内容正文:
2022-2023学年九年级下学期开学摸底考试卷(四川成都专用)
历史
(满分:100分 考试时间:90分钟 考试范围:九年级上册13-21课+九年级下册1-12课)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.在十四和十五世纪,城市原有的行会组织成为一部分工匠要千方百计突破的发展障碍。这样他们可以扩大生产规模,增加帮工和学徒的数量,并把破产的同行雇为己用。由此促进了( )
A.家庭手工业的出现 B.集中的手工场形成
C.自给自足庄园发展 D.机器大生产的出现
【答案】B
【详解】根据所学可知,“……工匠……把破产的同行雇为己用”,这就产生了雇佣关系,是资本主义性质的生产关系,有利于促进集中的手工场形成,B项正确;家庭手工业的出现是在十四世纪之前,排除A项;当时庄园已经衰落瓦解,排除C项;十四十五世纪机器大生产还没有出现,排除D项。故选B项。
2.“美第奇时代(1328-1464年),意大利的心灵从宗教转向哲学,从天堂转向地上;为学术疯狂的人们研究的题材是人,是人潜在的力量和身体的美,是人感官和感情的欢乐、痛苦”材料体现的核心思想是( )
A.理性主义 B.仁者爱人 C.人文主义 D.君权神授
【答案】C
【详解】14 世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放。C项正确;理性主义是启蒙运动的核心思想,排除A项;仁者爱人体现的是中国古代儒家思想,排除B项;君权神授是是古代以宗教来主导政治时期君主为了巩固自己的权力而提倡的一种做法。排除D项。故选C项。
3.加亚尔等人在《欧洲史》中指出,麦哲伦的航行“克服了形形色色的自然障碍与人为的障碍。在这次壮举以后,人们更清楚地了解海洋与大陆的分布状况,能够更精确地确定地球的形状与体积”。材料旨在强调麦哲伦的航行( )
A.加深了人们对世界的认识 B.加速了欧洲的殖民掠夺
C.给世界人民带来深重灾难 D.推动了世界市场的形成
【答案】A
【详解】根据材料“克服了形形色色的自然障碍与人为的障碍。在这次壮举以后,人们更清楚地了解海洋与大陆的分布状况,能够更精确地确定地球的形状与体积”分析可知,材料旨在强调麦哲伦的航行加深了人们对世界的认识,A项正确;材料没有涉及殖民掠夺,排除B项;材料不能说明麦哲伦的航行给世界人民带来深重灾难、推动了世界市场的形成,排除CD项。故选A项。
4.下面的示意图反映的历史史实是( )
A.哥伦布发现美洲 B.麦哲伦船队环球航行 C.三角贸易 D.殖民争霸
【答案】C
【详解】根据示意图中“贩卖黑奴”,结合所学可知,图片反映了三角贸易,C项正确;哥伦布发现美洲和麦哲伦船队环球航行都是航海壮举,材料未体现,排除AB两项;殖民争霸发生在英、法、荷兰之间,材料未体现,排除D项。故选C项。
5.下图所示漫画反映了英国君主立宪制的特点是( )
A.皇权至上,君权神授 B.议会对国王负责 C.国王“统而不治” D.国王掌握国家政权
【答案】C
【详解】“国王仍是国家的主人,但是已经不理国家大事了”反映了英国君主立宪制的特点是国王“统而不治”,国王只是国家的象征,C项正确;皇权至上,君权神授强调的是古代以宗教来主导政治时期君主为了巩固自己的权力而提倡的一种做法。排除A项;在英国的君主立宪制政体中,议会无需对国王负责,排除B项;英国君主立宪制度下,国王只是国家的权力象征,实际不掌握国家政权,排除D项。故选C项。
6.下面两幅漫画反映的共同主题是( )
A.欧洲民主政治的发展 B.资产阶级革命的兴起
C.资本主义制度的扩展 D.反抗殖民统治的胜利
【答案】B
【详解】根据题干图片及所学知识可知,漫画《美利坚的烈马》与美国独立战争有关,《再见,巴士底狱》与法国大革命有关,美国独立战争、法国大革命体现了资产阶级革命的兴起,题干两幅漫画反映的共同主题是资产阶级革命的兴起,B项正确;漫画《美