内容正文:
专题04 一次方程(组)与不等式(组)
一次方程(组)及其应用是中学数学重要的基础知识,中考中多以选择题、填空题和简单的解方程及其应用题的形式出现,主要考查基本概念、基本技能以及基本的数学思想方法.
一元一次不等式(组)及其应用是中学数学重要的基础知识,中考中多以选择题、填空题、简单的解不等式及其应用题和渗透在大题中的计算的形式出现,主要考查基本概念、基本技能以及基本的数学思想方法.主要体现的思想方法:转化的思想、分类讨论的思想、数形结合的思想等。
一、等式的性质
等式的概念:用等号表示相等关系的式子。
注意:
1.等式可以是数字算式,可以是公式、方程,也可以是运算律、运算法则等。
2.不能将等式和代数式概念混淆,等式含有等号,表示两个式子相等关系,而代数式不含等号,你只能作为等式的一边。
等式的性质1:等式两边(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。
表示为:如果a=b,则a±c=b±c
等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为零的数,结果仍相等。
表示为:如果 a=b,那么ac = bc
如果 a=b(c≠0),那么 =
【注意事项】
1.等式两边都要参加运算,并且是同一种运算。
2.等式两边加或减,乘或除以的数一定是同一个数或同一个式子。
3.等式两边不能都除以0,即0不能作除数或分母.
4. 等式左右两边互换,所得结果仍是等式。
二、一元一次方程
方程的概念:含有未知数的等式叫做方程。
特征:它含有未知数,同时又是—个等式。
一元一次方程的概念:只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1的方程叫做一元一次方程。
标准形式:ax+b=0(x为未知数,a、b是已知数且a≠0)
【特征】1.只含有一个未知数x;2.未知数x的次数都是1;3.等式两边都是整式,分母中不含未知数。
三、解一元一次方程
合并同类项 把若干能合并的式子的系数相加,字母和字母的指数不变,起到化简的作用。
移项 把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项。(依据:等式的性质1)
去括号 括号前负号时,去掉括号时里面各项应变号。
去分母 在方程的两边都乘以各自分母的最小公倍数。去分母时不要漏乘不含分母的项。当分母中含有小数时,先将小数化成整数。
解一元一次方程的基本步骤:
四、实际问题与一元一次方程
用方程解决实际问题的步骤:
审:理解并找出实际问题中的等量关系;
设:用代数式表示实际问题中的基础数据;
列:找到所列代数式中的等量关系,以此为依据列出方程;
解:求解;
验:考虑求出的解是否具有实际意义;
答:实际问题的答案.
、
一、单选题
1.下列等式的变形中,正确的是( )
A.如果,那么a=b B.如果|a|=|b|,那么a=b
C.如果ax =ay,那么x= y D.如果a=b,那么
2.下列各式:①;②;③;④;⑤;⑥.其中是一元一次方程的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.若是关于的方程的解,则的值为( )
A.1 B. C.5 D.
4.某同学在解关于x的方程时,误将看成了,得到方程的解为,则a的值为( )
A.3 B. C.2 D.1
5.若关于的方程的解与方程的解互为相反数,则的值为( )
A. B.2.5 C.1 D.
6.如果关于的方程有解,那么实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.我国古代数学名著《九章算术》中记载:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数,物价各几何?”意思是现有几个人共买一件物品,每人出8钱.多出3钱;每人出7钱,差4钱.问人数,物价各是多少?若设共有人,物价是钱,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
8.已知关于x的一元一次方程的解为,那么关于y的一元一次方程的解是( )
A. B. C. D.
9.已知关于的方程的解是负整数,则符合条件的所有整数的和是( ).
A. B. C. D.
10.若关于x的一元一次不等式组的解集是xa,且关于y的分式方程有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为( )
A.0 B.1 C.4 D.6
二、填空题
11.方程是关于x的一元一次方程,那么k的值是______
12.关于x的方程的解与的解相同,则a的值为______.
13.已知关于x的方程的解是,那么关于m的方程的解是______.
14.一辆拖拉机耕一片地,第一天耕了这片地的,第二天耕了剩下部分的,还剩下42公顷没耕完,则这片地共有______公顷.
15.已知关于x的方程的解满足,则m的值是_________.
16.方程的解是____.
三、解答题
17.解下列方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
18.一个两位数,个