山西阳泉经济开发区2022-2023学年九年级上学期1月期末语文试题

高新区卷 ⋅九年级 ⋅语文试题 第1页（共 8页） 高新区卷 ⋅九年级 ⋅语文试题 第 2页（共 8页） 诉我 的前程 姓名 准考证号 高新区2022—2023学年度第一学期期末教学质量线上检测 二、读·思（38分） （一） 九年级语文 注意事项： 1. 本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3. 答案全部在答题卡上完成。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、读·书（12分） 1. 临近毕业，“翰墨春秋社”的同学们纷纷为母校献艺。下面是张晓敏为学校图书馆书写的 作品，请你将“河海不择细流故能就其深”的上一句规范地书写在田字格内。（2分） 汉字是中华民族智慧的结晶，是中华民族文化的载体。请你积极参与“走进汉字王 国”语文综合实践活动，与九年级（四）班第二小组的同学们一起完成下列各项任务。 【探寻一个字】 3. 同学们准备解读的汉字是“海”，下面是他们找到的图文资料。细心的你发现文字部 分有些小瑕疵，请按照题目要求找出错误并改正。 （2分） “海”字最早见于金文，其左边的部首为水的象形字，引申为“江河”。右边的部首 为 “每”字。“每”字本义是指戴有头饰的妇女，即为母亲。因此，有的人便将“海”字理 解为 “水的母亲”。由上图可知，篆书的“海”保持了金文的结构。 《说文解字·水部》对“海”是这样解释的：“海，天池也，以纳百川者。从水，每声。”所 谓“纳百川”，是指由许多河流会集而成，即为“水的母亲”。由于“海”能“纳百川”，所以才能 引申出“极大“”极多”之意。如“学海“”歌海“”人海“”云海“”辞海”等词语。 （1） 第一自然段画线句中有一处标点缺失，请你找出并添加适当的标点符号。 “海”字最早见于金文，其左边的部首为水的象形字，引申为“江河”。 （2） 第二自然段中有一个错别字，请你找出并改正。 ▲ 改为 ▲ 【赏读一首诗】 2. 徜徉在经典诗文的世界里，眼界心胸常常为之洞开。读下面的古诗文，将空缺处的诗 句书写在横线上。 （10分） （1） 浊酒一杯家万里， ▲ 。 （范仲淹《渔家傲·秋思》） （2） ▲ ，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3） ▲ ，怜君何事到天涯！ （刘长卿《长沙过贾谊宅》） （4） 爱上层楼， ▲ 。 （辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （5） 大雪三日， ▲ 。 （张岱《湖心亭看雪》） （6） 由是则生而有不用也， ▲ 。 （《鱼我所欲也》） （7） 《送东阳马生序》中揭示作者以精神追求战胜物质贫困的句子是： ▲ ， ▲ 。 （8） 秋瑾的《满江红》中运用典故，描写了当时中国局势和词人身世之感的对偶句是： ▲ ， ▲ 。 面朝大海，春暖花开 海子 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 ·· 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告 ·· 的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂 ·· · 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开 高新区卷 ⋅九年级 ⋅语文试题 第3页（共 8页） 高新区卷 ⋅九年级 ⋅语文试题 第 4页（共 8页） A. 4. 同学们在赏读海子这首著名诗歌《面朝大海，春暖花开》的过程中做了以下批注，请你 找出表述 不恰当的一项 （3分） （三） 阅读下面的文言文，完成第8~11 题。 ··· 诗歌中的加点词“关心”“幸福”“祝福”“愿”都是表示心理活动的动词。 B. 三个诗节第一句都是祈使句，祈使的对象都不是别人而是自己，是向自己发出的召 唤，诗歌的开始 就是站在明天的角度召唤自己的行动，召唤自己的幸福和世界的幸福。 C. 第二节运用拟人的修辞手法，赋予闪电“幸福”的情态，细腻地传达出幸福短暂、稍 纵即逝的特点。 D. 这首诗以朴素明朗而又隽永清新的语言，唱出一个诗人的真诚善良。因此在朗读 时要轻快自 然，饱含深情。 【阅读一本书】 5. 在“讽刺小说”专题阅读中，张大力对《格列佛游记》情有独钟。这本书的主人公格列佛 原本是一名 外科医生，但是他酷爱航海，先后游历了小人国、大人国、 ▲ 、 ▲ 。通过师生共读讨论，张大力终于明白看似荒诞的旅程却处处折射出英 国的社会 现实，极具讽刺意味。 （2分） （二） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！ 鱼我所欲也（节选） 《孟子》 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞 人