内容正文:
新泰市六年级上学期生物期末测试题
一.选择题(共15题,每题1分,共15分)
1.关于生命现象与生物特征的对应关系,下列表述错误的是(
A.
绿色植物利用根吸收水分和无机盐一生物的生活需要营养
B.鲸需要时常浮出水面进行换气一一生物能进行呼吸
C.含羞草受到触碰叶片合拢—一生物能排出体内的废物
D,猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫一生物具有遗传和变异的特性
2.2020年我国开展了第七次人口普查,下列相关叙述中不正确的是(个)
A.人口普查是一种调查方式
B.普查前需制定合理的普查方案
C.普查过程中要如实记录各项数据D.由于人口太多,可根据原有数据进行估算
3.下列生物与环境的关系实例中,与其他三项不同的是()人
下农A.仙人掌的叶退化成刺棠B.莲藕的茎和叶柄内有相通的气腔小(侧
C.蚯蚓可以疏松土壤
D.南极企鹅的羽毛密,皮下脂肪厚”四
4.下列属于生物因素对生物影响的是()
1端内盒非
A,A.清明雨纷纷,植树又造林如B.种豆南山下,草盛豆苗稀,大Q
C.春分麦起身,肥水要跟紧D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开a对盖
5.科学探究是研究生物学的重要方法。如果某生物小组想探究“光照对鼠妇生活的影响”,应选择
下列哪组条件作为对照()
A.干燥与阴暗
B.低温与潮湿顺C.干燥与潮湿D.明亮与阴暗
6.以下叙述中,可以称为生态系统的是()
A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B.一个玻璃瓶中取自池塘的水、泥土和浮游生物
C.一个池塘中的所有水蚤和分解者D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草
7.铅是-一种在生物体内难以分解和排出的有毒物质,在某生态系统中铅↑
)☒
发现甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系,经检测它含
们体内残留的铅含量情况如图,那么四种生物之间最可能的食物链量
构成是()
A.乙一丙→丁一甲B.丁→丙→甲一乙
C审丙艺于D.甲一乙一丙:打
红密正作紧置好套用
8.生物圈是最大的生态系统,下列关于生物圈的叙述,正确的是()圆
甲乙丙
A.森林生态系统有“地球之肾”之称
B.影响生物生活的环境因素就是指阳光、温度、水等非生物因素
C.生物圈是一个统一的整体D,草原生态系统调节能力最强
9.以无色洋葱为材料,制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”临时玻片标本时,需要准备的液体材料有(
①清水②碘液③生理盐水④酒精
①
A.①③B.①②C.③④D.②④
10.生物实验小组分别用黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细
③
胞做材料制成临时装片,在显微镜下观察,并绘制出细胞
④
简图如图:据此分析正确的是()
A,两种细胞共有的结构有:细胞壁、细胞质、细胞核等
@
B.②是细胞壁,对细胞起保护和支持作用
C.甲图中的能量转换器只有线粒体量中其出三智,心食
中D,④是细胞核,是细胞的控制中心
11.某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时,发现视野中有一污点
细胞
(如图),转动转换器和移动载玻片后污点没有动,则该污点最可
污点
能在()
A.
目镜上。B.物镜上
C.载玻片上D.反光镜上
12.李伟同学使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表
皮细胞临时装片,以下说法错误的是(
A,若李伟同学想看到尽可能多的细胞,应选择的镜头组合
为①④
①
④
B,可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标
C.字母“e”在显微镜下看到的物像是“?”
D.若显微镜下观察到细胞在视野的左下方,要将物像移到视野正中央,应向左下方移动装片
13.在使用显微镜观察草履虫时,常在盖玻片下放几丝绵花纤维,这样做的目的是()
A.限制草履虫的运动B.为草履虫提供营养C.有利于草履虫的呼吸D.供草履虫附着
14.如图是动物体结构层次的流程图,其中①、②表示生理过程,下列叙述正确的是()
乱南成前©牌(化
8800-▣
物
来于由种术本察变得海显甲(
体
零调用醚更过冷(之
A.过程①使细胞体积增大
B.人体皮肤对应的结构层次是b
C.与动物相比,植物体缺少d这一结构层次D.细胞是所有生物体结构和生命活动的基本单位
15.“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物,它是一个熊猫的形象,熊
猫主要以竹子为
食,下列关于熊猫和竹子的叙述,错误的是(
A.它们具有不同的组织
B.
竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官
C.
它们的结构层次都是细胞→组织→器官一系统→个体
D.各自在结构和功能上是一个统一的整体
二.非选择题(共5小题,每小题7分,共35分)
16.(7分)如图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:
雅5棉年
图玻的扇边过回人
猫头鹰
、]城复外显
宋餐和编
蛇
件成服地边闻体单(宣中一)弹林(C
,回回携甘性海会连洱西应(
性春面于静昆学兴(
一一吃虫的鸟
水泉味馆菜的不未图破(代)®
鼠
②蝴蛛
会以食草昆虫
(1)该食物网中共有条食物链,请写出其中最短的一条食物