2025--2026学年人教版七年级下册生物全册知识点清单

无机盐的主要部位是:根尖的成熟区 ④.幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。 2.芽发育成枝条:芽中有分生组织,其细胞分裂、分化形成新的枝条 ①.按照着生位置的不同,芽分为顶芽和侧芽。 ②.按照芽将来发育成的器官可以把芽分为枝芽、花芽和混合芽。枝芽发育成枝和叶,花芽发育成花,混合芽可以发育成花,也可以发育成叶。 ③.叶芽发育枝条。 ④茎的长粗 木本植物有形成层,位于木质部和韧皮部之间,有分生组织,茎可逐年长粗,草本植物无形成层,茎不能长粗。 3、植物的生长需要营养物质:包括水、无机盐和有机物。 ①水和无机盐:由根尖成熟区区从土壤中吸收,通过导管运输。 ②有机物:主要由叶片的光合作用制造,通过筛管运输。 ③植物生长需要量最多的无机盐是含氮、含磷和含钾的无机盐 4、无土栽培:根据植物所需要无机盐的数量和种类,按比例配成营养液来栽培。 带湿土团移栽苗——保护根毛; 过度施肥,可能会造成烧苗,会使土壤板结要大量浇水。 1 学科网(北京)股份有限公司 第3节开花和结果 一、花的结构 1.一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等部分。具有所有部分的花称为完全花,不完整的叫不完全花。 2.花的主要结构:雄蕊和雌蕊,与果实和种子的形成有直接关系。有雄蕊和雌蕊,的花叫两性花,只有雄蕊叫雄花,只有雌蕊叫雌花,又叫单性花。 雄蕊花药里面有花粉,花粉里有精子。雌蕊下部的子房里有胚珠,胚珠里面有卵细胞。 2 学科网(北京)股份有限公司 二、传粉和受精: 1、传粉 自花传粉 异花传粉 ①概念:花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。 传粉方式:自花传粉和异花传粉(需要昆虫、风等媒介)。 自花传粉:一朵花的花粉,从花药中散放出来以后,落到同一朵花的柱头上的传粉现象。 异花传粉:花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉现象。 ②.在果树开花的季节,如果遇到阴雨连绵的天气,果树常常会减产,这是由于传粉不足的缘故,人们可通过人工授粉改善这种情况。 2、受精 ①.概念:胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程。 ②.受精过程:花粉落到柱头一花粉管萌发一花粉管穿过花柱,进入子房,到达胚珠 精子进入胚珠内部 精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵。 3.果实和种子的形成 花形成果实和种子要经过传粉和受精。 受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了"历史使命”、纷纷凋落,子房继续发育成为果实,子房壁能发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。 子房壁 果皮 果实 子房 珠 被 种皮 光能 种子 胚珠 卵细胞 受精卵 胚 (储存着能量) 受精极核 胚乳 第二章、植物体内物质和能量的变化 2.1水的利用与散失 一.植物对水的吸收和运输 1、植物对水的吸收 ①植物吸收水分的部位:根尖的成熟(根毛)区。 ②根适于吸收水分的特点:根尖成熟区有大量的根毛,大大增加了吸水表面积;根毛细胞壁薄、细胞质少、液泡大,与其吸收水分的功能相适应。 ③根吸水的原理:当土壤溶液浓度小于根毛细胞的细胞液浓度时,细胞就吸水。 2、植物对水分的运输 ①植物通过根、茎、叶脉中的导管自下而上运输水分和无机盐。 ②导管的特征:导管属于输导组织,每根导管都是由许多长形的、管状的死细胞构成的,这些死细胞没有细胞质和细胞核,上下细胞间的细胞壁已经消失,形成中空的管道。 ③水分运输的途径:土壤中的水分 根毛细胞 根、茎中的导管 叶、花、果 4 学科网(北京)股份有限公司 二.植物的蒸腾作用 1.蒸腾作用的概念 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用。 2.蒸腾作用的主要器官蒸腾作用的主要器官是叶片,由表皮、叶肉和叶脉组成。 (1)表皮:包括上、下表皮,细胞内无叶绿体,有气孔,属于保护组织 (2)叶肉:细胞中含叶绿体,能进行光合作用,属于薄壁组织。 (3)叶脉:有导管和筛管,具有输导和支持作用,属于输导组织和机械组织。 3、气孔 5 学科网(北京)股份有限公司 ①结构:气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。保卫细胞能控制气孔的张开和闭合。 ②功能:气孔是植物蒸腾作用的"门户”,也是气体交换的"窗口” 4.蒸腾作用的意义 (1)对植物体自身的意义:①促进根尖对水分的吸收以及拉动对水和无机盐的运输; ②降低叶片表面温度,防止植物因气温过高而灼伤。 (2)对自然界的意义:绿色植物通过蒸腾作用作用增加降水量,调节气候,促进生物圈水循环。 5、蒸腾作用的应用 (1)移栽植物:移栽植物时,剪去大部分叶片:选择在阴天或傍晚移栽植物:移栽后对植物进行遮阴处理等,都能减弱蒸腾作用,减少水分散失,有利于植物存活。 (2)乘凉:大树底下好乘凉与植物的蒸腾作用有关。 2.2光合作用 一.绿叶在光下制造有机物 1.实验步骤: 暗处理 部分遮光 、 光照 隔水加热 漂洗 滴碘 冲洗观察 (1)暗处理:让叶片中淀粉运走耗尽 (2)部分遮光:形成对照。 (3)光照目的:进行光合作用 (4)脱色目的:酒精溶解叶绿素便于观察。 隔水加热:酒精沸点低,易燃; 2、实验现象 天竺葵叶片见光部分滴加碘液后变蓝 ;遮光部分滴加碘液后不变蓝 3、实验结论: 淀粉 是光合作用的产物, 光 是植物制造淀粉(有机物)不可缺少的条件。 4.【进一步探究】将叶片变色部分制作成叶片横切面的临时切片,并用显微镜观察,蓝色颗粒会出现在叶肉细胞的 叶绿体 中。 5.植物进行光合作用的主要部位是 叶片 ,这是因为叶片的细胞中含有叶绿体,叶绿体既是生产有机物的“ 车间 ”,也是将光能转变成化学能的“能量转换器”。 二、.光合作用的实质 1.概念:绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水合成储存着能量的有机物, 并且释放氧气的过程。 2.表达式 3.实质:合成有机物,储存能量 (1)物质转化:无机物转变为有机物。 (2)能量转化:光能转化为储存在有机物中的化学能。 三、.有机物的运输及其作用 1.运输:筛管,自上而下。 2.有机物对自身的作用: ①经叶脉、叶柄、茎等结构中的筛管运输到植物体各处,为细胞的生命活动提供能量, ②参与构建植物细胞,进而构成各种组织、器官和整个植物体。 五.光合作用原理在农业生产上的应用 影响因素 变化情况 采取措施 光照 在一定的范围内,光照越强,光合作用越强 合理 密植,间作套种,适当延长光照时间,适当增强光照强度等 二氧化碳 浓度 在一定的范围内,二氧化碳浓度越高,光合作用越强 适当增加 二氧化碳 浓度。如:①通风,②施用气肥,③施用农家肥 温度 在一定的范围内,温度越高,光合作用越强 适当提高白天温度 水 在一定的范围内,水越多,光合作用越强 合理灌溉 3.3呼吸作用 一、呼吸作用的 1.概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释出来,供给生命活动需要的过程,这个过程叫做呼吸作用。 2、反应式: 3. 实质:分解有机物,释放能量。 (1)物质转化:有机物转变为无机物。 (2)能量转化:化学能转化为生命活动需要的能量。 4、意义:为生物的生命活动提供能量 5、呼吸作用是生物的共同特征。 三、呼吸作用原理的利用 1、影响因素:水分、氧气浓度、二氧化碳浓度、温度等。 (1)氧气:一定范围内,氧气浓度 增加 ,呼吸作用 增强 。 (2)二氧化碳: 浓度过大 ,会抑制呼吸作用。 (3)温度:适当升高温度,呼吸作用增强 ;温度过高 ,会抑制呼吸作用。 (4)水:含水量增多 ,呼吸作用增强 2、应用: (1)植物的生长期,保证呼吸作用正常进行:合理灌溉、中耕松土、及时排涝。 (2)植物储存期:降低呼吸作用,减少有机物的消耗:(低温、低氧、低水) ①增大昼夜温差; ②储存粮食入仓要晒干,要保持干燥和低温; ③储存蔬菜、水果时,可降低温度或氧气浓度。 ④通入二氧碳 4.4植物在自然界中的作用 一、为其他生物提供有机物 1.植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生命活动的需要,而且为其他生物提供了基本的食物来源,也为其他生物提供了生命活动所需的能量。 2.植物制造的有机物,通过生物之间吃与被吃的复杂关系,以及细菌、真菌分解利用等,养育了其他生物。 