内容正文:
小学科学青岛版
青岛版四年级下册第四单元
14
不
同
环
境
中
的
植
物
1
科学概念目标:
通过观察,发现不同环境中的植物具有不同的外部特点,及这些特点对维持植物生存的作
用。通过实验,了解植物的结构特点是怎样适应生存环境的。
科学探究目标:
1.在教师指导下,初步学会观察植物,发现不同植物具有不同的结构特点。
2.能在好奇心的驱使下,进一步探究植物的结构特点与生活环境的关系。
科学态度目标:
1.在好奇心的驱使下,表现出对植物是如何适应生存环境的探究兴趣。
2.具有热爱自然,珍爱生命的意识。
3.主动与他人合作,积极参与交流和讨论,尊重他人的情感和态度。
科学、技术、社会与环境目标:
树立科学无处不在的意识。树立利用科学知识解决实际问题的意识。
学习目标
2
活动准备
莲叶
藕
莲子
仙人掌
3
1
情境与问题
2
探究与发现
3
课堂小结
目 录
4
巩固练习
应用与拓展
5
4
1
情境与问题
5
冬天到了,下起了鹅毛般的大雪,可是森林中的松树却还是绿油油的,枝繁叶茂。你知道这是为什么吗?
6
南方的榕树
北方的杨树
7
水中的莲花
沙漠中的仙人掌
8
植物的生存环境是不一样的。
9
2
探究与发现
活动一:
莲是怎样适应水中环境的?
10
11
摸一摸莲叶,
你有什么发现?
仔细观察莲藕,
你有什么发现?
认真观察莲子,
你有什么发现?
小组讨论
12
小组讨论
13
莲叶的特点
14
莲的叶子有小刺,可以凝结水珠。叶子大,利于进行光合作用。
放大后
15
莲藕的特点
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藕有很多孔,可以输送气体,和外界进行气体交换。
17
莲子的皮非常的坚硬,在水中不易腐烂。
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莲的地下茎(藕)和叶柄都有孔,可以储存空气,有利于莲在水中呼吸。
莲的叶柄长,可以使叶子伸出水面;叶子表面有一层蜡质白粉,能使雨水聚成水珠,使叶子实现自我清洁功能;大大的叶片有利于吸收更多的阳光。
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活动二:
仙人掌是怎样适应沙漠环境的?
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认真思考
仙人掌生活的沙漠环境有什么特点?
仙人掌的根、茎、叶有什么特点?
小组讨论
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23
仙人掌的叶片呈针形,是因为它们长期生长在干旱缺水的环境中,无法吸收足量水分和养分,为了能够吸收更多的水分和养分退化所形成的。针形叶片的面积十分小巧,能减缓水分蒸发的速度,从而封锁住更多的水分。
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仙人掌的表层上有一层蜡质物质,能够抵御紫外线的照射,不会被晒伤,出现干枯脱水的状况。还能帮助自身减少水分的蒸发,锁住水分,更好的去应对干旱的生长环境,不会出现脱水死亡的状况。
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仙人掌茎秆生长的粗壮肥厚,由很多细胞壁所构成,茎肉较软,具有较强的收缩性,使其能够伸缩自己的身体来起到锁住水分的作用。在干旱缺水的环境下,仙人掌依靠着茎肉起到保护表皮的作用,不会出现干枯的状况。
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仙人掌的根系有极其强大的吸水能力,可以将空气中微弱的水分子收为己用,为植株在干旱的环境中的生存提供了大量的水分供给,而旦仙人掌贮存的水分可以达到自身重是的95%,可以适应沙漠等恶劣的环境。
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仙人掌能在干旱炎热的沙漠中生存,是因为其独特的内部构造。它的叶退化成针状,主要是减少水分的蒸发,提高仙人掌在沙漠中的生存能力。茎的大部分由薄壁的贮藏细胞组成,细胞内含黏液性物质,可保护植株避免水分的流失。其强大发达的根系,侧根伸展很远,分布在土壤的浅层,善于收集微量的水分,这也是一种对干旱环境的适应。
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活动三:
其他植物是怎样适应环境的?
