2023届高考专题复习：高中散文阅读之内容主旨

广州新东方优能中学教育 内容主旨 概括是要求考生在分析个体对象的基础上，依据某种要求对相关内容进行整合归类。其考查实质就是筛选整合文章信息，在高考散文阅读中几乎每次都要直接或间接地涉及。散文按体例大体可以分为写景、状物、记事、议论四种。文体不同，概括题的设置各有侧重写景状物类一般从景或物的特点、写作角度、作者情感方面设题，记事类一般从事件的成因、经过等过程以及人物特征方面设题，议论类多半在于概括作者的观点、态度。题目设置不同，答题技术有别，但无论如何，一定要注意，概括的本质就是以题目要求为标尺，仔细推敲各个个体的特征与内容，然后求同舍异，分类整合。 散文概括题，可以分为两类一类是就语言、写作角度、人物、景物的特点考查概括，属于形式层面另一类是就情感、观点、态度考查概括，属于内容层面。 概括形式特点 考点综述 把握特点是解读散文的第一步，散文的内容往往借助于具体的人物、景物与事件加以表达，而理解内容，从琢磨特点开始。 1. 要有明确的方向感 概括语言应知道是朴实、通俗易懂、典丽、华美等概括景物应知道是雄壮、瑰丽、衰败、生机盎然等概括人物要根据作者的感情态度知道是正面形象还是反面形象，正面的就注意朝勤劳、善良等方向思考，反面的就朝懒惰、凶恶等方向思考概括角度，就应归类，如正面、反面和心理、情感等。 2. 要有明确的步骤 先看清题目的要求，找到有关的段落区间，再找准要概括的具体对象，然后弄清究竟就这些对象写了哪些具体内容，再抽取这些具体内容的共性特征。 3. 要善于组织答案 形成答案时，尽可能利用作者对写作对象特点的暗示，摘录关键词句作答。 解题方式 1. 以某些典型细节或段落为依据概括人物的特点？ 答题要点或公式 第一步找出答题区域+第二步划分本段（文章）的层次+第三步提取要点词语+第四步整合答案。 2. 本文哪些段落写了哪些景物，请概括这些景物各自的特点。 答题要点或公式 第一步找出答题区域+第二步划分本段(文章)的层次+第三步提取要点词语十第四步整合答案。 3. 从××段到××段或者综观全文，概括从哪些角度表达了某某观点。 答题要点或公式 第一步找出答题区域+第二步划分本段(文章)的层次+第三步提取要点词语+第四步整合答案。 技巧点拨： 1. 摘引原文。对于文章观点表述直接明确的类型，这是最简捷的方法。 2. 改造原句。有时是因为作答字数限制的要求，有时是因为要点分散而需要做一定的整合，不能直接摘引，可采取压缩字数、改用词语、转换表述等方法将原句进行一定的加工，由此完成概括表达。 3. 自我表述，是指我们用自己的语言对文章内容进行揭示，概括表述。这一方法难度较大，关键是要能准确、全面地理解、把握内容要点，抓住本质，要能用恰当简洁的语词表达。常常可以通过抓文中有关的关键语句、重点词语做重新组合整理来完成。 答题注意点 1. 整合关键词句，不照抄原文。 2. 根据分值，分点答题。 3. 整体阅读，争取答全。 精题解析 独木舟之道 [美] 西格德 ▪ F. 奥尔森 ①移动的独木舟颇像一叶风中摇曳的芦苇。宁静是它的一部分，还有拍打的水声，树中的鸟语和风声。荡舟之人是独木舟的一部分，从而也与它所熟悉的山水融为一体。从他将船桨侵入水中的那一刻起，他便与它一起漂流，独木舟在他的手下服服帖帖，完全依照他的意愿而行。船桨是他延长的手臂，一如手臂是他身体的器官。划独木舟的感觉与在一片绝好的雪坡上滑雪几近相同，带着那种轻快如飞的惬意，小舟灵活敏捷，任你摆布；划独木舟还有一种与大地和睦相处，融为一体的感觉。然而，对于一个划独木舟的人而言，最重要的莫过于当他荡起船桨时所体验的那种欢乐。 　　②掌控独木舟需要平衡，要使小舟与灵活摇摆的身体成为一体。当每次划桨的节律与独木舟本身前进的节律相吻合时，疲劳便被忘却，还有时间来观望天空和岸上的风景，不必费力，也不必去考虑行驶的距离。此时，独木舟随意滑行，划桨就如同呼吸那样毫无意识，悠然自然。倘若你幸而划过一片映照着云影的平静水面，或许还会有悬在天地之间的感觉，仿佛不是在水中而是在天上荡舟。 　　③如果风起浪涌，你必须破浪前进，则另有一番奋战的乐趣。每一道席卷而来的浪头都成为要被挫败的敌手。顶风破浪的一天——巧妙地躲过一个又一个的小岛，沿着狂风肆虐的水域下风处的岸边艰难行进，猛然再冲进激荡的水流和狂风之中，如此这般，周而复始——可以确保你晚上睡得香，做个好梦。在独木舟上，你是独自一人在用自己的体魄、机智和勇气来与风暴雨抗争。这就是为什么当经过一天的搏斗之后，终于在能挡风避雨的悬崖的背风处支起帐篷，竖起独木舟晾干，烧着晚饭时，心中会油然升起那种只有划独木舟的人才会有的得意之情。乘风破浪需要的不只是划桨的