专题三 生物与环境-【赢战中考·核心背记】备战2023年中考生物重点内容核心背记

专题三 生物与环境 考点一 认识生物 一、生物的基本特征 除病毒外，生物都是由细胞构成的，都有一定的寿命。 二、调查：普查（人口普查）、抽样调查 1、调查的步骤：明确调查目的和对象、准备调查所需的工具、制定合理的调查方案、对调查结果进行整理。 2、注意事项：如实记录（不以个人好恶取舍）、不破坏环境、注意安全。 3、归类方法：按照形态结构（动物、植物）、按照生活环境（水生、陆生） 考点二 了解生物圈 一、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。 1、非生物因素 光：向光性、开花、趋光性、避光性 温度：叶子形状、动物生长发育速度、呼吸作用、冬眠、洄游、迁徙 水：光合作用、蒸腾作用、呼吸、消化、排泄 空气：呼吸、光合作用 土壤：酸碱性 2、生物因素（与生物关系） 种内：合作、斗争；种间：捕食、竞争、共生、寄生 3、生物对环境的适应和影响 适应：睡莲根系发达、鱼体流线型、黄鼬释放臭气避害 影响：植物蒸腾作用（水循环）、蚯蚓疏松土壤、大树底下好乘凉 二、生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成统一的整体。（森林、海洋、草原、城市、农田、小溪、生态鱼缸、校园......） 1、生态系统的组成 2、食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。 食物网：食物链彼此交错连接形成食物网。 举例：小麦 蝗虫 青蛙 蛇 鹰 注意事项：起点必须是生产者 箭头指向捕食者（箭头指向是能量流动的方向） 食物链里不能出现分解者 3、生态系统具有一定的自动调节能力（但是自动调节能力是有限的） 4、生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。（范围：水平面向上、向下10千米） 考点三 人类活动对生物圈的影响 一、分析人类活动对生态环境的影响 1、计划生育（控制人口增长） 2、人类活动影响生态环境的事例 赤潮（海洋）和水华（淡水）、有毒物质的富集（贡、镉）、酸雨（“空中死神”）、生物入侵、雾霾、温室效应 二、探究酸雨对植物种子萌发和幼苗生长的影响：实验目的、实验材料、实验方案、结果分析、实验结论 三、保护环境 1、拟定保护生态环境的计划，“三北防护林”（西北、华北、东北） 2、保护环境的主要措施：退耕还林、污染物的排放处理、生态城市、物种入侵检测、控制人口增长和结构比例。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $