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第7章《应用广泛的酸、碱、盐》检测题
一、单选题
1.兴趣小组利用手持技术证明二氧化碳能与氢氧化钠发生化学反应,兴趣小组设计了“图1”的装置,加入25mL的氢氧化钠溶液,并开启pH传感器,测得的相关数据如“图2”,下面说法错误的是
A.pH的不断减少说明了CO2和NaOH发生了反应
B.pH的不断减少说明溶液中OH﹣也在不断的减少
C.pH的不断减少说明了CO2和NaOH的反应会放出热量
D.在实验过程中,图1中的圆底烧瓶内压强也会减小
2.将足量的镁粉加入100g稀盐酸中,充分反应后过滤得到103.3g溶液,则反应产生氢气的质量为
A.0.2g B.0.3g C.0.4g D.0.6g
3.下列物质敞口放置,质量会减少的是
A.氢氧化钠 B.大理石 C.浓硫酸 D.浓盐酸
4.物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是
①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④生石灰⑤熟石灰
A.③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.④⑤
5.下列实验操作能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别某固体是否为铵态氮肥
加稀盐酸,闻气味
B
获得氯酸钾分解后混合物中的二氧化锰
加水溶解、过滤
C
区别氢氧化钾和碳酸钠溶液
滴加酚酞溶液
D
除去硫酸钠溶液中混有的少量氢氧化钠
加入过量的硫酸铜溶液,过滤
A.A B.B C.C D.D
6.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质的性质与用途对应关系错误的是
A.干冰升华时吸收大量的热——用于人工降雨
B.石墨具有导电性——作干电池的电极
C.浓硫酸易吸水——作某些气体的干燥剂
D.氮气难溶于水——作保护气
7.相等质量的氯化钠、氯化钾、氯化钙,分别与质量相等、质量分数也相等的硝酸银溶液反应,生成沉淀质量(用各物质化学式表示)的大小关系有以下几种猜测,不正确的是
A.NaCl= KCl= CaCl2 B.CaCl2=NaCl>KCl
C.CaCl2>NaCl=KCl D.CaCl2>NaCl>KCl
8.下列实验装置不能达到相应实验目的的是
A.测定空气中氧气含量 B.探究水的组成
C.验证质量守恒定律 D.验证活动性顺序:铁>铜>银
9.化学与生产生活密切相关。为了使我们的生活更加美好,下列做法不合理的是
A.用小苏打作为食品添加剂
B.氮气充入食品袋中防腐
C.用活性炭除去冰箱中的异味
D.大量使用农药提高粮食产量
10.下列四个家庭小实验不能成功的是( )
A.用食醋区别小苏打和食盐
B.用小木条比较蜡烛各层火焰的温度
C.用石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐
D.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器
11.下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是
A.干粉灭火器的反应原理: 复分解反应
B.制取氯化钾: 复分解反应
C.用胃舒乳[Mg(OH)2]治疗胃酸过多: 复分解反应
D.溶洞的形成: 化合反应
二、填空题
12.人类的生活和生产离不开金属。了解金属的性质对科学的利用金属材料是十分重要的。
(1)用铜制电线是利用铜的导电性和________。
(2)为探究锌、铜、钪(Sc)的金属活动性顺序,某同学进行了如下三个实验(金属片均已打磨且形状、大小相同,试管中所用5%的盐酸体积相同)。
实验一
实验二
实验三
实验操作
实验现象
________,速率较快
无明显现象
立即产生气泡,速率更快
实验结论
实验一反应的化学方程式为________
锌、铜、钪的金属活动性顺序(由强到弱)为________
13.向含AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中,加入一定量的锌粒,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,有气体生成,则滤渣中一定有___________。
三、推断题
14.下列是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系,“—”表示两种物质之间能发生化学反应,“→”表示在一定条件下的物质转化。
(1)D的化学式为_____________。
(2)铁与B反应的实验现象是___________,该反应属于基本反应类型中的_____________反应。
(3)写出A与B反应的化学方程式________________。
(4)从物质反应规律分析,在单质、氧化物、酸、碱和盐中,能与C反应生成D的物质的______(填序号)。
①2类 ②3类 ③4类 ④5类
15.下图表示某些物质间转化关系。A是大理石的主要成分,C是气体,D是一种黑色的固态非金属单质;E由两种元素组成,其中D元素的质量分数为37.5%,与另一种元素原子个数之比为2:1;H是一种有刺激性气味的气体,M常用于制作糕点的