选择性必修3第四单元第13课 创新思维要力求超前-【名师大课堂】2023版新高考政治艺术生总复习必备(教师用书)

帽子才行。”大家听了，不知何意，感到很是失望。第二天，影片放映之前，经理在银幕上映出了一则通告：“本院为了照顾衰老有病的女客，允许她们照常戴帽子，在放映电影时不必摘下。”通告一出，所有女顾客都摘下了帽子。经理的做法运用了(　　) A．发散思维 B．聚合思维 C．逆向思维 D．联想思维 C　经理善于抓住女顾客的心理，不是禁止女顾客戴帽子，而是允许(衰老有病的)女顾客戴帽子，从而达到了预期的效果。可见，经理运用了逆向思维。故本题答案为C。 5．在求方程“0.9[1.2x＋1.3(500－x)]＝567”的解时，很多学生会按常规思维先去括号，然后乘0.9，最后通过合并同类项和移项等求出答案。但是我们完全可以第一步做两边同时除以0.9的逆向思维，第二步再按正向思维进行运算，这样可以提高求解的效率。这一案例表明(　　) A．逆向思维比正向思维效果好 B．逆向思维在任何情况下都可以被采用 C．逆向思维与正向思维相互补充，相得益彰 D．逆向思维与正向思维在方向和目的上是一致的 C　逆向思维与正向思维究竟哪种思维的效果好，取决于具体情况，不能笼统地认为哪一种效果好或差，A项说法不科学；逆向思维往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的，B项说法错误；材料中方程快捷求解是正逆思维互补的结果，C项符合题意；逆向思维与正向思维在方向上是相反的，D项说法错误。故本题正确答案为C。 第13课　创新思维要力求超前 考点一　超前思维的含义与特征 一、超前思维的含义 1．事物的发生和发展有其规律性，人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的①________出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来②________的思维形态。 2．“③________”是超前思维的表现。 3．超前思维是有超前意识的思维。超前意识是不满足于④________的意识，是居安思危的意识，是自觉地站得更高、看得更远的意识，是追求事物发展更好、更优、更强的意识。善于反思、勇于⑤________是超前意识的基本品质。 二、超前思维的特征 1．超前思维具有①________。超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的，却又不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。 2．超前思维具有②________。相对于事物的现状而言，超前思维的结果具有“事先得知”的特征。 3．超前思维具有③________。超前思维指向未来，但未来并不是现实的单向直线的延伸，而是存在多向变化的可能性。要提高超前思维预测推断的科学性和准确性，需要人们立足实践活动，充分认识和把握事物的④________，创造有利的条件，促使事物向有利于人们预测的方向发展。 自我校对 一、①现实情况　②发展趋势　③先知先觉　④现状 ⑤质疑 二、①探索性　②预测性　③不确定性　④规律 考点二　超前思维的方法意义 一、超前思维的方法 1．超前思维要运用①________方法。把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。 2．超前思维要运用推理和②________的方法。超前思维是依据事物发展的历史和现实状况，对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法。由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。 3．超前思维要注重③________。超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本质和规律。只有通过调查研究，我们才能对事物作出正确的判断和预测。 4．超前思维要以事物④________为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的。要提高超前思维的正确性，需要运用科学的思维方法。 二、超前思维的意义 1．超前思维有助于人们能动地①________，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地②________。超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。 2．培养超前意识，提高超前思维水平，利用超前思维的前瞻性功能，有利于我们规划③________的方案，有利于企业开发供给侧的产品和市场，有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图，有利于国家和民族进行科学的④ ________和整体谋划，推动经济社