第一单元 走进社会生活 单元测试 2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

2023-01-04
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第一单元《走进社会生活》测试题 一、单选题 1.近年来,随着短视频平台的兴起,一些人按照预先设定的剧本,在直播中互相谩骂,甚至线下“约架”,或将此制作成短视频,上传至网络平台,以此来吸粉引流、博取眼球,进而赚取利益。上述行为(   ) A.是善于把握商机的明智之举 B.涉嫌触碰道德底线和法律红线 C.虽然有违社会公德,尚不构成违法 D.属于网络创作自由,他人无权干涉 2.我们的社会生活绚丽多彩,置身于广阔的社会之中,我们会(   ) ①更加关注社区治理,并献计献策 ②更加关心自己发展 ③与越来越多的人打交道 ④对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是(    ) A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B.就垃圾分类问题向环保部门提建议 C.在风景区的石壁上刻励志语 D.在观看球赛时给对手喝倒彩 4.近年来,游戏陪玩在年轻人中颇为火爆。未成年人小美通过同学推介,接触到了游戏陪玩。在与游戏“好友”交谈过程中,小美透露了自己的家庭住址、就读学校、联系方式等信息。后来,“好友”经常骚扰她,严重影响了小美的学习和生活。这警示我们(   ) A.增强法治意识,强化自我约束 B.拓展交友空间,大胆与人交往 C.珍惜真挚友情,做到推心置腹 D.提高信息素养,加强自我保护 5.在新冠肺炎疫情防控期间,山东省千千万万的青年志愿者参与到党委政府的防疫战中,下沉基层,走社入户,协助开展精密排查,服务公众,为打好这场防控硬战聚智献力。志愿者的行为(   ) ①是关心社会、服务社会的行为 ②体现了自己的人生价值 ③是积极履行法定义务的表现 ④会获得社会的认可和赞誉 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.下边漫画提醒我们青少年要(    ) A.增强防范意识,保护个人隐私 B.学会信息节食,防止沉迷网络 C.完善相关法规,加大执法力度 D.认清网络弊端,拒绝使用网络 7.短短的几年时间,数家互联网小微企业入驻长沙西湖文化园,一座以智能应用、媒体艺术等网络科技为特色的科创小镇在此迅速崛起。该小镇的崛起表明,网络(  ) A.保护生态环境,建设生态文明 B.搭建创新平台,推动文化传播 C.丰富民主形式,拓宽民主渠道 D.打破时空限制,促进人际交往 8.作为首届5G信号全覆盖的冬奥会,在北京市和河北省张家口市两地三赛区87个场馆以及连接场馆的道路实现全覆盖的5G网络,为赛事组织者.运动员.媒体.电视转播商.观众等打造了“智慧观赛.智慧办赛.智慧参赛”的全新体验。从中,我们可以体会到(   ) ①我国5g技术先进,已成为发达国家 ②网络推动社会进步 ③网络让我们的生活变得更加便利 ④网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2021年11月,第四届中国国际进口博览会首次在网上举办,吸引了海内外近2.6万家企业参展。本届进博会按一年计累计意向成交金额707.2亿美元。这表明网络(    ) A.为文化建设搭建新平台 B.为民主政治拓展新思路 C.为经济发展注入新活力 D.为生态建设提供新途径 10.2022年,我国开展“清朗”系列专项行动,具体包括打击网络潘言,打击网络直播、短视频领域乱象,暑期未成年人网络环境整治等重点任务。开展“清朗”行动能有效 ①扩大公民表达权 ②保护青少年健康成长 ③弘扬网络正能量 ④提高文化传播的速度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.2022年4月以来,国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开,一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于(    ) A.学会信息节食,提高媒介素养 B.保护个人隐私,控制网络言论 C.净化网络环境,营造良好生态 D.创新技术手段,消除欺骗行为 12.随着科学技术的不断发展,互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆,不仅给人们提供信息,而且提供便捷的信息检索渠道,这说明了(   ) A.只要打开网页,我们的愿望就可以实现 B.网络交往很诱人,我们中学生应该经常上网 C.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 D.在网络生活的新空间,随时可以找到学习资源和指导者 13.八年级学生小泉和同学小敏在放学途中不顾路人的阻拦,依然搀扶起倒地老人李大爷,并护送其回家,他们的义举受到了社会舆论的大力表扬。他们的行为启示我们(   ) A.要感受社会变化 B.要自觉履行自己的工作职责 C.要学会亲近社会 D.要关心社会发展 14.一旦在手机上查找什么,很快就会在某手机App里看见这类商品;刚刚浏览了某个主题的新闻,很快某手机App里就会有很多同类事件的内容。针对“大数据杀熟”“诱导沉

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