内容正文:
第13天 从明朝建立到清朝入关
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【基础知识点重温】
【基础易错题再现】
1.(2022·浙江·台州中学高二阶段练习)明太祖废除丞相后的事实表明,没有大臣的辅弼,皇权体系是不可能正常运行的。为此,明太祖欲寻求一种既可以防止大臣专权,又充分辅佐皇权的丞相替代机构。由此可见,明初( )
A.国家中枢行政体系遭到破坏 B.皇权专制受到了极大的制约
C.内阁参与决策,成为正式的中央机构 D.丞相制度最终得到了复兴
2.(2022·福建·高三阶段练习)朱元璋在废除丞相后,痛感事务丛聚繁杂,惟恐出现纰漏。“乃建四辅官,以四时为号,诏天下举贤才”。旋又置殿阁大学士,“侍左右,备顾问”。至“成祖即位,特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。阁臣之预机务自此始”。由此可见,明代内阁( )
A.其设立具有历史必然 B.弥补了废丞相带来的体制缺陷
C.使君主专制大为加强 D.取代丞相府成为最高行政机构
3.(2022·内蒙古·呼和浩特市第一中学高一阶段练习)明初,朱元璋废中书省的同时,有意提高六部地位,使六部成为皇帝直接领导下的行政管理部门,六部尚书参与全国性的大政大狱研究,不再像过去那样凡事都必须向宰相汇报请示。这一举措( )
A.保障了决策的正确性 B.扩大了六部权力范围
C.有助于提高行政效率 D.缓和了君相之间矛盾
4.(2022·广东·鹤山市昆仑学校高一期中)《明会典》卷二《皇明祖训》:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人专权乱政。”明太祖朱元璋鉴于历史上“专权乱政”的教训,采取的措施是( )
A.设立参知政事 B.设立军机处 C.设立内阁 D.废除宰相
5.(2022·山东·枣庄市第一中学高一阶段练习)《明史》记载:“自是边境休息,东起延、永,西抵嘉峪七镇,数千里军民乐业,不用兵革,岁省费什七。”其原因是( )
A.鞑靼与明修好互市 B.瓦剌首领接受明朝册封
C.长城修筑阻止了蒙古南下 D.明朝平定了蒙古贵族叛乱
【链接高考】
6.(2021·湖北·高考真题)明代继承前代“以例辅律”的传统。律一经颁行,即成定制,因而难以应对不断出现的新问题,故朝廷不得不大量增补各类“例”以维护社会正常秩序,甚至将六部办定的“成案”提升为“现行则例”。此举
A.提升了社会治理的能力 B.杜绝了司法腐败的可能
C.确保了审判结果的公正 D.导致了社会矛盾的激化
7.(2017·全国·高考真题)明初朱元璋严禁宦官读书识字,但中后期宦官读书识字逐渐制度化。士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本,由此可知,明代中后期( )
A.中枢决策过程发生异变 B.皇帝权力日趋衰落
C.内阁议政功能已经衰落 D.宦官掌握决策权力
8.(2021·天津·高考真题)明初“立中书省以总天下之文治”,胡惟庸任丞相时,“生杀黜陟,或不奏径行”。朱元璋以“擅权植党”罪名诛杀胡惟庸,取消中书省。造成丞相“擅权”的根本原因是
A.丞相个人贪权揽政 B.制度导致权力失衡
C.中央集权受到削弱 D.君主专制逐步强化
作业后反思:
家长签字:
试卷第1页,共3页
试卷第2页,共2页
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参考答案:
1.A
【详解】根据题干可知明初废丞相,皇帝亲领六部,但没有大臣的辅佐皇帝一人没办法处理政务,所以明太祖想要构建一种新的中央行政体系,这先出明初国家中枢行政体系遭到破坏,A项正确;废丞相加强了皇权,排除B项;内阁是明成祖时期创建,排除C项;丞相制度被废除,排除D项。故选A项。
2.A
【详解】根据材料信息可知,朱元璋在废除丞相后,痛感事务丛聚繁杂,惟恐出现纰漏,于是“侍左右,备顾问”,到明成祖时,让解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务,表明内阁是皇帝的顾问机构,协助皇帝参与机务,其设立有一定的必然性,A项正确;内阁不是法定的中央一级行政结构,排除B项;使君主专制大为加强的是废除丞相制度,排除C项;内阁不是法定的中央一级行政结构,排除D项。故选A项。
3.C
【详解】s根据“使六部成为皇帝直接领导下的行政管理部门,六部尚书参与全国性的大政大狱研究,不再像过去那样凡事都必须向宰相汇报请示”可得出废除丞相后,六部有更多的自主权,行政效率得以提高,C项正确;这一举措不能保证决策的正确,排除A项;这一举措没有扩大六部的权力,排除B项;丞相被废除了,排除D项。故选C项。
4.D
【详解】根据所学可知,明太祖朱元璋鉴于历史上丞相“专权乱政”的教训,废除宰相,皇帝直统六部,加强了皇权,D项正确;北宋设立参知政事,分割丞相的行政权,排除A项;清朝雍正皇帝设立军机处,明成祖设立内阁,排除BC项。故选D项。
5.A
【详解】依据材料“自是边境休息,东起延、永,西抵嘉峪