第三单元 单元研习任务（word教参）- 【勤径学升·同步练测】2022-2023学年高二新教材语文选择性必修下册（统编版）

[对应学生用书第120页] 任务一　探究传统观念的现实意义 [任务导引] 古人云：“读李令伯《陈情表》而不坠泪者，其人必不孝。”（宋赵与时《宾退录》卷九）虽然说得有点夸张，却点出了这篇文章所承载的文化观念——孝。本单元的其他文章也从不同方面体现了中国文化的传统观念。这些文化观念的当代价值值得我们思考。 [任务设计] 1.本单元的六篇文章都具有深厚的文化内涵，从不同方面体现出中国人的传统观念，有的是公认的准则，有的是共同的价值观，有的是深刻的哲思，有的是可贵的精神。小组讨论，探究这些文化观念在当今社会的价值。 答： [参考示例]　 《陈情表》标举孝道，情真意切。李密对祖母的孝心是真诚的，孝行是实际的。“孝”是中国人特别重视的行为准则，同时也成为中国文化中非常重要的价值标准，一句“不孝”的评价，即使在今天也是任何一个中国人难以承受的。《项脊轩志》则以表现对亲人的深厚感情为主。所谓“仁者，人也，亲亲为大”（《礼记·中庸》），中国文化在社会生活方面的一个重要特点就是家庭本位，重视家人之间的密切关系，讲究父慈子孝、兄友弟恭。“孝”只是其中最有代表性、带有较强强制性的人伦要求罢了。在上述两篇文章中，无论是李密自陈“既无伯叔，终鲜兄弟”“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”，还是归有光念念不忘“项脊”轩名，感叹“诸父异爨”，都能看到对家庭、家族的重视。可以说，这两篇文章体现的主要是伦理性、社会性的“道”。 《项脊轩志》中归有光经历了家道中落，家族宗法废弃已久，秩序混乱，道德失序，他对此痛心疾首。彼时年轻的他，只能自觉地把家族使命扛在肩头，以考取功名来凝聚族人，恢复家族秩序。“在伦理关系中读人，在宗法家族制这种最世俗人间的关系中读人，你才能读懂中国人。”重亲情，重人伦，重家族责任和使命，是《项脊轩志》传达出来的古代文化观念。正是因为有这种强烈的文化观念，归有光才自觉担起“家道中兴”的责任，这正是传统知识分子的人生选择。这种文化观念今天仍有积极意义。随着时代的发展，传统意义上的家族渐趋分散，人们的亲情和人伦意识逐渐淡薄，人们更多地考虑自我价值的实现和自己在小家庭中的责任与担当，家族在社会生活中的凝聚力日渐被弱化。正因如此，亲情、人伦对个人的约束力和激励作用被削弱，由此而产生了各种伤害亲情、有悖人伦的社会问题。倡导这种文化观念，有助于家庭的团结、人与人之间关系的和睦，有助于社会的稳定，也有助于激发人们由家族而家国的上进心和担当意识。 《兰亭集序》则体现了中国古人对生命的沉思，是哲理性的“道”。随着“人的觉醒”和“文学的觉醒”，对人生命本身的思考在魏晋时期达到了一个高峰，正如宗白华先生所说的，魏晋时期“是强烈、矛盾、热情、浓于生命色彩的一个时代”（《论＜世说新语＞和晋人的美》）。《兰亭集序》直面人生苦短、终有尽时这个令人无比痛苦的事实，对及时行乐、聊以忘忧和等同生死、齐一寿天都表示了否定。 《归去来兮辞（并序）》中，陶渊明是中国知识分子的脊梁，是一个不阿谀奉承、不谄媚求荣、始终保持着独立思考精神和独立人格的鲜活的生命，是一个不慕荣利、不受世俗羁绊，敢于追求本真与自我的率真的灵魂。他给我们创造了一笔宝贵的精神财富，那就是永远保持独立思考的精神，不被众说纷纭所困扰；永远保持自己独立的人格，不被世俗世相所牵引；忠于自己、把握自我，真实地面对自己的灵魂，以务本求实的品质、冲破世俗的勇气，追求自己真正倾心的事物。 《种树郭橐驼传》围绕着“养树之术”和“养人之术”的类比展开，表现了作者对民生的关注和对治术的思考。关注民生疾苦是中国知识分子的优良传统，从孔子发端，至今不断。而柳宗元主张的为政要务本、清静，不要政令频出、扰民妨民，既是对当时吏治的批评，也是对历史经验的某种总结，这里就包括了“与民休息”的文景之治等在内。本文的“道”是针对现实政治的，其中对政府主动作为和人民自主作为关系的思考，与当下减少政府对资源的直接配置的思考颇有相通之处。 人们对于客观事物的认识，本来就有一个由浅入深、不断推进的过程，推动这一过程的不是对旧说的陈陈相因，而是人们通过实践检验对旧说的否定、丰富或完善。《石钟山记》中，苏轼关于石钟山得名缘由的结论未必完全正确，但“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”这话无疑是正确的。它强调要正确判断一件事情，必须要深入实际，认真调查。这体现了古人不盲目迷信权威、重视实地勘验和自主思考的文化观念。苏轼不迷信旧说，大胆质疑，而且敢于探索，通过实践得出结论的精神值得学习。当今时代是一个自媒体的时代，各种理论、观点、见解层出不穷，我们尤其需要这种不盲从、重勘验的文化观念，在纷繁的世事中透过现象探求实质，用胡适先生的话说就是要“大胆假设，小心求证”，并且运用辩证的方法去作出尽可能正确的判断。 任务二　探究古代散文的章法和语言 [任务导引] 古