江苏省淮安市淮阴区江苏省淮阴师范学院第一附属小学2019-2020学年六年级上学期期末数学试卷

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2023-01-04
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5。一根号米长的绳子,对折两次,每段是这根绳子的—弓,每段长( )米。 淮阴师范学院第一附属小学第一学期期末质量调研试卷 6.2020年1月1日起,全国487个高速省界收费站全部取消,原来客车平均通过省界的时间 是15秒,数据显示撤站后,通行时间比原来节约86%,节约了()秒。 (时间:90分钟总分:100分) 7.2020年,我国将集中打好脱贫改坚战,某地还有贫困人口172万人,占该地总人口的 8%,该地总人口为( )万人。 8.截至2019年年底,全国铁路运营里程达到14万千米,其中高铁3.5万千米,高铁与全 基础部分(75分) 国铁路运营里程的比是( 9.一个长方体和一个正方体的底面积都是16平方分米,长方体的高是3分米,长方体的 一、灵活计算。(29分) 体积是( )立方分米,正方体的体积是()立方分米。 1.直接写出得数。(5分) 15号 31 44 号×0.125= 8-+ 10.铅笔的单价是锅笔的日,买2支钢笔的钱可以买( )支铅笔 4÷25%= 11.工信部表示2019年移动网络流量平均资费降低20%,王老师家原来年均移动网络流 0×9= 0.13= 5.02×1.98≈ 量资费是600元,降价后王老师家年均移动网络流量资费是( )元。 2.计算下面各题,能简算的要简算。(12分) 12.右图可折成一个正方体,这时正方体的6号面所对的面是( )号面。12 13.一个三角形的周长是14厘米,三条边的长度比是2:2:3,它的最长边 尽 (是+号)×12 -品+8- 8×19-8 34 是()厘米,这是一个()三角形。 56 14.把一张长13厘米、宽9厘米的长方形纸片,从四个角各剪去一个边长2厘米的正方 形,再折成一个无盖纸盒,这个纸盒的容积是( )立方厘米。 8-品-8 46×品+5,4÷号 号÷[(号-0)×0] 三、明智抉择。(5分) 1.右图中,①号与②号图形的面积比是( A.5:2 C.2:1 D.3:2 溲 3.解方程。(6分) 2.王师傅加工一北零件,第一天加工了金部零件的号,第二天加工了余下零件的号,两 女-青=是 20%x=1.8 痴 号品 天加工的零件个数相比较,( )。 A.第一天加工的多 B.第二天加工的多 C.两天加工的同样多 D.无法确定 4.求比值与化简比。(前两题求比值,最后一题化简比)(6分) 3.将正方体木块切去块,剩余部分如图,顶点数最多的一种截法是( 0375:号 2.7:0.09 20立方分米¥0.05立方米 爵 二、智慧补白。(22分) 3 A. B 1.0.5÷2.5=( ):5=( )( )÷60=( )%(2分) 4,下面算式中,结果小于的是( )。 2鲁立方米=( )立方分米 375毫升=( )升 B.吾×2.7 C.吾÷1.8 D.8:0.68 害 千克=( )克 1.25时=( )分 5.一杯糖水的含糖率是10%,加入10克糖和100克水后,糖水会()。 3,右图表示( )×( )。(1分) A.变甜 B.变淡 C.不变 D.无法确定 412个号相加的和是( ):比20干克轻20%是 四、图形操作。(6分) )千克。 在下面的方格图中画出符合条件的图形。(每个小方格的边长表示1厘米) (1)画出长方形A,使A的周长是12厘米,且长和宽的比是2:1。 41 42 (2)画出三角形B,使B的面积是6平方厘米,且底和高的比是3¥1。 (3)把三角形B分成两部分,使这两部分面积的比是2:1。 3.把一些棱长为1分米的小正方体排成“一”字形,能排100米长。如果把这些小正方体 :堆成一个大正方体,大正方体的体积是(“)立方米。“ O -- 4.把3:4的前项增加12,要使此值不变,后项应增加( w.n 5。某零件厂第一季度的产量比第二季度少,第一季度产量与第二季度产量的比是 )。 6。小华和小丽出同样多的钱买一箱橙子;结果小华拿了2千克,小丽拿了8千克。这样, 五、巧题妙解。(13分) 小丽就要给小华24元。橙子的单价是( 元/千克。 1.一盒奶糖120元,一盒巧克力与一盒奶糖的价钱比是7:6,一盒巧克力多少元? 7。一个正方形的边长增加而,现在正方形的面积是原来的 (2分) &.两个质数的倒数的和为号,这两个质数分别是( )和( 二、灵活计算。(6分) 2.某铁路公司今年春运计划增开旅客列车.286列,比去年春运增开的旅客列车数多 10%。去年春运该铁路公司增开旅客列车多少列?(2分).、:, 号×21+9×9 (5+)×63 (号-品)×7-湖 3。一本书240页,第一天看了全书的合,第二天看了余下的号,第二天看了多少页? (2分) 三、综合运用。(10分) 1,从一根长方体通风管上截下一段(如下图),这段通风管的表面积是多少平方分米? (提示:先想想通风管的特征

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