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榕树
榕树的果实扁圆形,生于叶腋,果径不到1厘米,可以食用。种子萌发力很强,由于飞鸟的活动和风雨的影响,使它附生于母树上,摄取母树的营养,长出许多悬垂的气根,能从潮湿的空气中吸收水分;入土的支柱根,加强了大树从土壤中吸取水分和无机盐的作用。这就是“独木成林”的奥秘。
30
榕树
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松树
就松树的叶形说,松针是大多数人对松树的印象,而且每根松针的外围都有一层厚厚的角质层和一层腊质的外膜,这样就减少了松树身上水份的丧失,也是松树可以在很干燥的环境下生存的秘诀。与梅、竹并称为“岁寒三友”。
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松树
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猴面包树
猴面包树是喜温的热带树种,能忍受最高平均温度40℃及以上,它们的树干都很粗,为了能够顺利度过旱季,木质却非常疏松,可谓外强中干、表硬里软。这种木质最利于储水,在雨季时,它就利用自己粗大的身躯和松软的木质代替根系,大量吸收并贮存水分。它的木质部像多孔的海绵,里面含有大量的水分。每当旱季来临,为了减少水分蒸发,它会迅速脱光身上所有的叶子。待到干旱季节慢慢享用。当它吸饱了水分,便会长出叶子,开出很大的白色花。据说,它能贮几千公斤甚至更多的水,简直可以称为荒原的贮水塔了。
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猴面包树
35
不同环境中的植物,外部形态具有不同的特点,这些特点有利于维持植物生存。
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说一说,这节课你都学到了什么?
3
课堂小结
不同环境
中的植物
一
知道了不同环境中的植物具有不同的外部特点,以及这些特点对于维持植物生存的作用。
二
通过观察植物的结构特点,了解了植物是怎样适应生存环境的。
三
知道了水、阳光、空气和温度的变化对植物生存的影响。
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一、我会填
4
巩固练习
1.莲的地下茎,藕和叶柄都有( ),可以储存( ),有利
于莲在水中( )。
2.叶子表面有一层蜡质白粉,能使雨水聚成( ),使叶子实现
( )功能;大大的叶片有利于吸收更多的( )。
3.不同环境中的植物,( )具有不同的特点,这些特点有
利于维持( )。
孔
水珠
阳光
外部形态
自我清洁
空气
呼吸
植物生存
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二、单选题
1.松树适合生长在( )环境中。
A.高山、寒冷 B.热带雨林 C.沙漠
2.到了寒冷的冬天,校园里的杨树纷纷落叶,而柏树却郁郁葱葱,这说明
( )。
A.它们适应寒冷环境的方式不同
B.杨树不能适应寒冷的环境
C.柏树影响了杨树的叶吸收阳光
3.科学实验课上,小明切开莲的叶柄和地下茎,惊喜地发现( )。
A.叶柄有许多孔洞,地下茎没有
B.地下茎有许多孔洞,叶柄没有
C.叶柄和地下茎都有许多孔洞
A
A
C
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二、单选题
4.荷、松、仙人掌三种植物的叶各不相同,最根本原因是( )。
A.生长环境不同
B.根系不同
C.叶芽不同
5.某市动植物园想要创建植物观景区,种植骆驼刺、沙棘、仙人掌等植物,
需要提供的是( )。
A.低温潮湿的寒冷环境
B.高温潮湿的雨林环境