二、参与生物圈的水循环 1.植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水。 2、茎、叶承接雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷。 3、枯枝落叶吸纳雨水,补充地下水。 三、维持生物圈的碳氧平衡 1.碳氧平衡:植物通过光合作用,不断吸收大气中的二氧化碳,又将氧气释放到大气中,对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡(简称碳氧平衡)起了重要作用。 2.碳中和:使碳排放量与碳吸收量相一致。 碳排放量:人类在生产生活过程中,会向大气排放二氧化碳等导致全球变暖的气体; 碳吸收量:植物可以通过光合作用吸收二氧化碳,人类也可以采用生物技术、生态措施等将二氧化碳封存起来,这些被吸收和被封存的气体的总量称为碳吸收量。 3.措施:为实现碳中和,需要从以下两方面付出巨大努力。 一是实行节能减排、能源转型如减少二氧化碳的排放量,大力发展太阳能、风能等新能源, 二是植树造林,进行生态保护,通过植物吸收更多的 二氧化碳。另外,还可以通过工程技术手段捕获和封存大气中的二氧化碳 6 学科网(北京)股份有限公司 第四单元人体的生理与健康 第一章人的生殖和发育 1.1人的生殖 一、生殖系统 生殖是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。人的生殖由生殖系统完成。 1.男性生殖系统:主要包括睾丸、附睾、输精管和阴茎等。 睾丸 是男性的主要生殖器官。 2.女性生殖系统:主要包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等。卵巢_是女性的主要生殖器官 (成熟的卵细胞是人体最大的细胞) 二、生殖过程 特别提醒: 1.受精卵 胚泡 细胞分裂 胚泡形成 细胞分裂 胚泡形成 2.怀孕 胚胎 胎儿 婴儿 ①胚泡从输卵管缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上,胚泡植入子宫内膜的过程叫怀孕。 3.胚胎早期的营养由卵黄提供,胎儿生活在子宫内半透明的液体-羊水中,通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质;胎儿产生的二氧化碳等也是通过脐带胎盘经母体排出的。(胎儿与母体之间进行物质交换的器官是胎盘) 4.试管婴儿:卵细胞和精子在试管中结合,然后移植到子宫中发育,体外受精、宫内发育、有性生殖 。 5.性输卵管堵塞会阻碍 受精 ;男性精子数量少或精子活动能力弱会影响受精 。 1.2青春期 1、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 2、青春期身体的变化 ①.青春期的显著特点是身高突增和体重的迅速增长; ②另外神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强, ③生殖器官的发育是青春期的另一个显著特点。睾丸分泌的雄激素增多,卵巢分泌的雌激素也增多。 ④出现第二性征。第二性征是指除生殖器官外男女性特有的外部特征。男性的第二性征主要表现为胡须生长,喉结突出,声调低沉。女性的第二性征主要表现为乳房增大,骨盆增宽,声调增高; 3,青春期的生理变化及卫生 ①进入青春期后,男生和女生的性器官都迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经。 ②男性生理变化及卫生 遗精是指男孩子进入青春期后,有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。需要注意个人卫生,早睡早起,保证充足的睡眠,不穿过紧的裤子。 ③.女性生理变化及卫生 女孩出现月经:月经来潮与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。卵巢分泌雌激素和孕激素, 促使子宫内膜增厚和血管增生,为胚胎在子宫内发育创造条件。排出的卵如果没有受精,卵巢的雌激素和孕激素的分泌会很快减少,引起子宫内膜组织 坏死脱落,血管破裂出血。脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出, 这就是月经。 