4.14不同环境中的植物（练习）-2022-2023学年四年级科学下册同步备课（青岛版）

青岛版四年级下册第四单元第十四课《不同环境中的植物》练习 1、 填空 1. 莲的地下茎，藕和叶柄都有（ ），可以储存（ ），有利于莲在水中（ ）。 2.叶子表面有一层蜡质白粉，能使雨水聚成（ ），使叶子实现（ ）功能；大大的叶片有利于吸收更多的（ ）。 3. 不同环境中的植物，（ ）具有不同的特点，这些特点有利于维持（ ）。 4.仙人掌的叶片呈（ ），是因为它们长期生长在干旱缺水的环境中，为了能够吸收更多的（ ）和（ ）退化所形成的。 5.猴面包树是喜温的（ ）树种，它们的树干都很（ ）。 二、选择题 1.松树在寒冷的冬天（ ） A 叶子全都落下来。 B 叶子不会落。 C 一部分叶子会落下来。 2.猴面包树生长在（ ）。 A 寒冷的地方。 B 温带地区 。 C 热带或亚热带地区。 3.关于仙人掌的刺描述错误的是（ ） A 仙人掌的刺就是它的叶子。 B 仙人掌的刺就是它的花。 C 可以有效避免蒸发更多的水分。 4.松树的叶子是针形的，是为了适应（ ）。 A 热带潮湿的气候。 B 高山寒冷的气候。 C 沙漠干旱的气候。 5. “一树成林”说的是哪种植物（ ）。 A 榕树 B 松树 C杨树 三、判断题 1.莲藕有孔，可以储存空气，有利于莲在水中呼吸。 （ ） 2.猴面包树的树干很粗，也很疏松，是为了便于储存养分。 （ ） 3. 不同环境中的植物，外部形态没有什么差别。 （ ） 4.松树的松针形叶片是为了对抗干旱的环境。 （ ） 5.仙人掌茎秆生长的粗壮肥厚，能够有效的锁住水分。 （ ） 四．连线题 五 简答题 说一说，为什么莲花能够在水中生活？ 答案： 1、 填空题 1. 孔 空气 呼吸 2. 水珠 自我清洁 阳光 3. 外部形态 植物生存 4. 针形 水分 养分 5. 热带 粗 二、选择题 1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 三、判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 四．连线题 五、简答题（略） 答案： 1、 填空题 1. 振动 2. 越大 越大 3. 振动 振动 归纳 4. 停止 5. 能量 2、 选择题 1. B 2. C 3. B 4. A 5. C 3、 判断题 1. √ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四．简答题（略） 学科网（北京）股份有限公司 $