选择性必修3第一单元第1课 走进思维世界-【名师大课堂】2023版新高考政治艺术生总复习必备(教师用书)

第一单元　树立科学思维观念 第1课　走进思维世界 | 考点一　思维的含义与特征 1．思维的含义：思维有广义和狭义之分。广义的思维与意识同义，狭义的思维与①________同义。“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的②________阶段，是对事物的③____________的反映。 2．感性认识是人脑对客观事物的④____________________的反，是认识的⑤________阶段。 3．思维的特征：⑥__________________。 4．思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。 自我校对 ①理性认识　②高级　③本质　④现象和本质　⑤初级 ⑥间接性、概括性和能动性 考点二　思维形态及其特征 1．抽象思维：如果人的思维抽象和概括了事物的①________，通过语词巩固下来，形成了概念，并以②________作为思维的基本单元，就属于抽象思维。 2．形象思维：如果人的思维抽象和概括的是事物的③ ______________，并以④________作为思维的基本单元，就属于形思维。 3．思维的基本形态是⑤________和⑥________。 4．抽象思维的主要特征是基本单元的⑦________、运行方式的推导性和思维表达的⑧________。 5．形象思维的主要特征是基本单元的⑨________、运行方式的想象性和思维表达的⑩________。 自我校对 ①共同属性　②概念　③形象特征　④感性形象　⑤抽象思维　⑥形象思维　⑦概念性　⑧严谨性　⑨形象性 ⑩情感性 1．感性认识与理性认识的比较 项目 感性认识 理性认识 区 别 含义 感性认识是人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识 理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识 所处地位 认识的初级阶段 认识的高级阶段 反映地位 感觉、知觉、表象 概念、判断、推理 联系 感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含，是辩证统一的 2.形象思维与抽象思维的区别与联系 在实际思维活动中，形象思维与抽象思维各有其独特的功能和作用，同时又具有相辅相成的关系。 项目 形象思维 抽象思维 区 别 含义 如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维 如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维 思维的基本单元 感性形象 概念 思维形式 感觉、知觉、表象、联想、想象、幻想 概念、判断、推理 主要特征 基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性 基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性 联系 形象思维与抽象思维是根据思维加工时所使用的基本单元而区分的两种不同思维形态；无论是形象思维还是抽象思维，都来源于实践。形象思维是抽象思维的基础，抽象思维依赖于形象思维，形象思维有待上升为抽象思维，二者具有相辅相成的关系 　　　　　　　　　　　　 1．感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映，是认识的初级阶段。下列属于感性认识的是(　　) A.司机见到红灯马上停车 B.舌头品尝出柠檬的酸涩味道 C.工人按照设计图纸施工 D.用动物的异常行为预测地震 B　A、C、D三项都需要通过人的理性思考，作出判断或推理，属于理性认识，与题意不符，应排除。B项是人对事物的直接感知，属于感性认识，符合题意。故选B。 2．早上起来出门发现外面积了厚厚的雪，由此推断昨天夜里一定下雪了。这表明思维具有(　　) A.间接性　　　　　　　 B．概括性 C.目的性 D．预见性 A　题干中的观点表明人的思维能够突破感官的局限，而人们之所以能够突破这一局限，理解那些不能亲自感知的东西，就在于思维具有间接性，即能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。故选A。 3．漫画《对症下药》采用的思维形式是(　　) A．抽象思维 B．形象思维 C．逆向思维 D．横向思维 B　本题考查的是形象思维。回答本题的关键是把握形象思维的内涵。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。本题中的漫画以感性形象来表达作者的意图，故B项符合题意。 4．形象思维形态的最大特征是(　　) ①思维抽象、概括的是事物的形象特征 ②思维抽象、概括了事物的共同属性 ③以概念作为思维的基本单元 ④以感性形象作为思维的基本单元