青春期的心理卫生 (1)逐渐形成较强的 独立 意识,希望自己能像成年人一样处理问题,但此时心智还不够成熟,遇到事情应当及时和家长、老师沟通。 (2)随着身体的发育, 性意识 也开始萌动,常表现为从最开始的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。同学们应正确对待男女生之间的正常交往,与异性相处,要落落大方,相互尊重 应当树立远大理想,培养高尚的道德情操,把自己的主要精力投入到学习上。积极参加各种文体活动和社会活动。同学间相互帮助。与师长密切交流。 2.1 食物中的营养物质 一、食物中的营养物质 1、六类营养物质:食物中含有 糖类 、 脂质 、 蛋白质 、 水 、无机盐 和 维生素 等六类营养物质。 ①糖类、脂肪、蛋 白质(三大供能物质) ②无机盐、水、维生素(三大非供能物质) 2、糖类、脂肪、蛋白质的作用 (1)糖类 ①作用人体内最主要、最直接的供能物质。 ②食物来源:蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等。 (2)脂肪:①作用:人体的备用能源物质。 ②食物来源:花生、动(植)物油、肥肉、大豆等。 (3)蛋白质①作用:建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。蛋白质是构成细胞的基本物质。 ②食物来源:奶、蛋、鱼、瘦肉等。 【生活链接】 (1)有的患者不能正常进食时,往往需要静脉注射葡萄糖溶液,这是因为 人体生命活动所需要的能量,主要是由糖类提供的 。 (2)如果患者几天吃不下食物,身体会明显消瘦,这是因为储存在体内的 脂肪 等物质消耗多而补充少。 (3)儿童、青少年以及伤病员应多吃一些牛奶、蛋、鱼、瘦肉等食物,是因为这些食物中含有丰富的 蛋白质。 3、 水的作用 人体细胞的主要成分之一,一般占体重的60%~70%。人体的各项生命活动 都离不开水。人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。 无机盐的作用 成分 作用 缺乏症状 食物来源 钙 构成骨骼和牙齿的重要成分 儿童:佝偻病、中老年人:骨质疏松症 蔬菜、奶类、豆类 磷 构成骨骼和牙齿的重要成分 厌食、贫血、肌无力等 瘦肉、鱼、奶类、豆类等 铁 构成血红蛋白的重要原料 缺铁性贫血 动物肝脏、瘦肉、菠菜蛋黄等 碘 甲状腺激素的重要组成成分 成年人地方性甲状腺肿、幼儿呆小症 海产品、海带、紫菜等 锌 体内多种酶的组成成分 生长发育不良、味觉发生障碍 肉类、鱼、蛋等 5、 维生素的作用:人体需求量少,不能提供能量,但生命活动又必不可少的物质。 种类 缺乏时的症状 食物来源 维生素A 皮肤干燥、夜盲症、干眼症等 动物肝脏、鱼肝油、蛋、奶 维生素B 神经炎、消化不良、食欲不振等 谷类的种皮和胚芽、瘦肉 维生素C 坏血病、抵抗力下降、牙龈出血、等 新鲜的水果和蔬菜 维生素D 佝偻病、骨质疏松症等 动物肝脏、鱼肝油 注:(1)植物性食物不含维生素A,但绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物中含有胡萝卜素,胡萝卜素在人体内可以转化成维生素 A(2)维生素D 促进钙的吸收(3)膳食纤维被称为“第七类营养素”。 2.2 消化和吸收 一、消化系统构成:消化道和消化腺 消化道:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门,小肠是消化吸收的主要场所。消化系统 唾液腺:分泌唾液,含唾液淀粉酶,初步消化淀粉口腔 咽 肝脏 胆囊 十二指肠 胃 胰脏 大肠 小肠 食道 盲肠 阑尾 肛门 胃 腺:分泌胃液,含胃蛋白酶,初步消化蛋白质 消化腺 肝 脏:分泌胆汁,不含消化酶的消化液,将脂肪乳化为 脂肪微粒 (最大的消化腺) 胰 腺:分泌胰液,含消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶 肠 腺:分泌肠液,含消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶 二、消化过程 1.消化:食物在消化道内分解成为可以被细胞吸收的物质的过程。 分为 物理性消化:形状、大小改变。如:牙齿的咀嚼、舌的搅拌、 胃肠的蠕动,辅助促进化学消化。 化学性消化:成分发生改变。 