内容正文:
2022—2023学年度上学期哈49中学校八学年化学学科线上线下
教学衔接学业质量检测
教师寄语:认真审题,注意细节。我能行,因为我知道该做什么,应该怎么做!
一、选择题:(共计20题,每题2分,共40分。1-15小题,每题只有一个正确答案,16-20每小题有1或2个正确答案,少答或者多答均不给分。)
1. 哈尔滨近期雾霾天气时有发生。其中空气污染物增多是主要原因。下列做法不合理的是
A. 建议减少私家车出行 B. 提倡使用太阳能等清洁能源
C. 应加强大气质量检测,改善环境状况 D. 为减轻清洁工人负担,将落叶就地燃烧
2. 下列实验基本操作中,正确的是
A. 用胶头滴管取液体 B. 氧气的验满
C. 检查装置气密性 D. 向试管中加入块状固体
3. 下图所示变化没有发生化学变化的是
A. 木炭在氧气中燃烧 B. 食物腐烂
C. 食品包装充氮气 D. 煤炭燃烧
4. 下列物质的用途错误的是
A. 氧气用于做燃料 B. 氮气用于磁悬浮列车
C. 氦气用于飞艇 D. 液氦冷冻机
5. 下列实验现象描述正确的是
A. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,固体表面有气泡产生
B. 硫在空气中燃烧能发出蓝紫色火焰,放热
C. 大理石中加入过量稀盐酸,白色固体减少但不消失,固体表面产生气泡
D. 木炭在氧气中燃烧,发白光,放热,生成白色气体
6. 下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示质子数不同两种原子,其中表示混合物的是
A. B. C. D.
7. 下列物质中含有氧分子的是
A. 蒸馏水 B. 双氧水 C. 二氧化碳 D. 液态空气
8. 下列符号表达式书写和基本反应类型均正确的是
A. 氢气在氧气中燃烧: 氧化反应
B. 冬季燃煤中含硫产生有刺激性气味的气体: 化合反应
C. 工业制取氧气: 分解反应
D. 定量的方法测定空气中氧气的含量: 分解反应
9. 下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A. 洁净的空气 液氮 B. 稀有气体 臭氧
C. 五氧化二磷 蒸馏水 D. 冰水混合物 大理石
10. 下列关于催化剂的说法正确的是
A. 加入催化剂,过氧化氢分解放出氧气的速率增大
B. 化学反应前后催化剂的性质不变
C. 二氧化锰在化学反应中只能用作催化剂
D. 没有催化剂化学反应不能发生
11. 关于分子、原子、离子的叙述正确的是
A. 一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成
B. 分子的质量、体积不一定都比原子的大
C. 氯化钠的化学性质由氯化钠分子来保持
D. 分子可以构成物质,但原子不可以直接构成物质
12. 根据下列粒子的结构示意图,判断化学性质相似的两种元素是
A. ③⑤ B. ②③ C. ①② D. ①⑤
13. 双氧水(H2O2)是隐形眼镜洗液的主要成分,下列关于过氧化氢的说法正确的是
A. 过氧化氢是由氢元素和氧元素组成
B. 过氧化氢是由氢原子和氧原子构成的
C. 过氧化氢分子是由氢元素和氧元素构成的
D. 过氧化氢是由氢气和氧气组成的
14. 实验室中区分下列各组物质的方法均正确的是
选项
需区分的物质
方法1
方法2
A
铁片和铝片
观察颜色
分别用磁铁吸引
B
氮气和二氧化碳
用燃着的小木条
通入澄清石灰水中
C
过氧化氢溶液和蒸馏水
分别加硫酸铜溶液
观察颜色
D
木炭粉和二氧化锰
分别加过氧化氢溶液
分别点燃
A. A B. B C. C D. D
15. 质量相等的两份氯酸钾①和②,向①中加入少量的高锰酸钾,完全反应后收集到氧气的质量随反应时间变化的图像正确的是
A. B.
C. D.
16. 下图是两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是
A. 生成物是混合物
B. 分子在化学变化中不可分
C. 分子由原子构成
D. 该反应既不是化合反应也不是分解反应
17. 有关下列知识推理完全正确的是
A
空气是宝贵的资源
B
实验操作安全常识
氧气一用于焊接金属
氦气一用于磁悬浮列车
液氮一用于冷冻机
不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味
不可触摸药品和品尝味道
取用液体药品,如果没说用量,应该取试管
容积的1/3
C
测空气中氧气含量实验成功关键
D
加热时试管破裂原因
装置一气密性好
药品(红磷)一足量
打开弹簧夹时机一装置冷却至室温后
加热前一没有给试管预热
加热时一试管内有水
加热后一立即用冷水冲洗
A. A B. B C. C D. D
18. 下列说法正确的是
A. 生成物只有一种物质的反应一定是化合反应
B. 只有分子能保持物质的化学性质
C. 化学变化中分子分解成原子,原子重新组合成新分子
D. 即使物质中只含有一种原子,