C.高温干旱的沙漠环境
A
C
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三、判断题
1.莲藕有孔,可以储存空气,有利于莲在水中呼吸。 ( )
2.猴面包树的树干很粗,也很疏松,是为了便于储存养分.( )
3.不同环境中的植物,外部形态没有什么差别。 ( )
4.松树的松针形叶片是为了对抗干旱的环境。 ( )
5.仙人掌茎秆生长的粗壮肥厚,能够有效的锁住水分。 ( )
√
×
√
√
√
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四、简答题
天山雪莲生长在海拔3000来以上悬崖峭壁上,这里温度低,氧气稀薄,风力强劲,但雪莲却能在这样的环境中顽强生长。雪莲植株矮小,全身紧贴着地面生长,茎粗壮,叶片宽大肥厚,根粗壮而坚韧,能在乱石堆中生长。它还有一身厚厚的白色绒毛,好像穿了件棉大衣。说一说,天山雪莲的哪些特征和它生长的环境是相适应的?(至少写出两条)
1.雪莲植株矮小,茎很柔软,全身贴紧贴着地面
生长,这样有利于它抵抗高山上的狂风。
2.它还有一身厚厚的白色绒毛,好像穿了件棉大
衣,既能抗寒,又能防止体内水分过快散失。
42
5
应用与拓展
我国北方地区的生态园里如果要种植热带植物。需要制造怎样的环境?查阅资料,了解一下。
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感谢聆听
Lavf57.82.100
Lavf57.82.100
Lavf57.82.100
$$别名仙巴掌等为仙人掌科植物,常生长于沙漠等干燥环境中为多肉植物的一类。仙人掌共有两千多个种类,有长形、球形、柱形等多种形态。仙人掌能在干旱炎热的沙漠里生存,是因为其独特的内部构造。仙人掌的茎肥厚多汁,发达的薄壁组织细胞善于贮藏水分。仙人掌茎的表皮有厚而硬的蜡质或生有密集的毛覆盖,从而避免和减少阳光照射,降低水分蒸发。仙人掌的叶子退化成针状,主要是为了减少水分蒸发。仙人掌根系庞大,侧根伸展很远,分布在土壤的浅层,善于收集微量的水分。遇到降雨,仙人掌还会在表土层长出许多新根,大量吸收水分。仙人掌的大根有很厚的木栓组织保护,能在灼热的沙石上顽强生存而不会干死。有些大型仙人掌的寿命可达数百年。
孩子们,你们知道这是什么植物吗?莲花,这是莲叶,莲属植物非常奇特,它在水中生长具有一种奇妙的特性,你们知道这种特性是什么吗?与莲花不同,莲叶具有极强的疏水性,这一点值得我们注意。实际上水珠会从莲叶上滚下来,你们看啊看到吗?太有意思了是吧?这种现象叫做莲花效应,水珠落在莲叶上以后,就会像珍珠一样滚来滚去,他们无法附着在莲叶上。这种难以粘附的特性可以应用到很多产品上。
一提到沙漠植物,很多人脑海中首先浮现的就是仙人掌,这种极为典型的沙漠植物早已成为沙漠环境的符号,仙人掌给大家的印象就是布满了可怕的仙人掌刺,让人难以接近,那为什么仙人掌会长刺呢?因为仙人掌原生于热带沙漠地区,据科学家研究,植物每吸收100克水,就有99颗由于蒸腾作用而流失,只有一颗被保存于植株体内。而叶片就是主要的蒸腾部分,水分多从这里流失掉,叶子面积越大,蒸发也就越快。因而,为了适应沙漠中干旱高温的特殊环境,能够在酷悍当中生存下来,经过了很长一段时间的演变过程。仙人掌的叶子退化成针刺状仙人掌的刺可以被认为是退化的叶子,当叶片面积变小,就可以减少水分蒸发,节约了体内水分的消耗。其次是因为植物也是一种生命体,虽然不能表现出像动物一样的意识形态,但是植物也有对外界环境的感知,干旱地区动植物之间也就会形成一公一房的生存方式。仙人掌的茎干可以为动物提供了生命必要的水分,然而它的刺就是长出特定组织,防止被动物啃食的,也是一种延续生命的手段。
