粤教版七上第三单元第二课师生情谊（共18张PPT）

小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去； 小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地； 长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你； 长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利； 小时候，我以为你很神秘，让所有的难题都变成乐趣； 小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起； 长大后，才知道那枝粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴； 长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。 这首歌是赞美社会上哪一职业人群的? 阅读下面的漫画和材料，结合自己对老师工作的了解，与同桌交流： 1、老师工作有哪些特点？ 2、扮演着怎样的角色？ 对于我们的成长进步来说，老师的工作太重要了—— 老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游； 老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人，如何做事； 老师是我们的心灵保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍； 老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们； 老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生； 老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。 老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧。我们由衷感谢老师，尊重老师。 　　宋代的杨时考到进士后不愿做官，专心研究学问。他起先在颍昌（地名）拜理学家程颢为师，学到了不少知识。程颢死后，四十多岁的杨时又和同学游酢一起到洛阳请教另一位有名的理学家程颐（程颢的弟弟）。他们到程颐家时，程颐正在打瞌睡。两人不敢惊动他，就侍立在门口。程颐醒来后发现门外的雪已下了一尺多深。“程门立雪”由此而来。   　　“程门立雪” 比喻尊师重道。 1、请你回忆一下，找出一个在你的求学道路上对你好的老师。说说好的哪里？对你的影响如何？ 2、找出一个给你印象坏的老师。说说为什么？对你影响又是如何？ 你心目中好老师的标准是什么？ 上课生动有趣、幽默、随和、和蔼、关心爱护学生、能与学生交朋友、谈心、、平等待人、认真负责…… ※谢楠在小学时一直担任班长，上中学后大家仍然推举她当班长。以前班里的事情无论大小，她都主动“请示”班主任，班主任也不厌其烦地告诉她应该怎样做。可现在，对班里的工作，班主任只是大致说一下，就让她布置同学去完成，有时甚至连班委会也让她主持。这下子，谢楠不知道该怎样当班长了 ※陈俊通学习很主动,有问题经常问老师和同学。可上中学后，有时带着问题去问老师，老师常说，你自己先想想，确实不懂了