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2023年中考化学人教版(五四学制)专题复习--酸和碱
一、单选题
1.逻辑推理是化学常用的思维方法,下列逻辑推理正确的是
A.点燃氢气之前需要验纯,则点燃可燃性气体之前都需要验纯
B.活泼金属能与稀酸反应放出气体,则能与稀酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
C.单质由同一种元素组成,则由同一种元素组成的物质一定是单质
D.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同
2.在托盘天平的两盘上各放一个等质量的烧杯,在两个烧杯里分别加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸,将天平调节至平衡。然后向左盘烧杯中投入一定质量的碳酸钠固体,向右盘烧杯中投入一定质量的镁,均恰好完全反应,天平发生偏转。则下列各项操作中,能使天平重新达到平衡的是
A.将游码向右移动4.2g B.向右盘烧杯中再加入4g稀盐酸
C.在右盘上放4.8g镁 D.在左盘上放4g碳酸钠固体
3.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质的性质与用途对应关系错误的是
A.干冰升华时吸收大量的热——用于人工降雨
B.石墨具有导电性——作干电池的电极
C.浓硫酸易吸水——作某些气体的干燥剂
D.氮气难溶于水——作保护气
4.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是( )
A.有毒气体能致人死亡,致人死亡的气体一定有毒
B.单质中只含一种元素,但是只含一种元素的物质不一定是单质
C.化学反应常伴有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的
D.活泼金属与稀盐酸反应放出气体,与稀盐酸反应放出气体的一定活泼金属
5.下列实验操作、实验现象与结论对应关系不正确的是
选项
实验操作
实验现象
结论
A
将硝酸铵固体放入水中
溶液温度降低
物质溶解伴随能量变化
B
将带火星的木条伸入盛有某气体的集气瓶中
木条复燃
说明该气体是氧气
C
向水中通入二氧化碳
无明显现象
二者之间不发生反应
D
取某氢氧化钠溶液样品于试管中,加入足量
稀盐酸
产生大量气泡
该氢氧化钠溶液一定变质
A.A B.B C.C D.D
6.下列鉴别和除杂的方法不正确的
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别NaOH和NaCl两种固体
分别加入少量水溶解
B
鉴别
加入肥皂水
C
除去氧化铜中少量碳粉
在空气中灼烧
D
除去NaCl中的Na2CO3
加入足量稀硫酸,蒸发结晶
A.A B.B C.C D.D
7.下列化学方程式中,不能正确表达反应颜色变化的是( )
A.向CuSO4溶液中加入足量Zn粉,溶液蓝色消失:
B.澄清石灰水久置后出现白色固体:
C.向铁锈中加入足量稀硫酸,溶液变为棕黄色:
D.硫在充满氧气的集气瓶中燃烧,火焰呈明亮的蓝紫色:
8.安全重于泰山,化学实验正确操作十分重要。下列操作错误的是
A.不用手接触药品不品尝药品 B.不慎将少量酸沾皮肤上应立即涂碳酸氢钠溶液
C.用完酒精灯必须用灯帽盖灭 D.实验室剩余药品不放回原瓶要放入指定容器中
9.向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸,边滴边搅拌,反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A.M点时,剩余固体是氧化铜
B.M、N点时,溶液中的溶质均只有CuCl2
C.N、P点时,溶液的pH:N<P
D.混合物中铜的质量为(a﹣b)g
10.下列实验方案中,合理的是
A.制取Cu(OH)2:将CuO与NaOH溶液混合
B.分离MgCl2和K2SO4的混合物:加水溶解、过滤、干燥
C.检验BaCl2中是否含有BaCO3:取样品,加稀盐酸看是否有气泡产生
D.除去CO2中的水蒸气和HCl气体:依次通过NaOH溶液和浓硫酸
11.除去下列各物质中少量杂质,选用的方案合理的是
选项
物质
所含杂质
方案
A
CO2
CO
点燃混合气体
B
Mg
Cu
加硫酸铜溶液后过滤
C
O2
H2O
通过浓硫酸洗气
D
NaCl
泥沙
加水溶解,过滤,洗涤,干燥
A.A B.B C.C D.D
12.人被蚊虫叮咬后,蚊虫会在皮肤内分泌出蚁酸而痛痒,涂抹下列物质可减轻痛痒的是
A.米醋 B.食盐水 C.苹果汁 D.肥皂水
二、填空题
13.下列有关酸的化学性质的关系图,请据图回答问题(“——”表示两种物质能发生化学反应)
(1)写出③中一个化学反应方程式_____________。
(2)验证④发生中和反应时常选择的指示剂是_________,用离子符号表示其反应的实质____________。
(3)根据关系图,⑤中反应的物质类别是_____________。
(4)常见的稀酸有相似化学性质的原因是___________。
14.请回答下列问题。
(1)实验课上小明同学把生锈的铁钉放入