·案 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 【走向辉煌一战争之意义】 A.林肯 B.杰斐逊 材料六美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势 C.华盛顿 D.罗斯福 力,从而维护了美国的统一…如果美国分裂成 4.战争中诞生的美国,又不断通过战争“受益”。 了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜 废除奴隶制度,扫清了资本主义发展又一大障 利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 碍的战争是 () -摘自《大国崛起》 A.美国独立战争 B.第一次世界大战 (4)结合材料六和所学知识分析南北战争的意义。 C.第二次世界大战 D.美国南北战争 5.1860年林肯代表美国共和党参加总统竞选,主 题是“联邦必须而且将会得到保留”。这表明林 肯 () A.维护国家统一的决心 B.主张与南方黑人奴隶主妥协 【斯人已逝一精神之永存】 C.主张废除黑人奴隶制 材料七在美国历史和人类历史上,林肯必将与 D.抗击英国殖民统治的决心 华盛顿齐名。 6.1922年,美国第16任总统林肯的纪念堂落成, 马克思 纪念堂自落成之日,就成为美国民权运动的圣 材料八他的地位相当于音乐中的贝多芬,诗歌 地。这主要是因为林肯领导美国人民() 中的但丁,绘画中的拉斐尔和人生哲学中的耶稣。 A.摆脱了英国殖民统治 列夫·托尔斯泰 B.制定了1787年宪法 (5)通过课本内容以及你所了解的林肯的事迹, C.废除了黑人奴隶制度 你认为林肯有哪些优秀品质值得我们学习? D.建立了美利坚合众国 7.如果你生活在19世纪60年代后的美国,你会感 受到美国人权的进步,这一进步得益于() 课时作业 A.《解放黑人奴隶宣言》的颁布 B.《权利法案》的颁布 1.19世纪中期,美国无法调和的南北矛盾的焦点 C.《民法典》的颁布 是 () D.《独立宣言》的颁布 A.奴隶制的存废问题 8.构建和谐社会是人类的共同理想。在美国南北 B.工业品的进出口问题 战争时期,林肯政府构建和谐社会面临的历史 C.是否开放国内市场问题 任务是 ) D.是否提高关税问题 ①摆脱英国的殖民统治②平定南方分裂叛乱 2.(中考·天水)美国历史上曾经出现过“一国两 ③废除黑人奴隶制度④实现社会财富的平均 制”的经济格局,其中“两制”是指 () 分配 ①北方资本主义工商业经济②南方封建经济 A.①② B.②③ ③北方奴隶经济④南方奴隶制种植园经济 C.①②③ D.②③④ A.①② B.②③ 9.如图人物是美国历史上著名的总统,他领导美 C.③④ D.①④ 国人民从恶魔般的困境中走出来。“恶魔”指 3.(中考·黄石)1963年马丁·路德·

资源预览图

第一单元3 美国内战(高效课堂)-【探究在线】2022-2023学年九年级下册历史高效课堂导学案(部编版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。