第一单元 走进社会生活 单元测试 2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

第一单元《走进社会生活》测试题 一、单选题 1．下列诗句能体现个人和社会关系的是（   ） ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②单丝不成线，独木不成林 ③一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 ④大河有水小河满，大河无水小河干 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．人与社会的关系是人生的基本关系，是社会生活的核心问题，对这一关系的表述不正确的是（   ） A．每个人的成长发展都离不开社会 B．个人是社会的有机组成部分 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．社会的存在可以不依赖于个人 3．总理说句话，留言直达国务院。即日起至2022年全国两会期间，中国政府网联合多家网络媒体平台，以及各省区市.相关部委政府网站开展“我向总理说句话”网民建言征集活动。通过网络开展此活动（   ） ①是我国人民行使权力的根本途径                  ②丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ③有利于保障公民依法行使政治权利 ④有利于公民直接选举产生政府机关 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 4．八年级小雨是爸爸的女儿，是爷爷的孙女，是某中学的三好学生，是小强的同桌……这说明（   ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②小雨与小强的社会关系是血缘关系 ③小雨在社会交往中形成了各种社会关系 ④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应（    ） A．关爱他人，不必考虑他人感受 B．关注、了解社会，参加社会实践 C．首先对自己负责，少付出多索取 D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 6．有人说：“网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门”。对此理解正确的是（   ） A．网络完全虚伪 B．网络只有欺骗 C．网络有利有弊 D．网络和现实一样真实 7．劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程，该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容，劳动课程的设置有利于引导中小学生（    ） ①重视课外实践，忽略课堂学习   ②树立劳动观念，养成劳动习惯 ③尊重劳动成果，提高劳动素养   ④巩固理论知识，培养批判精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．晓东最近成了“宅男”，一到周末和假期就喜欢整天待在电脑面前，与动漫圈的朋友聊得火热，不再愿意出门和小伙伴一起玩。假如你是他的好朋友，应该提醒他（    ） A．网络生活不沉迷，避免脱离现实生活 B．网络交友不可靠，不要进行网络社交 C．网络信息不可信，谨慎对待网络资讯 D．网络言行不随意，自觉遵守法律规定 9．截至2016年12月31日，中华骨髓库入库志愿者数据已达234万人份，累计捐献造血干细胞6199例。这些捐献者的行为（   ） ①是真善美的行为，有利于弘扬社会正气 ②是一种负责任、服务社会的表现，是亲社会行为 ③能够挽救更多的生命，使生命得到持续与传承 ④完全靠个人自愿，与我们青少年关系不大 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．一旦在手机上查找什么，很快就会在某手机App里看见这类商品；刚刚浏览了某个主题的新闻，很快某手机App里就会有很多同类事件的内容。针对“大数据杀熟”“诱导沉迷”等互联网算法的不合理应用，国家网信办等4部门联合发布约束“算法”的《互联网信息服务算法推荐管理规定》。国家出台此项规定是为了（    ） ①杜绝各种侵权行为       ②保护公民合法权益 ③破解基层治理难题       ④规范互联网企业行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2021年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强网络文明建设的意见》。该意见强调要全面推进文明办网、文明用网、文明上网、文明兴网。做到文明上网，中学生应（    ） ①沉溺网络生活  ②学会“信息节食”  ③学会辨析网络信息  ④恪守道德，遵守法律 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 12．八年级学生小泉和同学小敏在放学途中不顾路人的阻拦，依然搀扶起倒地老人李大爷，并护送其回家，他们的义举受到了社会舆论的大力表扬。他们的行为启示我们（   ） A．要感受社会变化 B．要自觉履行自己的工作职责 C．要学会亲近社会 D．要关心社会发展 13．2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（    ） A．学会信息节食，提高媒介素养 B．保护个人隐私，控制网络言论 C．净化网络环境，营造良好生态 D．创新技术手段，消除欺骗行为 14．作为一名中学生，学习之余，投身社会实践，了解社会，感受社会生活，有益于我们