2022年中考化学试题拔高精练：实验方案设计与分析

2022年中考化学试题拔高精练：实验方案设计与分析 一．选择题 1.（2022金昌）小亮同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法错误的是 A. 该实验利用了铜丝的导热性 B. 红磷燃烧结束后，待装置恢复至室温时再读数 C. 实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处 D. 实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度4处 2.（2022鄂尔多斯）为验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序，现提供Fe、Cu、Ag、稀硫酸、FeSO4溶液、CuSO4溶液、AgNO3溶液等七种试剂，相关说法正确的是 A. AgNO3溶液是不可或缺的试剂 B. 据现有试剂最多可以设计两种实验方案 C. 为达成实验目的，最少要选择三种试剂 D. 只提供Fe、Cu、稀硫酸、FeSO4溶液即可实现实验目的 3.（2022连云港）为探究一瓶久置的NaOH溶液样品是否变质，进行如下实验： 实验一：取少量样品于试管中，滴加1~2滴酚酞溶液，溶液显红色。 实验二：取少量样品于试管中，加入适量稀硫酸，有气泡放出。 实验三：取少量样品于试管中，加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀生成。过滤，向滤液中滴加1~2滴酚酞溶液，溶液显红色。 下列结论正确的是 A. 实验一说明NaOH溶液没有变质 B. 实验二说明NaOH溶液全部变质 C. 实验三中生成的沉淀为Ba(OH)2 D. 实验三说明NaOH溶液部分变质 4.（2022贵阳）下列实验目的与实验操作不相符的是（　　） 选项 实验目的 实验操作 A 区别软水和硬水 加入适量肥皂水，振荡 B 防止集气瓶中硫燃烧产物污染空气 集气瓶中加一定量水 C 除去粗盐中混有的泥沙 加水、溶解、蒸发 D 鉴别化肥NH4Cl和KNO3 分别加入熟石灰，研磨，闻气味 A．A B．B C．C D．D 5.（2022宁波）下列实验方案不能达到实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别酱油和食醋 闻气味 B 检验氢氧化钠是否变质 溶于水，滴加酚酞试液， C 探究水的组成 检验水电解后产生的气体 D 粗盐提纯 溶解、过滤、蒸发 A. A B. B C. C D. D 6.（2022广安）合理的实验方案和实验方法是化学实验成功的重要保证。下列实验方案不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去KCl溶液中的K2CO3 加入适量的Ca（NO3）2溶液，过滤 B 除去CO2气体中的水蒸气 将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶 C 鉴别羊毛纤维和涤纶 分别点燃，闻气味 D 辨别硬水和软水 加入肥皂水，比较泡沫和浮渣的多少 A. A B. B C. C D. D 7.（2022六盘水）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目 实验方案 A 除去NaCl固体中的CaCl2 依次加入足量水、碳酸钠溶液、稀盐酸，蒸发结晶 B 除去Fe粉中混有的Cu粉 加足量稀硫酸，过滤，洗涤，干燥 C 鉴别NH4NO3和CO（NH2）2固体 分别取少量固体加入熟石灰研磨，闻气味 D 鉴别Na2CO3和NaHCO3固体 滴加稀盐酸，观察有无气泡产生 A. A B. B C. C D. D 8.(2022湖北黄石)物质的鉴别是重要的实验技能，下列方案正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别CO2和N2 用燃着的木条，观察火焰是否熄灭 B 鉴别AgNO3与Na2SO4溶液 取样，滴加BaCl2溶液，观察是否有白色沉淀 C 鉴别NH4Cl固体和（NH4）2SO4固体 取样，加入NaOH固体，研磨，闻气味 D 鉴别白色CuSO4固体和NaCl固体 取样，加水溶解，观察颜色 A. A B. B C. C D. D 9.（2022长春）区分是利用物质性质的差异对物质进行区别的一种方法，下列实验设计不合理的是 选项 实验目的 实验设计 A 区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液 分别取样于试管中，滴加酚酞溶液，观察溶液颜色 B 区分稀盐酸和稀硫酸 分别取样于试管中，将铜丝浸入，观察是否有气泡 C 区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体 分别取样于烧杯中，加水溶解，测量温度的变化 D 区分固态化肥氯化铵和硝酸钾 分别取样于研钵中，加入熟石灰研磨，闻气味 A. A B. B C. C D. D 10.（2022陕西）化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是 实验 验证氧气的化学性质 除去粗盐中的泥沙 测定空气中氧气的含量 检验实验室制出的二氧化碳 异常情况 未看到火星四射 滤液浑浊 测定结果偏大 澄清石灰水未变浑浊 选项