2、消化过程唾液、 肠液、胰液 淀粉 初始口腔: 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 口腔 小肠 肠液、胰液 唾液、 胃液 蛋白质 初始 胃: 多肽 氨基酸唾液、 胃 小肠 肠液、胰液 胆汁(肝脏) 脂 肪 初始小肠: 脂肪 脂肪微粒 甘油、脂肪酸 小肠 小肠 三、吸收过程 (1)吸收:食物成分或其消化后的产物,通过消化道进入血液的过程就是吸收 。 (2)吸收过程:(胃、小肠和大肠能够吸收营养物质。) 小肠一人体吸收营养物质的主要器官,各种营养物质在小肠等处被吸收后, 随着内壁血管中的血液运往全身。 胃一吸收少量水、无机盐和酒精。 大肠—吸收少量水、无机盐和部分维生素。 小肠是消化和吸收的主要场所. (3)了解小肠适于消化和吸收的结构特点。 2.3 关注合理营养与食品安全 1、 合理营养 概念:全面而平衡的营养。合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养物质(六类营养物质和膳食纤维)的种类要_齐全;“平衡”是指摄取的各种营养物质的量要合适(不多也不少,比例适当),与身体的需要保持平衡。 2、 平衡膳食宝塔: 基层是水,由下往上 一类:谷类——主要成分是糖(淀粉)和维生素B 二类:瓜果蔬菜类——含维生素、无机盐 三类:动物性食物——动物蛋白质、少量脂肪 四类:奶类和豆类——植物蛋白质、钙 五类:油、盐类——脂肪 (1)每天人摄取最多的食物应是 谷类、薯类 。 (2)每天摄取最少的食物应是 盐、油 。 (3)青少年较成年人应多摄取的食物是 奶及奶制品 、大豆及坚果类、 动物性食物 。 (4)肥胖人群饮食中应尽量减少 脂肪 和 糖类 的摄入。(填营养物质名称) 3.【古话今议】晋朝葛洪曾指出:“善养生者,食不过饱,饮不过多”,应“谷肉果菜,食养尽之,无使过之”。这体现了饮食要合理营养 。 4、绿色食品:产自良好生态环境的、无污染、安全、优质的食品。 二、 食品安全 ①购买预包装食品时,要注意包装上是否有 食品生产许可证 编号; ②购买预包装食品时,要关注包装上的生产日期和保质期,过了保质期的食品绝不能食用; ③购买预包装食品时,一定要特别留意包装上的过敏原提示; ④买肉时 一 定要看是否是检疫合格的。 ⑤不能吃有毒的食品!(例如:发芽的马铃薯、有毒的蘑菇等) ⑥蔬菜和水果难免喷洒过农药,通过清水浸泡、冲洗,或者削去外皮,就可以 减少农药残留物。 ⑦野生动物生活的环境复杂,它们身上可能携带多种致病微生物(包括病 毒),不滥食野生动物有益身体健康。 ⑧厨房和炊具只有经常保持干净,才不会污染食品 第三章人体的呼吸 3.1 呼吸道对空气的处理 一、人体呼吸系统的组成:由呼吸道和肺组成 ①呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。 ②肺是气体交换的场所、主要的呼吸器官 2、 呼吸道的作用 1、 作用:①保证气体顺畅通过,②使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 2、 与呼吸道功能相适应的结构特点 呼吸道有骨或软骨做支架-——保证气体顺畅通过; 清洁——有鼻毛和鼻黏膜分泌的黏液,气管和支气管的纤毛、黏液 湿润——鼻黏膜分泌的黏液,气管和支气管腺细胞分泌的黏液分泌的黏液, 温暖——鼻腔的毛细血管 3.痰的形成:气管和支气管内壁的腺细胞分泌的黏液粘住灰尘和细菌形成痰。并随着纤毛的摆动通过咳嗽排出体外。部位是气管和支气管。 4.链接生活: ①感冒时鼻塞呼吸不畅——主要是鼻腔黏膜充血肿胀堵塞了鼻腔。 注意:呼吸道对空气的处理能力是有一定限度的。 5. 呼吸系统疾病 (1)哮喘:是支气管感染或者过敏引起的一种疾病,常由于吸入花粉、灰尘等 物质引起。 (2)肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病,常表现为发烧、胸部疼 痛、咳嗽、呼吸急促等。 (3)尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。 6、吃饭时,不要大声说笑 原因:咽是食物和气体共同的通道。边吃饭边说笑,吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,食物误入气管,就会引起剧烈咳嗽。 3.2发生的肺内的气体交换 1、 呼吸的全过程 1、肺与外界的气体交换(又叫肺的通气),是通过呼吸运动完成的,动力来自呼吸肌收缩。 (1)、人的呼吸频率:一分钟大约呼吸16次; (2)、呼吸运动包括吸气和呼气两个动作 ①吸气: 肋间肌、膈肌收缩- 膈顶下降 胸廓扩大一肺扩张一气压变小 ②呼气: 肋间肌、膈肌舒张 膈顶上升 -胸廓收缩一肺收缩一气压变大 提示:吸气是主动,要收缩;膈顶方向与气体方向一致 2、肺泡与血液的气体交换 (1)、原理:气体的扩散作用。 (2)、过程:肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气过程排出体 外 。 肺泡 血液(毛细血管) (3)、呼出的气体与吸入的气体相比,呼出的气体中氧的含量减少了,二氧化碳含量增加了。 氧气从肺泡进入血液,二氧化碳从血液进入肺泡 (4)、肺是由许多肺泡组成的,是气体交换的场所。 肺泡适于气体交换的特点:①肺泡数量多;②肺泡外包绕着丰富的毛细血 管;③肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都仅由一层扁平的上皮细胞构成。(特点①②增大了气体交换的面积,特点③便于气体进出) 3、气体运输 (1) 氧气从肺泡到红细胞穿过二层壁 二层细胞5层细胞膜,与红细胞里的血红蛋白结合,随血浆运输到全身各处。 (2) 这一过程依赖循环系统,动力来自心肌的收缩。 4、血液.与组织细胞的气体交换 1、原理:气体的扩散作用。 2、过程:血液中的氧气运送到组织细胞处,通过气体的扩散作用,氧气可以透过血管壁进入组织细胞内,同时,细胞所产生的二氧化碳也通过扩散作用进入血液中。 3、进入细胞的氧气,最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供能量。 第三章易错概念辨析 1. 呼吸道不包括肺,呼吸系统包括肺。 2. 呼吸道是气体进出肺的通道,但不能进行气体交换。肺是进行气体交换的主要场所。 3. 咽是食物和气体进入人体的共同通道,既属于消化系统又属于呼吸系统。 4. 痰形成的部位是气管和支气管。 5. 不是因为吸气后使胸廓扩大,而是胸廓有节律地扩大和缩小,从而完成了吸气和呼气运动。 6.煤气中毒是一氧化碳中毒,一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大得多,一氧化碳进入血液后与血红蛋白结合,使氧失去了与血红蛋白结合的机会,引起组织细胞缺氧。煤气中毒是呼吸过程的气体在血液中的运输这一环节有故障。 7.白肺是肺泡内有大量积液,直接影响了呼吸过程中的肺内的气体交换。 4.1 流动的组织——血液 一、流动的结缔组织——血液 3、 红细胞里有一种含铁的血红蛋白,它在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离。所以,红细胞具有运输氧的功能。 红细胞或血红蛋白过少说明患有贫血——多吃含铁和蛋白质丰富的食物。 3、白细胞数量过多,说明患有炎症。伤口化脓后流出的脓液是死亡的病菌和白细胞 。 4、如果体内血小板过少会造成不易凝血、机体异常出血,过多会引起血栓。 5、血液的作用:血液不仅具有 运输 作用,还具有 防御 和 保护 作用。 二、输血和血型 1. 血量与输血 成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%~8%。一个健康成年人一次献血200-300ml不影响健康。失血超过1200~1500毫升会发生生命危险。 2. 血型 1900年,奥地利科学家卡尔 兰德斯坦纳通过研究发现血液有不同的类型, 他将它们分为A 型、B 型、AB 型 、O 型,这就是ABO 血型。人类的血型并不是只有 ABO 血型,还有其他血型,如 Rh 血型。 安全输血 (1)输血前要鉴定血型,输血时要以 输同型血 为原则,否则可能会:发生红细胞凝集和溶血反应。 (2)基本原则:以输同型血为原则,异型输血必须是在紧急情况下,少量、缓慢输入。 血型不合时,红细胞会凝集 (3)异型输血:0型血为万能献血者;AB型血为万能受血者 (4)成分输血:根据病人的需要,以"缺什么补什么"的原则, 对贫血患者输血——只输红细胞。 大面积烧伤患者,丢失的主要是血浆和组织液——-输入血浆; 血小板严重减少的患者缺少的是血小板————输血小板。 4. 倡导无偿献血 从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。 