null莲藕也中空的,那么叶柄和莲藕为什么都要有孔呢?莲藕在蔬菜中算得上比较特别的了,吃过莲藕的人都知道,他只要切开后就能看到里面有很多小洞洞,这些孔是怎么来的对莲藕的生长有什么特殊意义呢?接下来帮我一圈三连支持一下,咱们接着看,莲藕是生长在淤泥里面,如果从里面把它给刨出来仔细观察的话,我们就会发现它就像一条手臂,而且还是一节一节的,就好像手臂中间的肘关节一样,并且每一段莲藕它们的关节处都会有一些细细的根须,主要也是为了能够在淤泥里面吸收一些营养成分,这样才会长出莲花和莲藕。不仅仅只有莲藕的里面存在着一些洞,就连莲叶的叶柄也是中空的。在古代,吸管并不存在,许多人也会拿叶柄作为吸管,事实上像这种叶柄里面的孔道,与其说它更加像吸管,还不如说它只是一大把,全部粘在了一起,莲藕也中空的,那么叶柄和莲藕为什么都要有孔呢?连这一种植物,它长时间生活在水里的淤泥里面,但不管是什么植物,它们的生长都离不开空气,在水里面本来空气就少,更何况是在淤泥里面,有人会说难道不能用根部来吸收营养和空气吗?它们的根部因为长时间待在水里面早就已经退化了,那可怎么办呢?在自然界中,每一种植物都有属于它们自己特殊的生存方式。它把它的叶柄伸在水面,刚好叶柄里面也是中空的,可以充当吸管的作用,就可以把空气倒入水下。偶的结和结之间会长出根须,空气正是通过藕里面的小孔传达给了这些根,这样就解决了他们虽然生长在淤泥里面,还是可以自由自在呼吸的问题。我们可以换一种方法想象一下,一个人长时间在水底下肯定是生存不下去的。但如果这个时候把一根吸管放进你的嘴巴里面,另外一头伸出水面,那它就可以靠吸管来呼吸水面上的空气了。现在你知道为什么莲藕和叶柄里面都有小孔了吗?简单一点来说,这些小孔就是帮助莲来进行呼吸作用,看上去是不是非常的奇妙呢?还有一个原因就是这些小孔也可以帮助它们更好的生长,如果没有小孔,那么重量就会增加不少,就会在淤泥里面越陷越深,叶子还没来得及生长,这些莲藕就已经被给淹死了,除此之外,莲藕还有一种其他植物没有的功能,那就是藕断丝连,为什么会有这种现象发生呢?他们拉扯的这些是称为偶丝,其实啊,就是莲藕表面一层细胞壁,但是是螺纹导管之类的水分和养料都是通过这一些丝进入莲藕体内,这也就是为什么莲藕能够长得又白又胖,并且还长的关键?这些丝能够非常清楚的被人们看见,主要是因为偶大部分成分是淀粉,在莲藕被人们切开或者是折断的时候,这一些丝伤害并没有很大,还是能够运输营养,所以就经常容易被人们的肉眼给捕捉到。许多人不了解,看到这些事,还会感觉非常神奇,以为偶丝是莲藕的行为。那么为什么我们平常看到的其他植物不会有这种现象呢?是因为其他植物的体内并不像莲藕一样,它们没有形成宽的螺旋带,哪怕有螺纹构成,它们之间的距离也并不像莲藕里面一样近。每套都是单行的细丝,弹力小,容易折断,所以不能拉成丝。你见过藕断丝连的现象吗?
懂啦小知识大世界榕树遮天蔽日。在我国的福建省福州市,榕树遍布全城,福州也因此得名榕城。在华南和西南等亚热带地区,榕树作为一种庭院观赏植物被广泛种植,用来美化环境。榕树最大的观赏性来自树干上垂下来的许许多多的气生根。这些气生根能从潮湿的环境中吸收水分,当它们垂直向下生长时,接触到地面便插入土壤,形成强大的支柱根,从地面汲取水分和无机盐,但与主干相连,相互依托,枝叶不断扩展,形成独木成林的壮观景象。远远望去,就如一座绿色的大凉亭,为人们提供了休息乘凉的好去处。榕树不仅美化环境,其独木成林为人们提供乘凉好去处。
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熊。2、这边,俺们在这边。快来抓我们。站住,熊大跑,快点站住。来来,在这儿,在这儿,来呀,来。俺们早餐。都没吃就出来玩了,太累了,不玩了。熊二要不要试试香甜多汁的苹果呀?啊。苹果啊苹果苹果苹。快点天。原来是雪把树枝压断了呀。嗯。又一根松树枝被压断了。太重了,这些松树冬天不落叶,所以才会被压垮的,我们得赶紧想个办法。
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