[中学联盟]山东省聊城市外国语学校鲁教版七年级上册 31 新生活 新起点 教案+学案+课件（3份，无答案）

【知识梳理】 班级： 姓名： 1、初中生活给我们带来的新感受 ①会让我们 和 ，会带给我们不同以往的 和 。 ②会带给我们许多的 和 ，会感受到一定的压力。 2、我们应怎样适应新的初中生活： ①要从心理上 和 ，如果不适应，就要 ， ，并采取措施加以调节。 ②根据自己的实际情况，确立新的 ③加强 管理，克服 心理。学习上做到 ，改进学习的方式方法。提高 的能力。生活上做到 ， ，行为上严格要求自己。 【基本知识点】[来源:Z.xx.k.Com] 怎样尽快适应新的学习环境？ （1）我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。（2）目标是方向，也是动力。确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。（3）加强自我管理，克服依赖心理。自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。 【自我诊断】 （一）、选择题： １、进入中学后，你结识了新的朋友，感受到全新的学习方式，如何尽快地适应中学的环境呢？不正确的是（ ）[来源:学|科|网Z|X|X|K] A尽快地熟悉新学校，认识新同学 B适应教师的教学方法，找到适应自己的学习方式 C在集体中，以学习为主，不用过多地参与集体活动 D尽量融入新集体，在集体中发挥自己的特长，完善自我 2、吕萌是一个七年级新生，聪明伶俐，老师和同学很喜欢他。但是不久，大家就发现他有这样一些习惯：早晨到校经常不洗脸；作业经常忘了带；喜欢随心所欲地打断老师讲课；自习课上，没有老师监督，总爱交头接耳……由此可见，吕萌 （ ） A独立性较强 B有较强的依赖心理 C能自理、自立 D不能进行自我管理 3、进入初中后，李明的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的讲课方式他不太适应，上课时就不想听。李明应该（ ）(1)、向老师抗议，要求老师改变教学方式(2)、主动与老师交流，寻找老师的指导和帮助(3)、顺其自然，用数学成绩弥补语文的不足(4)改进学习方法，尽快掌握学科特点和学习规律 A、(1)（2）(3) B、(2)(3) C、(2)(4) D、(1)(2)(4) 4、物竞天择，适者生存，这句话启示我们，面对新的环境要（ ） A脱离环境，谋求生存 B改变环境，保护自己 C听天由命，顺其自然 D调整心态，适应环境 5、上中学了，小勇有许多新的想法，她的下列想法中错误的是（ ） A进入新的学习环境，要确立新的追求目标 B目标确立要高，否则说明自己决心不大 C目标的确立要全面，德智体美等全面发展 D目标的确立要有层次，实现的过程要循序渐进 （二）材料分析题： 放学路上，小刚和小伟边走边说。 小刚：升入初中后，认识了那么多新同学新老师，感觉既新奇又愉快。不知能否与老师和同学友好相处。 小伟：到了初中，学习的科目增多了，难度也加大了，不知道该如何去学习这些新科目。 小刚：是啊，而且现在老师讲课的方式与小学相比差别很大，我真有点不适应。 小伟：初中学习生活要求我们有更强的自理能力和自制能力。面对这些新的要求，我提醒自己尽快长大，同时又面临着困惑和不安，不知道怎样才能迅速适应。 根据材料回答： （1）请用几个词来概括小刚和小伟的中学生活新感受。 （2）面对新的学习生活，他们有哪些困惑和担忧？ （3）小刚和小伟应怎样才能适应新的学习生活？ 自评等级 他评等级 红笔改错等级 [来源:学科网] [来源:学§科§网][来源:学科网] 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 内容标准[来源:Z&xx&k.Com] 1. 正确认识个人与集体的关系