4.2 血流的管道——血管 一、实验-观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动 二、血管 种类 流 向 结 构 特 点 功能 动脉 心脏 全身 深壁厚,弹性大,管腔小,流速快 把血液从心脏输 送到身体各部分 静脉 全身 心脏 壁较薄,弹性较小,管腔大, 流速较慢 将血液从身体各部 分送回心脏 毛细血管 小动脉 毛细血管 小静脉 最多,最薄、最慢、最小,仅一层上皮细胞构成,红细胞单行通过 连通最小的动脉与最小的静脉,是血液与组织细胞进行物质交换的场所 注1、四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣。 静脉瓣活动示意图 2、血液总是从:动脉 毛细血管 静脉。 3、.区分动脉和静脉的依据是血流的方向。动脉是"离心"(由主干流向分支)血 管;静脉是“向心”(由分支流向主干)血管。 4.颈部能够触摸到搏动的血管是 动脉 ,中医上切脉诊断时触摸到搏动的血管是动脉 。手背上的“青筋”就是分布较浅的静脉。输液时针刺入的是静脉 5.静脉曲张的原因是 静脉瓣膜老化失去功能,血流变慢,血液在静脉中滞留,静脉就会膨胀形成静脉曲张 4.3 输送血液的泵——心脏 一、心脏的结构和功能 1.心脏主要由心肌组织构成,心脏是血液循环的动力器官。 2、心脏由左心房、左心室、右心房、右心室四个腔构成。 3、 瓣膜 :心脏的心房与心室间有房室瓣(朝向心室开),心室与动脉间有 动脉瓣(朝向动脉开),都能防止血液倒流。静脉内有防止血液倒流的静脉瓣。 4、心室的壁比心房的壁厚 ,左心室壁肌肉最厚 。 5、心脏血液流动的方向 : 静 脉 心 房 心 室 动 脉 。简记为“静房室动 ” 二、心脏工作原理 (1)心脏的跳动为血液循环提供 动力 。 (2)一次心跳包括了心脏的 收缩 与 舒张过程 心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的。 三、循环途径 1、路线 :体循环和肺循环 身体各处 左心室 主动脉 各级动脉 毛细血管 各级静脉 上下腔静脉 右心房 动脉血变静脉血 房室瓣 房室瓣 左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室 动脉血 肺 泡 静脉血 2、动脉血与静脉血: 含氧较少、颜色暗红的是静脉血;含氧丰富、颜色鲜红的是动脉血。 ①除了肺部外,动脉流动脉血,静脉流静脉血,肺部相反,肺动脉中流静脉血,肺静脉中流动脉血。 ②左心脏是流动脉血,右心脏流静脉血 四、冠脉循环:血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网,再由静脉流回右心房的循环, 属于体循环,是给心脏自身输送氧和营养物质并运走废物的。 如果冠状动脉发生病变(如动脉硬化、管腔变窄等)致使心肌缺血,就会引起冠心病;如果冠状动脉发生阻塞,就会危及生命。 五、心率、脉搏、血压 1、心率:指心脏每分钟跳动的次数。(安静时的平均值约75次/分),正常变动范围60—100次/分。 2、脉搏:是动脉随心脏节律性的收缩和舒张,动脉血管壁出现相应的扩张与回缩,在体表浅动脉上可触到搏动。正常人每分钟脉搏的次数与心率一样。 3、血压:概念:指血液对血管壁的侧压力。单位:千帕,常表示为:“收缩压/舒张压(千帕)”的形式。 正常范围12—18.7千帕/8-12千帕。持续高于18.7/12千帕是高血压,持续低于12/6.7千帕是低血压。 第五章 人体内废物的排出 1、排泄——人体将 尿素 、二氧化碳,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。 (排便不是排泄,称为排遗) 3.泌尿系统的组成 4、肾脏的结构和功能单位是肾单位:由肾小球、肾小囊和肾小管组成(每个肾有100多万个肾单位。) 5、尿的形成包括两大过程 6、.排尿: ①途径:肾脏 输尿管 膀胱 尿道 体外。 ② 意义:人体排尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内水和无机盐的 平衡,维持组织细胞的正常生理功能,也有重要的作用。 7.尿液形成过程中血液、原尿和尿液的成分对比,有的画“ ”,没有的画“x”。 类别 血细胞 蛋白质 葡萄糖 水 无机盐 尿素 血液 V 原尿 x V(微量) 尿液 x x x 【方法点拨】 判断液体类型的方法 (1)由位置判断:血管中是血液,肾小